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小学教师各年级工作计划

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  教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师务必“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自我务必做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。下面是出国留学网小编为大家整理的“小学 教师工作计划”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!

  小学教师各年级工作计划(一)

  新学期开始了,本学期我继续担任一年级语文教学工作,我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作,以下《优质一年级教师工作计划》是由小编为您推荐,本站时刻更新,望您收藏使用。

  一、 重能力,抓“口语交际”

  “口语交际”是在交往过程中表现出来的全部的语言应用才能,是双向甚至多向的。因此,在“口语交际”教学中,不仅仅要凭借教材,还要鼓励学生主动谈话、提问和参与讨论,充分体现出“生生之间、师生之间的双向互动特点”,更重要的是要扩大实践面,把“口语交际”拓展到社会生活的大背景中去。本学期在“口语交际”教学活动中可设计去“百货商店买东西”的情境,还可模仿电视节目形式举办“实话实说”、“焦点访谈”等节目,讨论学生最关心的热点问题,让学生的个性和思维能力得到快速发展以达到“口语交际”训练的要求。

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  小学教师各年级工作计划(二)

又是新的一学期开始了,我在本学期担任二年级的教学。对自己充满了信心。看到孩子的笑脸,我心情无比的开心。

  一、建立学生一日常规,培养学生自理能力

  教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

  二、循循善诱,做好问题生的转化工作

  由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

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  小学教师各年级工作计划(三)

  新学期开始了,教师工作计划如何写呢?以下是小编为大家精心整理的2018年三年级教师工作计划范文,欢迎大家阅读,供您参考。

  一、班级基本情况分析:

  本班学生共29人,其中男生16人,女生13人。将近有一半的学生来自外地,其余一半学生的家长也来自外地。在家庭教育方面比较滞后,教育观念较弱。三年级以来,学生的进取心和荣誉感日益强烈,尤其是小组合作学习的方式,更是加强了学生的集体感和合作精神,班级风气较好。常规方面,大部分学生都能规范地遵守学校的规章制度,在集会、上课、就餐、礼仪、语言、值日等方面都显得文明有序。在值周班干部的带领下,早上、午间学习纪律良好,课间活动时,奔跑、追逐等不文明、不安全的现象也是鲜见了。大多数学生基本能实行自我教育、自我管理,并向不良行为提出建议,在家庭中也能自觉主动地学习。但也有个别学生不守纪律,自制力极差,甚至拖拉作业,丢三落四,必须在家长的大力配合下,督促他们改正缺点,追赶上班级的脚步。

  二、学期工作目标:

  班级目标:我读书,我快乐;我成长,我幸福;我努力,我成功!

  班训:博学善思 明德笃行

  班级近期目标:争取每周成为五星级班级。

  1.深入开展热爱党的教育。广泛开展“红领巾心向党”活动,增强对少先队组织的归属感、光荣感,立志做好接班人。把热爱中国共产党作为少先队活动课程的重要内容,利用好少先队活动课开展经常性教育。用好少先队仪式等形式,在节庆日、纪念日开展爱党教育。

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  小学教师各年级工作计划(四)

  我在这个学期担任四年级教学任务。教师在一个班级里起着带头的作用。教师的工作计划决定了整个班级的发展,而教师对全班学生的把握决定了他所制定的工作计划。下面是小编为您展示的教师工作计划:

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

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  小学教师各年级工作计划(五)

作为一名小学五年级的班主任,也作为一名数学教师,我的教学任务和班主任工作任务都很重,但是我想,只要我不断的努力,我是能够教好学生的!

  一、指导思想以学校总体工作计划为指导

  以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  五年级共有学生19人,其中男生12人,女生7人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部8人,没有品德特殊的学生。   具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

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小学教师各年级工作计划(六)

  作为一名小学六年级的班主任,也作为一名语文教师,这个学期,我的教学任务和班主任工作任务都很重,但是我想,只要我不断的努力,我是能够教好学生的!

  六年级是学生们小学的最后一年了,小学毕业以后他们就要升到初中中去了,所以最后一年的教学也是为初中打下良好的基础,因此我特制订本学期的语文教学班主任工作计划:

  1、认真举行考试

  考试要严密组织,严格要求,精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。

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何谓“取其精华,去其糟粕”,即选择精华部分加以借鉴运用,剔除糟粕,工作总结也是如此。希望小编整理的能帮上你的一点小忙。请支持我们的网站!希望你工作顺利,天天开心。愿你身体健康,万事如意。

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