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国培初中物理研修心得体会范文

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  研修即将结束,我知道,研修仍没有散场,你不会走得太远,你带走困惑,留下希望……早晚复相逢。以下是出国留学网小编整理的国培初中物理研修心得体会范文,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  我回望研修走过的时日,让我想起梵高说过一段话:我始终认为,理解上帝的最好方式,是爱许多许多事物……爱你所爱,这样你就会更了解上帝……然而,一个人必须带着高尚,严肃和亲切的同情心去爱,带着力量去爱,带着理智去爱;而且,一个人必须永远努力让自己了解得更深,更好,更多……学如不及犹恐失之。我凭着一份真诚,一份坚持,一份求学的态度,对研修产生了依恋。研修是短暂的,可学习是终生的。我思故我在。我相信以后我会更加热爱学习,热爱教育,热爱生命,尊重每一个学生。下面是我对本次研修的总结体会:

  阳春布德泽 万物生光辉

  我有幸参加西南大学网络学院承办的物理学科国培新课标解读学习,心情特高兴,格外珍惜。每一天只要有时间,我都坐到电脑前,聆听专家们对新课标修改的解读,教学案例的剖析,还有新课程教学策略的分析讲解,分享他们的思想和智慧,让那些先进的理念成为我实际工作中的指向标,引领我摒弃不足,大胆探索。在这里要感谢西南大学承办方,更要感谢物理学界的专家和教授,还有指导教师们,说声:谢谢!你们辛苦了!

  自己在讲坛奔跑了十几年,每当触及灵魂,都会一阵阵心悸。本次研修医愈了我,唤醒了我,唤醒我沉睡的那一部分感觉,培养一片思维的土壤。教育是一种唤醒,我们老师通过研修学习,去唤醒学生对知识的兴趣,唤醒学生对知识的渴望,唤醒学生对未来的憧憬,唤醒学生对自我的信心。在老师们的循循诱导和点拨下,我开始重构角色,接纳自我,调整自己的价值观,改变对教师职业价值片面狭隘的判断,思考当下教育,践行教学理念,品味教师幸福。自觉树立教育教学神圣的历史使命感、社会责任感。让我学会用积极乐观的心态对待一切烦恼失落。现在,工作有了情趣,教学有了热情,全身充满力量。研修布德泽,教育生光辉。眼前的一切都在瞬间变得美好起来!

  却顾所来径 苍苍横翠微

  研修学习是思考、交流、回味的过程,也是丰富的过程,更是成长的过程。一个月的研修学习,上网次数307次,上网时间17457分钟,论坛发主贴29条,资源上传9篇……即使疲劳困顿,我们也在寻找自我,确定方向。针对专家老师留的作业,我结合多年的工作体会,翻阅一些书刊杂志报纸资料,再融于自己的观点,精心完成,写下了《课程改革十年后主要成效是什么?》《探究浮力大小与哪些因素有关》,《谈谈你对集体备课的感受》三篇作业。

  痛苦来自于自我的不断反思和否定,愉悦来自于与同行人分享自己的思想点滴。研修平台的搭建,让我们畅所欲言,在荧屏前安静,树立自己的教学思路,想起鲜活的课例,想起自己的教学实践,想起学生欢呼的喜悦,想起课堂失败的惨痛,成在哪里,败在何处?在研修日志里,我也试着发出自己的声音,如《一节失败的物理实验课反思》,《教师备课要注意什么》,《不要让我们的孩子害怕学习》,《关于教师签到的思考》,《当前老师面临的压力》,《一节课究竟能给我带来什么》,《教师要品味当下幸福》,《上一节好课真难》,《国培研修感悟》……等百十篇日志。虽然微弱,毕竟是自己的声音。表达我的教育教学想法,表达我的生活感悟,表达我自己对教育职业的理解。这对于如我一样籍籍无名的基层老师来说,也是很有意义的。

  看看留言,溢美之辞很多,尖锐批评的少见,基本没有呀,我也不会被赞美冲昏,保持清醒,不妨去看看还有山外之山,就一定明白:成长的路还很长。

  满园春色关不住 无数红杏出墙来

  走进研修,最大的收获莫过于寻到了一个学习,交流,觅友,合作的更广阔的天地。在这里都是同行,我们面对的问题,所关注的话题都有一致性,有共同语言,恰似他乡遇故知。我学到了教学经验,班主任经验,如何教育孩子,如何与同事相处……具体,真实,贴近我们的实际,直接拿来可用,实用性很强。如饥似渴,如鱼得水……

  网络研修真的很神奇,点击学友的空间,发送给我飘逸的思绪,虚拟中的真实面孔,仿佛是许久未曾谋面的知己。面对大家的日志,我体会了世界浩瀚宽广。走进赵昆鹏老师的空间,他发表日志167篇,关于实验教学的就有好几篇,每一篇都值得我们去学习,它的积极热情感染了我;解毕毕老师的日志,生活教学,融为一体,乐趣丛生,相得益彰,让我不忘;张梦老师的日志虽然不多,但是关于教学方面的设计都很有见地,很经典;于淑玲老师的《老师也该有改错本》,给所有研修老师们的很好提醒,最好建议;邵加民老师对中考学习的建议,于秀萍老师关于学生学好物理的方法介绍,还有师瑞莉的谦虚好学,……还有许许多多的好友,精彩文章,靓丽思想,我都不可以忘掉,这是学习成长的灿烂千阳,是照在心里的,不时给我温暖,让我更充满理性,理性的反思自我,在思考中成长和进步,是我一世财富。

  一年好景君须记 最是橙黄橘绿时

  为了寻一滴快乐而来,我却收获了整个幸福的海洋。为了寻找另一半思想,却意外发现了一个世界。从此,生命里多了一份快乐与晴朗。

  本次研修让我找到了心灵的归宿,对自己教学做了深刻的反思。新课程理念下的课堂教学更多的应该关注学生的学,教师不仅传授知识,更重要的是激活课堂,让学生参与其中,减少学生对老师的依赖。学生在获取知识的过程中,知其然又知其所以然,做知识的主人,学习主人。教学实践无穷尽,教学研究无终点。物理教学更要注重实验,让自己的学生亲自经历的过程,放飞思维,收获体验,必将终身不忘。

  走进研修平台,面对同行的留言,我体会到心与心的交融,面对大家组织的活动,我了解了人生百味,面对大家的投票话题,我领悟了问世间情为何物……轻轻地走来,带着梦幻的笑意,又悄悄的离去,不留一丝痕迹,真诚不需要太多理由,一声问候,一句留言,一丝微笑,我就很知足。

  不知不觉中,我们在研修平台上不断探讨交流,一个月的时间里,你我在研修中不断交融成长,了解在交流中加深,情谊在交流中增进,认识在交流中提高,灵魂在交流中净化。水平岸阔,风正帆悬。我们的教育教学渐渐进入了自己所期望的预定航道。

  我想,研修只是一个追求理想教育的驿站,我们在前行时需要去休憩,且教且学,且行且思,才会让自己的教育教学不断丰富,不断完美。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。我们所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

  落红不是无情物 只要香如故

  研修即将结束,我知道,研修仍没有散场,你不会走得太远,你带走困惑,留下希望……早晚复相逢。

  我的学习热情,对教改的钻研精神仍在向四处蔓延……

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