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认真开展了“两学一做”活动。活动中，所里通过组织广大党员集体学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、习近平总书记系列重要讲话精神等， 也采取网络、微信、报刊等多形式自学与宣传，使大家学深悟透、融会贯通，内化于心、外化于行。通过学习，也使大家认识到，我们作为一名共产党员，在“两学一做”中应该做到学、做统一，学用结合，促进工作。
勤学，深学。作为一名共产党员，对于党章以及总书记的系列讲话应该逐字逐句学习。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念、新要求，以学习教育引导我们党员规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;不能过眼云烟，只学皮毛，一知半解，不知道其深刻含义，成为一种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。
学以致用，我们要把学到的知识应用于实践中。不能让党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了，但是落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说话、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。在我们现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为、不落实，这就是一些政策落实不到位，学习没有用到实处的表现。
学做必须统一，正如党章中所言，纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。 这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。尤其党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平，模范履行自己的岗位职责。
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