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南开大学1919年由教育家严修先生和张伯苓先生怀揣教育救国的梦想而创办。在南开办学历史上有浓墨重彩一笔的是1937年学校遭日军轰炸，校园被夷为平地，时局维艰，1938年学校与北京大学、清华大学一起南迁昆明，建立西南联合大学，被誉为“学府北辰”。办学90多年来，学校始终坚持“文以治国、理以强国、商以富国”的办学理念。形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。
学科实力强 整体发展均衡
“南开大学是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。目前有专业学院24个，学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等，同时设有本科专业84个。此外学校有一级学科国家重点学科9个，覆盖35个二级学科;以及二级学科国家重点学科9个。” 邵庆辉说，长期以来，学校不断加强学科建设。在2012年教育部本科教育评估中，学校有29个学科参评，其中20个学科位居全国前十名，这也说明了，南开大学不仅学科实力强，而且整体发展均衡。
邵庆辉介绍，2015年9月新校区建成启用后，南开大学初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院“一校三区”办学格局。学校三个校区并重，没有主次之分。尤其津南校区，虽是新校区，但学校按照学院这种整建制的进行搬迁。目前在南开现有的24个学院当中，其中有15个学院在津南校区，有8个学院在八里台校区。在学校的每个校区都能感受到浓厚的大学氛围。
2017年招生总数3900人
“学校今年招生计划总规模是3900人，比2016年增加了50人。” 邵庆辉说，在招生政策方面，提醒大家注意几点，一是今年按照大类招生，共有19个专业类。同时，学校今年新增环境科学与工程类，包含环境科学、环境工程以及资源循环科学与工程等专业。考生在报考的时候，一定要上南开招生网或者对照学校宣传资料，分清楚每个大类包含哪些专业，精准填报。二是学校今年有新增本科专业，包括葡萄牙语、意大利语、精算学、投资学等。三是关于高考改革省份，学校目前按照高考改革省份公布的招生政策来执行，在同分的情况下，学校认可各省的排序规则。南开大学录取原则是总分优先，专业之间不设级差。
对于在校期间转专业的情况，邵庆辉说，学校有两次调整专业的机会，第一次是入学时学校会组织各种特色班选拔，学生根据兴趣和特长选择不同的特色班。如想学数学，可以参加数学拔尖人才的伯苓班选拔。第二次是全校范围内比较大的专业调整，学校届时会向全校学生发布转专业的通知，学生可以根据自己的喜好，提出转专业申请，转出学院对学生不设限制。只要通过转入学院的考核，就可以成功转专业。届时学校各个学院，会在网上将报考条件、考核方式、招生计划等信息公布，学生可以根据自己的需求去报相应的学院。
人才培养方式各具特色
在人才培养方面，学校开办有众多特色班，邵庆辉介绍说，按照培养的类别，一是有基础学科的拔尖人才培养。理科有数学、物理、化学、生物四个特色班。同时在经济领域有国家“2011计划”——中国特色社会主义经济协同创新中心，依托于这个平台，学校开设经济伯苓班，同时还有人文伯苓班和社科伯苓班。
关于拔尖创新人才培养。学校配备专业的导师，单列教学计划，采用全新的培养模式，最重要的是学生在学习期间，学校会提供出国交流的机会。因此培养出来的学生都非常优秀。针对前几期毕业学生去向统计，几乎所有学生都进入国内外知名高校进行深造。
二是复合型人才培养。学校有信息安全和法学的双学位班，招生的时候按信息安全专业招收，入学后学生按双学位培养。类似的还有经、管、法实验班，属于经济、管理、法学复合型人才培养项目。入学之后学生可以在三个专业里面任修两个专业，同样是双学位。
三是“通用+非通用”专业人才培养。通用专业指学校常规专业，非通用专业指学校语言类专业，南开外国语学院开设众多非通用语专业，如德语、日语、法语、俄语，西班牙语、意大利语、葡萄牙语等， “通用+非通用”人才培养就是，即加强学生的语言能力又加强学生相关专业背景学习，以便在“一带一路”建设中更好地发挥作用。
在2017年入学的学生中，学校将从德语、法语、日语和俄语四个专业，以及国际商务、世界史、旅游管理等专业中选拔学生，进行“通用+非通用”人才培养。采取两年语言基础加强学习，两年专业学习的模式培养。
此外学校还有两类合作办学。一类是和高校开展的合作，一类是与企业及协会开展的合作。其中城市管理专业，是学校和英国格拉斯哥大学联合办学，采取“3+1”的模式，大三有一年时间在国外留学，而该合作办学专业只招有专业志愿的学生，无法通过调剂到此专业。另外，英国的格拉斯哥大学城市管理学在英国名列前茅，学科实力强，学生毕业以后，如果要去国外读书研究生，也很有竞争优势。
与行业协会合作办学方面，学校的会计学专业和加拿大注册会计师协会开展合作。因此学生在校期间就可以完成绝大部分的会计考试，毕业以后在短期内就可以完成行业协会要求的所有考试，进而拿到加拿大注册会计师协会的从业资格。这对求职就业无疑是一个重要砝码。
贫困生资助百分之百全覆盖
“目前学校形成了奖、贷、助、勤、减、免一套完整的学生资助体系，学校有最高的周恩来奖学金，以及南开自己设立的奖学金，还有国家奖学金，天津市人民政府奖学金，以及企业捐资设立的奖学金，整个类别的奖学金覆盖了大概35%的学生。”邵庆辉说，除此之外，学校还设有专门的“公能”奖学金，主要针对某一方面特别突出的学生，比如成绩突出，科研学术能力强，公益志愿活动出色，或者体育文艺方面突出的学生，学校也给予专项奖励。
邵庆辉说，在困难学生资助方面，学校秉承“济困、励志、强能”六个字的理念，首先第一步要济困，就是帮助学生解决经济上的问题;第二步要做的是励志，让学生能够健康的成长;第三个阶段，学校是要强能，让学生各方面的能力要有所提升。
邵庆辉表示，目前学校已经做到了贫困生百分之百覆盖，有效解决了学生学习生活上的压力，帮助家庭经济困难学生树立了自信、克服了困难。在此基础上，学校对困难生当中品学兼优的学生还设有留学助学金。学校从2013年设立留学助学金，到现在为止已经有一百多人接受过资助。另外国家专项计划以及高校专项计划，南开大学每年招收贫困地区的学生规模都在300人以上。
邵庆辉说，学校从招生开始，一旦确定了录取某个学生，学校就会把所有学生的相关数据传给学校资助管理中心，资助管理中心会安排老师跟这些学生联系，了解学生的情况，给予一些有针对性的帮扶。所以考生可以放心大胆地报考南开大学，不要有经济方面的顾虑。
学生升学率达到54%
“2016年学校的毕业生大概是3000多人，这3000多学生当中，继续升学的学生已经达到了54%，共1666人。国内升学是1098人，国外升学是568人。在国外留学的568人当中，有近一半是在全球排名前50的高校，所以升学率不仅比例高，质量也很好。”邵庆辉说，升学只是毕业生主要去向之一，在就业的40%多的学生中，有一半学生进入世界五百强企业。之所以会有这样的成绩，与学校在背后开展的很多工作分不开，像就业帮扶方面，学生入学之初，学校就为其开设大学生职业生涯规划课，教学生认识自我，不断完善自我。学校还建立学生发展辅学支持体系，每个学年帮助学生对自己进行评估，并将评估结果反馈给学生，指出需要提高的地方，学校再给学生提供相应的平台和课程，然后再次评估学生有没有进步。因为有这样的方式，学生四年之中成长飞快。
目前，学校还在做应用大数据，来实现学生就业精准帮扶。学校搭建信息平台，学生在平台将自己的信息录入，制作自己的简历。同样学校会把用人单位信息输入到系统中，然后学校通过学生的简历和学生的需求，分析出学生关注哪一类就业方向，然后学校就会把就业信息精准地推送到学生的手机上，以此来实施精准化的就业帮扶。
“公”和“能”是南开学子最大特点
“南开学子身上最大的特点就是低调、勤勉，综合素质好，学习刻苦、努力、踏实。刚进单位的时候不会立马显现出来，但经过两年或者三年锻炼，就能迸发强大的能力和潜力。” 邵庆辉说，这和南开育人理念分不开，南开大学的校训是“允公允能，日新月异”。“公”和“能”是学校培养学生非常重要的两个方面。“公”指的是社会责任感，对学生而言指的是价值观、修为等内在的塑造。“能”指的是各方面能力的养成，如学习的能力，科研创新能力，团队合作能力等等。这些都是南开学子身上最大的特点。
关于填报志愿前，邵庆辉建议，首先应该进行信息的搜集。了解目标学校招生简章，招生计划、录取规则，加分政策、体检要求等等信息。其次掌握志愿填报的一些技巧，有“冲一冲，保一保，稳一稳”之说。再次，建议考生在填报的时候选择服从调剂。最后，关于学校录取政策要心中有数，如南开大学录取按照总分优先，专业没有级差，学校对于政策性加分，在投档的时候，承认全国性的政策加分，但不同学校对此规定不同，届时需要了解清楚。
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