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普通话考试自由说话3分钟范文

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  普通话考试自由说话3分钟的话题是二选一的,什么“我最喜欢的动物”、“谈谈学习普通话的感想”之类,大家最好先根据30个话题自己准备一下,不要照着背范文,范文自己让你参考的,这是出国留学网的忠告。

  我的业余生活

  抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友去游山玩水,但由于受条件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,可以快乐地玩上一整天,几个要好的朋友都不是读师范的,她们见到我,便左一个“张老师”右一个“张老师”,的叫个不停,惹得旁人还真以为我是她们的老师呢。

  平时除了喜欢写信,游山玩水外,我还喜欢种花,一把烂泥,一个烂盆子,我也会种上花,家里种活的几盆花功劳全归于我,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:记得帮我给花浇水。花呢,也给家人照料得很好的。别人说一朵美丽的花,要凭精心浇灌而得,我认为这句话并不全对,因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌,却照样能开出美丽的花来。初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样干旱,它都不会向死神屈服。太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中。冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。还有那菊花,水仙花……它们也同样的美。

  写信、游山玩水、养花都是我平时爱干的事情,它们给我的生活带来了很大的乐趣,使我每天过得很充实,当然,除了这些,我也经常地看一些书,学一些在学校里所学不到的东西。


  我喜爱的书刊

  从小到大,我就是一个书迷迷,尤其是小时候,常常为了看电书而故不上吃饭、睡觉,所以常被妈妈骂。有的时候,还为了看完一本喜欢的书,而躺在被窝里拿着手电筒偷着看。我认为,书作为一种艺术形式,它源于生活,而高于生活,在书里面,我能感受到在我生活中所感受不到的事物。我看过课外书数不胜数,而而我感触最深的,就是我前一段时间看的《笑着活下去》,这也是我最喜欢的一本书。

  女主人公的名字叫晏阳。当5岁的晏阳被亲生母亲丢弃在福利院门口时,她的命便注定了苦难。当7岁的晏阳看到母亲早已忘记自己和别人组成家庭时,她告诉自己永远不要再哭泣。当长大后的晏阳终被母亲认回,得知原由竟是要她捐出一个肾给妹妹时,她的苦难便已非常人所及了。亲情变得渺茫,未来变得黯淡,老天和最亲的人都让一点光照耀到这个可怜女孩的身上。但她是晏阳。她微笑着点燃了自己经受的苦难,照亮了周围的黑暗……

  晏阳给将死的妹妹带来了生的美好,她把青梅竹马的许剑锋主动让给了妹妹。晏阳给将分裂的那一家人带来了家的温馨,因谎言和不可宽恕而分裂的一家人被晏阳教会了享受亲情与温暖。晏阳给丈夫杨文榜带来了爱的光芒,让这样一个五大三粗的壮汉体会到女人的柔情与牺牲……

  苦难滋养了美丽的晏阳,她是阳光的化身,是我们每个人的微笑女神。晏阳在我们每个人的身边,晏阳在我们每个人的心里……

  从晏阳的身上,我学到了很多,我想告诉大家:生活中,每个人都有每个人的故事,如果你觉得,当你的故事被演绎出来是一个悲剧的话,你应该知道,世上若无悲剧,何来喜剧,世上的悲剧不只你这一部我们唯一能一能做的,是坦然面对,坚强走过,并尽自己最大努力把这部悲剧转化为喜剧,笑着活下去!


  难忘的旅行

  作为一个普通中学的普通教师,我的旅游机会是少而又少的。但也许因为少,他们都给我留下了美好的记忆。说到“难忘”,我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。

  那次黄山之行,我被黄山的美景彻底的征服了。回来的路上我就想,如果有机会我一定要再次登临,而且最好带着我的亲人,让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的,甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外三件事。

  第一件事是在上黄山之前,接地导游问我们哪些人原意坐索道上山,她说黄山的风景都在山上,爬上的这几里路上是没有什么好看的的。我当时就和周围的几个朋友说了,我们来就是爬山的,干嘛坐索道,那不如不来了。他们也都说是。其实我们心里都在想,导游要我们坐索道是因为她能得到好处才这么说得。爬了黄山才知道那几里路上的风景和山上的风景真的没法比,而且因为爬山耗费了大量的体力,上山有好多景点都没有力气去了,比如莲花峰我们一行人当中只有几个年轻的上去了。从这件事情当中,我看到在这个彼此间缺乏信任的时代,毕竟还是有可信任的人的。我为自己的阴暗自私而惭愧,也为尚存于我们中间的诚信而感动。

  第二件让我难忘的事是在黄山上上厕所都是免费的。这虽然是一件小事,但与我震撼却是巨大的。在我家楼下小巷里的厕所都是收费的,在我去过的旅游景点大多数地方也是收费的,有的收费还很高,就连共青城的胡耀邦陵园的也是收费的。黄山上面是很缺水的,收你一个冲厕的钱应该是可以理解的。不理解就是收了,你又能怎样,你不能不上厕所吧,别人都收,我收也没什么不可以吧。但黄山不收,我记住了黄山。

  还有一件让我难忘的事就是黄山上面很干净。班里面几十个人,学校里面几千个人,卫生问题不知在多少次会议上被强调,可结果还是那样的糟糕。每有检查的来,还是要兴师动众。黄山上游客的流量是惊人的,那么大的一座山,有时是竟然让我感到用摩肩接踵都不够准确了。但黄山是干净的。这并不是说来黄山的游客的素质是多么多么的高。我也多次看到游客随手丢下垃圾,但很快的就有打扫卫生的过来拾掉了。而且他们拾的时候都是默默地,没有一个人训斥扔垃圾者,甚至连他们的一个白眼我也没有看到过。更不要说罚款了。记得导游在上山的时候说,在山上抽烟必须在允许的地方,否则就惨了。当时我们就在想,黄山上的罚款一定很重,因为天都峰就是被烟头引起的大火烧掉的,直到我们去时还没有开放。但导游说,他们不罚款,只要你写几百字的检查。我们都笑了,觉得这不严重。但笑过之后我对黄山就有了一份亲切感。不罚款的黄山为我以后搞好班级卫生提供了一个很好的思路。这我又怎能忘掉呢!

  黄山之旅是我到现在的旅行当中最难忘的一次旅行。


  谈谈对环境保护的认识

  生命因你而精彩,要让你的生命更精彩就得珍惜生命。生命对于每一个人说是非常重要的,只有拥有了生命才能让自己人生更灿烂辉煌!所以,要大量提倡珍爱生命,建筑文明。让我们生活的城市更加美丽。

  近几年来由于人们的环保意识差,从而造成了环境的大量污染。还有人类大量砍伐森林,导致泥石流的发生,大量排放污水和废气以及各种生态环境遭到严重的破坏。

  现在我们生活的地方也同样遭到环境的破坏,就拿我市的一些河流来说吧!以前这些河清澈见地,水中还有鱼虾游动,人们只要有空就会不约而同地来到这里消遣,娱乐。当时这些成了游玩的好地方!随着时间的慢慢消失,从前清凉的河水而如今却变成了乌黑的臭水。经过时间的日积月累渐渐地河水开始干旱了,长时间的无人料理和关注,河底涨起了密密麻麻的青苔,只要一走到河边,一股扑鼻而来的臭味就好似把你包围住了。可见现在谁也不去哪儿了。住在河边的一些人家长期闻到这气味有的还导致生病。在近几年来,由于环境极其差,慢慢地才得到了一些政府机关的重视。为了还它们一个本生的面貌,大家都积极配合政府的工作。组织起人们共同来重建它们。现在已经开始动工了。我相信在不远几年里它们又将成为以前的那样了。让我们一起期待那一天吧!

  现在我们生活的环境很差,需要大家的齐心协力来共同把环境搞好。让我们一起保护好这美丽的世界吧!现在作为一名社会公民,应该做好一些保护环境的方法。如:不随地吐痰,不乱仍果皮,不排放污水。。。。。。总之,要从小事做起,从身边的小事做起。我想如果人人都自觉保护好环境,那么我们生活的城市和我们赖以生存的家园不就会变得更美好吗?在说保护环境也是2008年"绿色奥运"的象征,大家团结奋进共同把环境保护好,做一个环保小小宣传员。人人为"绿色奥运"贡献一份力所能及的力。一句话:"保护环境,人人有责,珍爱生命,保护环境。"

  同志们,一起努力吧!相信明天将是一个充满绿色的世界!


  我的学习生活

  下面我从两个阶段来谈谈我的学习生活。

  第一个阶段就是小学、初中、高中。这个阶段的学习生活是很沉闷、很累、很辛苦的。因为那时老师是以成绩的高低来评价学生,学校是以升学率来评价教师。所以,那时,分数就是我们学生的命根,是我的法宝。尽管那时我的父母对我的学习很放心,不怎么管我的学习,可是,我还是很自觉学习。因为我觉得考好了,同学羡慕,老师表扬。所以,,那个时候,除了学习还是学习,真的是有点读死书的感觉。特别是高三,我现在好很清楚的记得,那时在生活在宿舍、饭堂、教室这三个地点。每天五六点就在路灯下背单词。读语文,中午下课,还依依不舍的在教室里面学习,等到饭堂的人都差不多吃完饭了,才匆匆地跑去吃饭,为了就是利用排队的时间来学习,晚上熄灯了,我还会在被窝里面用手电筒看书,为了就是争分夺秒的学习。那时为了考上一见好的大学,学习真的很辛苦,但是也很无奈。

  第二个阶段就是大学。大学里面的学习与小学初中高中的学习是完全不一样的。它不再是死记硬背,也不再是学好书本上的知识就可以了。所以,这个阶段的学习生活是很轻松很愉快很开心的。在课堂上的学习,不再像以前那样静静地坐在课堂上听老师讲解,而是可以与老师与同学进行谈论。课堂气氛很活跃,给我的学习增添了色彩。除了课堂上的学习,我还在课外也学习。一般说,我会上网学习,网络上有很多的免费学习资源,比如文字资源、图片资源、视频资源等等,而且还提供在线解答,就是在你遇到不懂不能够解决的问题时,他还会立即给你解决,真的很方便。课外的学习,我还常常到图书馆去学习。图书馆上有各种各样的书籍,心理学啦、教育学啦,中国小说、外国文献等等。读书可以使人明智,可以充实我的头脑,也可以武装我的精神世界。我的课外学习也有在是寸金广场度过的,大一的时候,我加入了英语角,所以,明天早上我都会去广场那里读英语,到了晚上就会去与队员一起用简单的英语交流。那里的读书气氛很浓,真的是一个读书学习的好场所。

  大学里面我真的学到了很多的知识,这些比在小学、初中、高中十二年学到的还要多。虽然现在我很快就要毕业了,但是我不会停止我的学习生活。有一句话“活到老。学到老”,说的就是人生是一个不断学习的过程。虽然毕业了,即将走上工作岗位,但是,我还是继续学习,现在知识更新很快,只有不断的学习新的知识,才能够在竞争激烈的社会中生存。


  我喜欢的植物(动物)

  我喜欢的植物有很多,吊兰、玫瑰、梅花……这些植物都有他们自己的特点,比如说:玫瑰美丽、荷花纯洁、梅花耐寒等等。我在不同的季节喜欢不同的植物。

  在阳光明媚的春天,我喜欢的植物是柳树。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”初春的柳树才刚刚抽出新芽,长出嫩叶。一片片的包在一起,就像很多难舍难分的兄弟,亲密的偎依在一起。他们有飘逸的长发,春凤吹过,他们就翩翩起舞,显得非常的迷人。因为柳树传递了春天的气息,所以我喜欢柳树。

  在烈日曝晒的夏天,我喜欢淡雅的荷花,我称他为“白衣仙女”。在我们村里,就有一个荷花池,一到夏天,各种各样的荷花就盛开,有白色的,有黄色的,还有粉红色的,远远看去,就像一个个亭亭玉立的少女。一阵风吹过,他们就摇来摇去的,好像是在跳舞,又好像是在向路人招手。荷花,自古以来就是人们赞美的对象,更是诗人和画家寄托感情的对象。“出淤泥而不染”“小荷才露尖尖角。早有蜻蜓立上头”这些诗句都充分的展示了荷花高贵美丽的风采。我之所以喜欢荷花,就是因为荷花那超凡脱俗的风采让我敬佩。

  在秋风送爽的秋天,我喜欢的植物是“话中隐士”菊花。菊花不以高贵美丽出名,而是盛开在百花凋零之后。一一朵朵的菊花盛开,千姿百态,有的像一朵朵的向日葵,有的像一个个太阳,还有的像一张张天真可爱的笑脸。菊花散发出的香味让人闻了神清气爽。我喜欢菊花就是因为喜欢她那傲霜的精神以及他那与世无争的品质。

  在寒风刺骨的冬天,我喜欢的植物当然就是傲雪独立的梅花了。当大雪纷纷时,只有梅花大雪中迎雪而开。“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”这诗句就是梅花傲雪独立的精神的写照。每当我遇到困难的时候,我就会想起梅花在雪地中盛开的情景,就会想起梅花这种不怕寒冷的精神,想起这些,我就会有了迎难而上的信心,有了克服困难的勇气,而不是让困难征服我。我喜欢梅花,就是喜欢他这种不怕寒冷不怕困难的精神以及她那坚强的意志。

  这些就是我喜欢的植物。


  科学发展与社会发展

  科学发展与社会发展是紧密相关的。随着科学的发展,人们的生活也越来越好,越来越方便。

  比如说,现在人口越来越多,多亏科学发达了,楼房才能够建得越来越高,才减轻了地面上的人口压力。而且我们上下楼都用上了电梯,非常的方便。现在我们也有了电话、手机、电脑,与远方的朋友联系起来方便了很多。不象以前,用什么飞鸽传书。鸡毛信,如果有什么急事的话,一定给耽误了。现在只要打一个电话或是发一份邮件,只要几秒钟,对方就可以收到了,非常的快捷非常的方便。并且我们还可以通过视频面对面地与朋友亲人谈话,亲切自然多了。

  科学的发展在教育中的作用也是非常大的。比如说,传统的教学学生与教师都是在同一时间同一地点进行教学学习的。可是科学发展了,就可以突破这种界限,学生与教师可以在不同的时间不同的地点学习,这就是新兴起来的远程教学。

  科学除了在教学上的作用之外,在其他的方面的作用也是非常大的。五年九月二十五日二十一时十分,中国的神舟七号飞船发射成功,在这个激动人心的时刻,中国十三亿人们见证了这一历史性的时刻,每个人心中都充满了豪情与激情,当中国的航天员从飞船迈进太空的第一步,标志着中国的航天事业的一个全新的突破。而这一切的一切都与中国科学发展密切相关。

  自从改革开放以来,中国的科学得到了很大的发展,但是与外国一些发达国家来说,我国的科学水平还有待提高。邓小平爷爷曾经说过,科学就是第一生产力。所以我们要好好发展科学,作为大学生的我们,除了意识到科学的重要性之外,还要在学好基础知识的基础上认真学好科学知识,并将学到的科学知识应用到现实生活中去。

  当然,科学是一把双刃剑,在科学带来积极作用的同时,也带来了负面的影响,比如说,科学发展了,人与自然的关系就越来越紧张,全球的失态坏境也遭到了破坏。所以,我们在发展科学的同时,要考虑到坏境,要将科学发展与坏境保护结合起来,只有这样才能够充分发挥科学的积极作用,避免甚至杜绝不良的影响,才真正做到科学与社会共发展。


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