美国留学推荐信应该怎么写呢，对于这个可能大家都有一些自己的见解，而且也不一定没有用，但是今天来看看出国留学网小编整理的美国留学推荐信写作方法。
推荐信怎么写呢?
推荐信写作过程中，有两点特别提醒。第一，推荐信的基调。推荐信通常是由老师评价学生，所以这样的评价要内敛，不要张扬;要客观，不要激进。整体基调应该是胸有激雷，而面如平湖。 第二，推荐信中的推荐未必一定要好话连篇，有的时候可以给出中肯的建议，甚至是些许批评。这样，推荐信看上去才更真实、客观。
但是所批评的东西一定是申请人可以改进的。比如说，如果推荐人评价学生在某一个领域上的知识不够丰富，有待提高，这就是可以改进的。
美国留学推荐信-推荐人
因此，我们选择推荐人，也要找那种有一定信誉的。中国学生的周围，活跃着这么两类人，一类是“牛人”，比如某某大学校长，某某中科院院士，他们因地位高而突显信誉。在中国，这些人本和学生没有什么学术关系，但学生通过种种关系找到这种人推荐还是有的。
另一类人，是学生的老师，他们教授学生课程，指导学生实验，我们称之为“熟悉学生的人”，可是这些教授通常知名度很有限，没有什么国际影响力。
向左走，还是向右走?我们的意见是尽量找“熟悉你的牛人”，当两者只能选其一的时候，就选熟悉你的人。千万别为了选个所谓牛人，而找一个不熟悉你的推荐人。信任是建立在熟悉的基础上的。
在国外，推荐信很多是老师亲笔完成，而且要求学生Waive the right to access the recommendation (放弃看到推荐信的权利)。也有一部分教授，因为向其索取推荐信的学生很多，那么教授就让学生先写成推荐信的初稿，然后教授进行修改并最终定稿。 而在中国，学生写完推荐信后找老师签字是一种普遍的做法。老师很少有时间帮助学生写作，更何况英语写作对于很多老师来说也绝对是一种挑战。
美国留学推荐信-要素
马上面临的问题就是，我们怎样站到老师的角度看待自己，推荐信写哪些内容呢?推荐信的写作内容是有一定规律可循的，或者说在某一些部分是有固定模式的。比如说，推荐信的开头，一定会介绍老师和学生的关系，是如何认识的，等等。
而之后的问题，就是对申请人的各项能力进行评价和推荐了。以哥伦比亚大学的推荐信表格为例，要求推荐人对申请人的聪明程度、学习目标、学习潜力、研究潜力、英语口语和写作、独立工作能力、与他人协作的能力以及学习动力等方面进行打分。而这些内容，都可以变成推荐信中描述的内容。
但千万不要把这些内容写成一个给三好学生的评语，诸如此学生学习努力，认真听讲，乐于助人等等。每一个评价都需要跟一个具体的事例，由事例佐证评语。
美国留学推荐信-尽快起草
推荐信需要时间写，何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信，以便使你的推荐者有充裕的时间，为你的推荐信效力。
美国留学推荐信-关于个人的信息
如果你要推荐者能掌握你的优点，你得提供充份的信息。自然，要尽量具体避免空洞地陈述。同时，你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考，以免推荐者耽误了你的申请。
美国留学推荐信-字体
各推荐信的打字书信字体，宜选不同的型式，以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者，可以直接以手稿填入。
美国留学推荐信-缺点
一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。
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