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行为习惯:孩子的行为习惯有哪些

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  好的习惯为陪伴孩子一生。以下是出国留学网小编整理的孩子的行为习惯有哪些,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  学习好习惯

  ⒈提前预习 ⒉专心听讲 ⒊爱提问题

  ⒋及时改错 ⒌查寻资料 ⒍不磨蹭

  ⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写

  做人好习惯

  ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约

  ⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时

  ⒎诚实可信 ⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人

  礼貌好习惯

  ⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西

  ⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西

  ⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼

  卫生好习惯

  ⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子

  ⒋手脏了及时洗 ⒌不随意席地而坐 ⒍常换衣服常洗澡

  ⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐随手整理好用具和衣物

  饮食好习惯

  ⒈定时定量 ⒉细嚼慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声

  ⒋爱惜粮食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食

  ⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐不吃不合格食品

  阅读好习惯

  ⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志

  ⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书

  ⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍

  安全好习惯

  ⒈遵守交通规则 ⒉不玩火 ⒊不逞能

  ⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让

  ⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼

  运动好习惯

  ⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每练习 ⒊全面锻炼身体

  ⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动

  ⒎经常散步 ⒏积极参加体育比赛 ⒐不断尝试新项目

  劳动好习惯

  ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主动做 ⒊别人的事情帮助做

  ⒋按操作程序劳动 ⒌学会共同劳动 ⒍劳动中注意自我保护

  ⒎找窍门探索巧干 ⒏劳动结束后整理现场 ⒐爱护和珍惜劳动成果

  孩子不良好行为习惯有哪些

  学习上:

  1、学习无计划

  学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。因此。看什么、做什么、学习什么都心中无数。他们总是被动地考虑“老师要我做什么”而不是主动去想“我要做什么”。

  2、不会科学利用时间

  时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容;而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,却忙不到点子上,实 际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”,还有的学生平时松松垮垮,临 到考试手忙脚乱。这种现象都是不会科学利用时间的反映。

  3、不求甚解、死记硬背

  死记硬背不假思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且 不能长久记忆,当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说;“谢天谢 地,考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一于二净了。”

  4、不能形成知识结构

  知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中很 重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了。其原因 也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游 离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。

  5、不会听课

  这主要表现在课前不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学;听课时开小差不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来,只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时地复习。听完课就万事大吉等等。

  6、不会阅读

  这主要表现在不善于选择阅读书目,完全凭个人兴趣或完全听从老师父母的安排;没有阅读重点,处理不好“博”与“精”的关系,要么广种薄收,要么精读于一而漏万;不会快速阅读,阅读之后没什么收获。

  7、不会抓重点和难点

  学习方法不当的学生,抓不住学习的重点


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