在育儿方面,钱教授更是出奇招。他晓之以理、动之以情劝诫儿子从小学一年级开始,为班级擦黑板,这一擦就是十四年,现在北京大学读二年级还在擦。在擦黑板的过程中,儿子学会了爱集体、爱同学,学会了帮助他人,学会了敢于担当乐于奉献,学会了把一件小事坚持做好;儿子得到了老师们的喜爱,得到了同学们的赞扬,得到了学校领导的认可。本来就优秀的儿子,从小学到初中到高中,年年被评为市三好学生。更为离奇的是,在选择是否保送还是凭本事参加高考时,他与儿子达成的共识是参加高考;在是否要北京市三好学生的20分加分时,父子俩同样持否定态度,选择的是在公平的情况下和同学们一起努力。我想这是需要多么大的胸怀和悲天悯人的情怀呀!没有大道理的指引,有的是一点一点慢慢渗透的滋养态度,让儿子成为了一位品学兼优的小男子汉。在钱教授讲课快要结束的时候,他不无自豪地说,等会他就去外地出差,而明后两天的双休日里,他的儿子必定会回家接上妈妈去大自然赏景,并做饭给妈妈吃,陪伴妈妈。是呀,这就是滋养的力 量。
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