长征精神是民族精神和时代精神的统一。不断赋予民族精神新的内涵，不断增强改革创新的自觉性和主动性，这是我们今天纪念长征的时代要求。弘扬长征精神，就要始终高举爱国主义的伟大旗帜，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神凝聚全社会的智慧和力量;就要发扬传统，艰苦奋斗，改革创新，激发全民族的创造活力，保持昂扬向上的精神状态，用我们的实际行动续写前辈震古烁今的长征故事，用时代的创造延展中华民族复兴的光辉篇章。
今天，于都河的潺潺流水和大渡河的翻滚波涛中，历史的遗迹依稀可辨。在纪念红军长征胜利七十周年的日子里，从城市和乡村，从中国的很多方向，一支支队伍沿着红军的足迹上路。81年前的历史，便以这样的形式不断走进我们的生活。历史不再是教科书上的知识积累，更是一种绵延不绝的精神力量。
伴随着精神的追寻，事业也在延续。如果把目光放得更远，将今日之中国，放在五千年文明古国发展进步的大视野里，放在中华民族寻求复兴的大背景下，放在国际竞争日益激烈的大格局中，我们可以更加清晰地看到身处的位置——
那段开始于81年前的伟大远征并未结束。
同学们，让我们以伟大的长征精神来激励自己，在这个崭新的时代，奋发努力吧!
弘扬红军长征精神活动策划——“弘扬民族精神 争当‘四品八德’好少年”活动策划
新的学年伊始，恰逢我党红军长征胜利81周年， 为了大力弘扬伟大的长征精神，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书、贡献力量，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定方案如下：
一、活动时间
2017年9月至2017年10月25日
二、 主要步骤：
1、 “重温长征胜利的艰难岁月” (宣传发动阶段)充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次教育活动开展的重要意义。
2、“长征精神代代传”传承吃苦耐劳、不危险阻，重现我的中国梦，争当‘四品八德’好少年(活动开展阶段)9月底—10月中旬
3、 活动总结，材料汇编 10月下旬
三、活动组织机构：
组 长：
副组长：
成 员：
后勤保障：
四、活动实施过程
1、“重温长征胜利的艰难岁月” (宣传发动阶段)
(1)开学第一日的升旗仪式、国旗下讲话(负责人：吕承伟)全体师生一起到操场进行升旗仪式，由校周科渺书记做国旗下说话
(2)中央电视台《开学第一课》实施(负责人：李苗)实施步骤：开学注册时下发开学告家长书，提醒家长协同孩子一同收看、9月一日当天再次短信或微信提醒家长陪同孩子收看，并附上照片及观后感)
(3)寻访烈士红色足迹 (负责人：吕承伟)组织校优秀学子一同寻访周边的红色足迹，到xx文化博物馆、狮子山戚继光 纪念馆 、陈士纯烈士墓纪念馆
(4)爱国主义专题片欣赏(负责人：吴联章)各班级结合本班实际在第5-6周让学生收看影片
2、“长征精神代代传”争当‘四品八德’好少年(活动开展阶段)
(1)主题班会(负责人：吴联章)主题：红军长征的事迹或爱国教育;形式：不限，提倡学生自主参与率高，参与面广
(2)《纪念红军长征胜利81周年》为主题的黑板报(负责人：吴联章)第6周
(3)关工委爱国教育——长征的故事《不朽的灵魂》(负责人：吕承伟)
(4)校园宣传栏(负责人：李苗)
(5)争当“四品八德”好少年签名仪式
(6)主题演讲比赛(负责人：吴联章)具体方案附后
五.活动表彰及小结
2017年9月**日
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