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2018年教师资格证《小学综合素质》模拟试题(七)

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  出国留学网为您整理了《2018年教师资格证《小学综合素质》模拟试题(七)》,希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩!

  2018年教师资格证《小学综合素质》模拟试题(七)

  1.阅读下面材料,回答问题。

  又到了3月5日学雷锋的时间了,学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事。可我认为学雷锋不能图表现,只用一天的行动来表示一下,而应该制度化,经常化,把爱心献给那些真正需要帮助的人。我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会,形成我们全班共同的意见,找到一致的办法,主题班会设计如下:

  第一步:全体同学收集雷锋的动人事迹。

  第二步:请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事。第三步:分小组讨论目前存在的学雷锋种种现象。第四步:我们该怎么办?(各小组表述自己今后学雷锋的设想与办法)

  第五步:全班讨论,形成学习雷锋的统一意见和行动方案。问题:该案例体现了哪些新的教育理念?

  2.阅读下面材料,回答问题。

  19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户。耙死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他的父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔•卡耐基。

  问题:试述该案例对你的启示。


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