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教育叙事范文宽容

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2017-08-02 14:40

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  教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。以下是出国留学网范文栏目小编为您整理教育叙事范文宽容,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  教育叙事范文宽容1

  教师是太阳底下最光辉的职业,教师是人类灵魂的工程师。说实话,教育的成功是一个综合的过程,而且百年才能树人,不能收到立竿见影的工作效果。正因为如此,教师有时也会杀人于无形。一顿粗暴的训斥,一记响亮的耳光,一句嘲讽的话语,甚至一个蔑视的眼神,都会像一把利剑,将一颗透明的心击得粉碎。我亲爱的同行,请宽容一点吧!宽容的老师,才能培养宽容的学生,将来才会形成宽容的社会。如何做到宽容?

  首先要容人

  老师受学生尊敬惯了(尤其是年龄较大的老师),容易养成高高在上、唯我独尊的潜意识心态,。社会进入了张扬个性的时代,五花八门的歌星大受青少年欢迎,就是因为他们的音乐迎合了孩子们的叛逆心理。教师如果没有一点容纳异己的量,老是感叹世风日下,人心不古,“我们那时候……现在,唉!……”成了口头禅,那你一定活得剑拔弩张。

  一位学生边听课边喝水,老师勃然大怒,叫学生站起来。学生站起来说了句“老师,《中学生日常行为规范》没有规定上课不准喝水,而且口渴是突然发生的事,难道宁可渴死也要遵守纪律吗?”,然后坦然坐下。老师气极了,把学生叫到我这儿来。我一听,笑了。学生一看我的脸色,神情缓和下来。我说:“我今天要表扬你。”学生一愣,以为我是说反话。“我表扬三点,”我见自己的话收到了效果,再接再厉,“你处处以《行为规范》来约束自己,说明你的心里有一根绳子,明确知道什么该做什么不该做,用理性来控制自己的行为,这是一个人走向成熟的标志;另外,你能站起来回答老师,说明你很懂礼貌,这也印证了你对《规范》的遵守;其次,你很珍惜生命。”学生露出了羞赧的神色,连连说:“老师,我错了。”我反问:“你错哪儿了?”“我不该在课堂上喝水。”我说很好,下去想一想为什么课堂上不能喝水?并把这个观点阐述清楚,写一篇议论文。学生交上的论文,把这件事分析得很透彻:我们的行为除了法律规章必须遵守外,还要符合道德规范,不能以《中学生行为规范》没有规定为理由钻空子。《规范》没有规定上课不准喝酒,你能喝吗?也没有规定不准把宠物带到学校,你能带吗?这些都是约定俗成的道德规范,毋须规定。

  其次要容言

  师者,传道授业解惑也。人们的心目中,老师总是知识和智慧的化身,久而久之,老师自己也犯了迷糊,以为自己就是真理,很难听进不同的意见。托尔斯泰老年时说自己一无所知,这不是谦虚,而是自知之明。端正心态,是察纳雅言的前提。一次早读,我走进教室,拿起学生的书,安排早读课的内容。翻到《过秦论》一文,《我看徐秀丽》赫然在目,下面列了我的三大罪状:一、自命不凡,喜欢自吹自擂;二、好为人师,患人之不己知;三、教学经验寡陋,有误人子弟之嫌。

  初看血往上涌,再看平静,再看坦然。即使学生说得不够客观,“我不一定同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利”,伏尔泰的话不是教训别人用的,更何况学生说的有一定道理。下课了,学生跑到办公室向我道歉,却发现我正在抄写她的话,并且贴在办公室显眼的位置上。以后,我经常用这三点来检视自己,自觉做人有所长进。

  再次要容事

  窗外飞来一只罕见的小鸟,教室群情哗然,一位学生一边喊“老师,我给你逮回来”,一边扑出教室。好端端的一节物理课泡汤了,逮鸟的学生付出了停课三天、警告处分的代价,因为老师气得发誓再也不进班上课了。

  无独有偶。没过几天,老天阴沉了半天,终于飘起了鹅毛大雪,纷纷扬扬,如天女散花。这可是今冬的第一场雪!学生很惊喜,但他们学了一次乖,只是伸长脖子向外望,而不敢轻举妄动。我一看,《赤壁赋》也暂时失去了魅力,便大手一挥:“到教室外去看。”学生一阵欢呼,恨不得想把我举起来扔到空中。三五分钟,学生的新鲜感也就过去了,便自觉地回到教室,准备上课。我并不开讲,而引导学生围绕雪展开联想,几分钟后,拿出练笔本——写。这次作文出奇的好,学生不仅写出自己的欢乐,更多的学生写出了由雪而产生的联想。

  魏书生说:“每件事情,至少有100种处理方法。”我选择了一种比较巧妙的方法,《赤壁赋》今天上不成了可以明天上,雪却可遇不可求。宽容,真是一种智慧,使自己处理问题游刃有余。

  “世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。”(雨果)严以律己,宽以待人,要从语言落实到行动上。把宽容之心带进教育和教学,是一件多么美妙的事情!

  教育叙事范文宽容2

  教育叙事-----学会宽容

  学校无小事,处处有教育。一个简单的道理,看似平凡的话,但却意味无穷。

  的确是这样,教师的一言一行都影响着学生,因此在教学中我处处留心,争取做好榜样的力量。可有一句话是这么说的:事与愿违。只考虑了自身的问题,却忽略了学生是不是愿意和你这个“榜样”靠拢。

  我的班级中有这样一个学生,他是个男生,脑袋聪明的很,脾气也怪的很。上课时他能积极发言,动脑思考,往往一些难理解的问题,他总最先明白。可却有着至命的弱点,不爱写作业,无论是家庭作业,还是课堂作业,一概不写。看的紧点或许能跟上,只要稍一疏忽他更要逃过“此劫”。为了让他改掉这个毛病,我采取了很多方法,软硬皆施,恩威并用,可还是不凑效,很苦恼,努力做到处处留心,想办法让这个问题学生变好,可却发现他不愿和你靠拢,为什么呢?

  我试着让他的同桌来帮助他,注意他平时都在干些什么,经了解发现,他不但不爱写作业,就连练习本为、作业本都乱糟糟的,常常不知作业写在了哪个本上,作文草稿本也可用生字本代替,今天用的练习本明天就不易而飞了。还有一个很大的毛病“撒谎”。拿以前写过凑数当新的作业。

  让他知道完不成家庭作业有多么的不应该,还是......就在我犹豫时,在他不完成的事情上,我没给任何回应。当第二天我问他:“你为什么又没写作业?”他却掉下了“宝贵”的眼泪。嗯?我心中有许多问号,他说:妈妈去加班了,没给他听写生字,让他自己写。我说:“那你以后就自己管自己吧!也没批评他。

  从那以后,虽然也有没完成作业的情况,但他不再不以为然,而是感觉有些愧疚。也会为这次听写比上次少错了几个字而高兴了。或许这样的问题学生需要点“宽容”,不要对他要求太高吧!

  学校无小事处处有教育。看来我对它的理解还不够,教育并不一定就是充满哲理的优美语言,蕴含道理的语言行为。有时可能是不经意的一句话,一个眼神,一个宽容一点的心。事无大小,教法无形。

  教育叙事范文宽容3

  接连几天的阴雨连绵,让人的心情也无缘无故忧郁起来,但一想到上课我便兴奋起来,四(6)班是我最喜欢的班级,学生们都非常喜欢我的英语课,今天又是一节四(1)英语课,我准备得很充分,相信是一堂精彩的课,但是当我来到四(6)班教室门口时,我惊呆了,教师里空荡荡,一个学生都没有,我连忙到四年级办公室去问个究竟,四(6)班的班主任戴老师急忙道歉说,由于电脑教师排课的失误,这节课英语课和电脑课有冲突,但上课前也在班里征求了同学们的意见,是上英语课呢还是上电脑课,全班同学都同意上电脑课,没有来得及通知你,很对不起。我一句话也没说,回到办公室,我很伤心,四(6)班是我最喜欢的班级,学生的行为犹如针尖般刺痛了我的心:难道我就这么不受欢迎吗?我的英语课就这么令学生们讨厌吗?还是因为……我陷入了痛苦的沉思。

  接连几天我无精打采,心里仍然很委屈,上课也没了精神,英语课上一点笑脸都没有,动不动大发脾气,课也上得得死气沉沉。有几个犯了点小错误的学生被我罚站到了教室后面,两个英语单词写不好的学生被我罚写了每个单词50遍,还要求家长签字。每节课,学生们都小心翼翼,教室里安静极了,空气像凝固了似的。

  一天下午放学后,我惊奇得发现我的办公桌上有一张精美的的卡片,我打开它,“老师,您辛苦了!其实我们非常喜欢您,也喜欢您的英语课,您平时那么喜欢我们,我们反而伤害了您,真对不起,那天我们只是太想上电脑课了,我们一学期才三节电脑课。我们知道自己错了,请原谅我们吧!我们多么想常常看到你和蔼可亲的笑容”下面落款是“四(6)班全体学生”在这段话的周围,画满了星星,月亮,各种笑脸。

  我忽然想到了一个小故事。古代有位禅师,一日晚看见墙角边有一张椅子,是哪位出家人违犯寺规越出墙去溜达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的脊背跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅时,惊慌失措,张口结舌。但师傅并没有严厉地责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多加一件衣服。”

  我发觉自己是多么的自私,心胸是多么的狭窄,孩子们对老师是宽容的,只要你对他们付出过爱心,那么你曾经对他们的冷言冷语、暴跳如雷,他们都可以原谅。而且仍旧会继续崇拜你、爱你。那么,我们老师为何就不能对孩子宽容再宽容些呢?可能他们经常无法克制自己的言行,无法很好地完成学习任务,我们便毫无顾忌地伤害他们,我们缺少理解和宽容,却常常理直气壮,我们教师要像故事中的老和尚一样,学会宽容,把宽容看作一种无声的教育。宽容是阳光,能使学生得到感情的温暖;宽容是甘露,能源源不断滋润学生的心田;宽容是钥匙,能开启学生的心灵,消除师生之间的误会;宽容是理解,能给学生以安慰和力量。有了宽容,工作是美好而快乐的。宽容会使我把人生的每一步走得更加坚实,用好人生的每一张日历,更会让我的学生快乐、健康地成长。书本知识的学习很重要,但是给学生营造一个宽容的学习氛围,在鼓励学生的人格力量的成长上,个性张扬的发展上,是有利得多的。

  我把录音机打开,放了一首好听的歌,拿出课本和教案,我要认真得备课,明天我要给我可爱的孩子们上一堂更精彩的英语课。窗外阳光明媚,鲜花开得正艳。


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