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高考数学答题的技巧
让思维提前开始数学运动
1. 了解试卷的全貌和整体的结构，便于从科学的知识体系产生联想，激活回忆，提高分析问题的能力和解决问题的效率。
2. 粗略分类，给"先难后易"做好准备。
3. 心中有数，即题目有数，各科学知识心中有数，每一道题分情况有数，不怕难题不得分，就怕每题都扣分。执行好答题的三个循环。
4. 通览全卷，先做简单的。第一遍解答是第一个小循环，按高考题的难度比例3:5:2计算，可先做30%的容易题，获二三十分，同时把情绪稳定下来，将思绪推到高潮。
5. 第二个循环用时100分钟，基本完成试卷，会做的都做完了。在这个大循环中，要有全局意识，能整体把握，并要执行"一快一慢"的原则。
答题"一快一慢"这就是说审题要慢，答题要快。
审题要慢：是说题目本身包含无数个信息，问题是你如何将这无数个信息加工、整理成对你有用的东西。这就是需要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义，解答形式、数据要求等各方面理解这一步，不要怕慢。"成在审题，败在审题"。
6. 第三个循环查收尾，用大约10分钟的时间俩检查解答并实施"分段得分"。对于大多数考生来说，不可能在第二个循环中解答所有的题目，因此即使做完了题目，也要复查，防止"会而不对，对而不全"。
这一步是保证得高分的关键一步，应该特别注意。
答题顺序很关键
1. 先易后难就是说先做简单题，后做困难题，跳过啃不动的题目，对于低分题不能耽误时间过长，千万防止"前面难题久攻不下，后面易题无暇顾及"的情况。
2. 先熟后生通览全卷，即可看到较多有利条件，也可观到较多不利因素，特别是后者，不要惊慌失措，万一试题偏难，首先要学会暗示自己，安慰自己"我难、你难、他也难，大家都难不算难"，要镇定，不要紧张，先做那些掌握比较到位，比较熟悉的题，这样容易精神亢奋，会使人情不自禁的进入情境，展开联想，促进转化，拾级登高，达到预想不到的目的。
3. 先高后低就是说要优先处理高分题，特别是在考试后半段时间，更要注意解题的时间效益，两道都会做的题，应先做高分题，后做低分题，尽可能减少时间不够而失分的现象。其次要注意，不要发生"前面低分题久攻不下，后面高分容易题无时间光顾"这种现象。
4. 先同后异就是说考虑将同类型的题目集中处理，这些题目常常用到同样的数学思想和类似的思考方法，甚至同一数学公式，它们一齐处理，思考比较集中，方法知识网络比较系统，有利于提高单位时间的效率，避免兴奋中心的过快转移带来不利的影响。
做好选择题的技巧
1. 直接法有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的。这类题目比较简单，可直接从题设的条件出发，得出正确的结论。
2. 排除法在拿不准的情况下可逆向进行，从选项入手，一边审题一边排除，一个个地排除掉，直至得到正确选项。
3. 估值法运用一些基本定义如定义域、值域或不等式的有关知识来确定一个足够小的范围，要是四个选项中有一个答案是满足的，那么正确答案也就有了。
4. 图形法根据题中已知条件画出合适的图形，如数轴、几何、三角函数等图像，通过在图像上的分析得出答案。
5. 归纳推理法根据题目中的已知条件推理下去，找出规律，归纳出正确答案。
6. 赋值法在一些特殊形式的选择题中，给未知量赋一个适当的便于计算的值，就可确定正确答案。
用最熟悉的方法解答主观题
1. 找到解题的突破口和解题途径可以一方面从已知条件分析，看看由此能进一步求得哪些结果(能做什么);另一方面从题目最后要求计算的问题分析，看看要得到该答案需要哪些前提(需要什么)，这样两头分析，玩玩能较快地理出解题思路。
2. 跳步解答当一个问题需要好几个条件才能解决，而有一个条件你始终得不到，你便可以假设这一步成立利用他的结论来解决后面的问题。如写"可证为。。。。。。"，把这一过程舍去，是为了得到后面的分。就像数学归纳法的证明，格式很机械，在证明N=K+1时遇到不会做的情况，可以在中间连不上的时候，用词语强行连上。老师批卷的时候只会扣中间一两步的分。
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