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小学春季开学活动周方案

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  新学期为了努力打造和谐平安校园,学校又会制定什么活动呢,出国留学网小编整理了“小学春季开学活动周方案”仅供参考,希望能帮助到大家!

  篇一:小学春季开学活动周方案

  实施目的:

  1、帮助学生由家庭生活迅速适应学校生活,由假期松散状态过渡到正常的学习状态,使学生对学校的学习生活,规章制度的适应有一个提前度。

  2、使班主任老师在规范外小学生一日常规习惯方面,能提前思考,能提前准备,做到对班级管理提前规划,对学生习惯培养有的放矢,避免打乱仗、瞎忙、缺乏规划,外小学生一日常规习惯三字歌对学生进行宣读与具体解读。

  3、抓住开学初每一个与学生接触的教育环节,对学生进行习惯培养方面的提醒与规范,提前帮助学生构建习惯意识,确保学生快速适应外小生活,确保班级管理与规划提前开展,使开学工作有条不紊的开展。

  4、通过与学生交流、沟通,唤醒学生内在习惯要求,唤醒学生主动参与班级管理,主动为班级服务,为他人服务的意识,进而促进其良好班风学风的生成,增强学生的集体荣誉感,加强班级学生的凝聚力,营造学生习惯养成的良好氛围。

  5、通过开学第一周习惯养成周的实施,有利于帮助家长重视孩子习惯教育,从而积极配合班主任老师做好孩子在家的习惯方面的监督与评价,协助班主任的班级管理,增强家长对孩子习惯培养方面的方向感和针对性。

  实施办法:

  1、学生报名的通知传达到每一个学生,每一位家长,告知报名时间、所带物品、未返程的学生做好返程准备、包括缴费问题等,对学生习惯方面提出明确要求:

  1)学会自我收拾书包、整理学习用具,养成良好整理的习惯,提前准备的习惯等。

  2)作息时间要进行强调,养成良好的作息习惯,按时睡觉,准时起床,晚21:00分以前睡觉,7:00起床,如需要请假提前打电话或短信知班主任老师,规范学生及家长的告知习惯。

  2、学生报名当天,教室的布置,写好欢迎词,保持教室清洁卫生,假期作业分类整理,新书的分发,新学期班级管理的要求等,要有意识的营造良好的高尚的育人氛围,使我们的班级、我们的学校成为任何人都不敢随意放肆、不敢粗俗的地方。

  3、开学典礼当天学生佩戴红领巾,队列训练、仪式教育等,要对学生进行反复的强调,使学生引起重视,帮助学生养成对待仪式要庄重的习惯,仪式是对学生综合文明习惯的体现。

  4、开学第一周进一步巩固“外小学生一日常规三字歌”,帮助学生进一步牢记各环节的行为习惯和标准,形成良好的规则意识。各年级学生要求熟读背诵,第一周利用夕会或早读,或大课间随机抽查,校内通报。

  5、用好班级文化,定期更新班级文化建设,放手让学生主动参与班级文化的布置,充分展现每个孩子的潜力。营造良好的班级文化氛围,制定班级公约或宣言,新学期的愿景,或是申报各类大使,用班级制度规范学生,用班级文化影响学生,用班主任老师的个人才智、职业素养创新班级文化,使班级文化能感染人。

  6、开学第一周做好学生习惯手册的操作指导工作,明确学习习惯和行为习惯月推进计划,与学生探讨如何进行小组评价,自我评价,低中年段每周能做简单的自我激励和小结,高年级每周必须针对本周的习惯反思优点与不足,高年段可以采用便签纸的形式每周写一次,好习惯手册一定批改,既要批阅家长又要批阅学生的反思与小结。每月表彰好习惯手册做的较好的家长,表彰放在班级博客。使习惯养成手册的评价与督导功能落到实处,助力于学生的习惯养成。

  7、开学第一周加强对学生中攀比现象的教育,首先要加强的就是我们班主任自身的思想与行为,是否自身就有攀比的心理,希望班主任一定要正确引导学生利用夕会,微班会的形式,引导学生合理浪费,不铺张不浪费,杜绝学生间的攀比之风,养成节俭的良好习惯。

  检查与评价:

  1、值日老师、行政值周领导将情况反馈给学生发展处,力求开学第一周学生习惯,每日一通报。

  2、值勤中队,对分管五星好习惯检查结果,反馈到学生习惯评价栏,各班可以参考,有针对性的对学生的习惯进行教育引导。

  3、后勤处、体育组、生活部负责老师检查记录、大队干部的午间安排检查,每周五的班会检查等,规范教育教学行为,确保学生习惯能在督导中形成,进而逐步沉淀外小文化的一部分,

  4、对违纪学生班主任要对其进行教育,敦促其改正,各班主任在班级内进行摸底,将确实存在较大问题学生申报到学生发展处做跟踪式调查与辅导,申报学生要详细表述孩子的现在问题,定期与学生和学生家长约谈,帮助其不断进步。

  篇二:小学春季开学活动周方案

  一、活动时间

  20xx年2月25日上午9:00

  二、活动地点:学校小操场

  三、活动主持:邱xx

  四、准备工作:

  1.主席台布置和横幅:(李xx负责)。

  “新学期 新起点 新希望”—— xx镇中心小学20xx年春季开学典礼暨“学法懂法守法”法制讲座(电子屏)

  2.音响设备器材:(金xx负责)。

  3.宣传摄影报道:(朱x负责)。

  4.队伍组织安排:(叶xx负责)。

  5.旗手国歌伴奏。(徐x负责)。

  五、活动过程:

  1、宣布开学典礼开始。

  2、升国旗、凑国歌、敬礼。

  3、濮校长新学期致辞。

  4、邱校长讲话。

  5、周校长讲话。

  6、聘请法制副校长

  7. 法制副校长曹xx讲话。

  8、学生代表发言。

  一(1)中队 谢xx 四(3)中队何xx 五(1)中队楼高x

  9.少先队大队部徐x老师宣读“爱在阳光下,幸福中国梦”爱心行动倡议书。

  六、安全预案

  1.全校师生要严格按照学校要求,听从指挥按时(8:40)到操场指定位置就坐。

  2.上下楼道、出入通道不要拥挤。班主任在教室外将学生整队集合,排2路纵队按指定出入通道进入会场。

  3.严格会场纪律,不准在场内高声喧哗、打跳、吃零食、擅自走动,爱护场内清洁卫生。

  4.会议结束,按秩序依次退场回教室。

  篇三:小学春季开学活动周方案

  一、指导思想:

  1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

  2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。

  3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,全面提高我校六、七年级新生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。

  二、教育目标:

  通过开展入学教育周活动,加强学生的纪律观点,促进日常行为习惯的形成和养成,培养学生的团队精神,锻炼学生的意志品质,让六七年级的新生尽快适应初中生活的节奏,以崭新的面貌迎接新学期的到来。

  三、领导小组及分工:

  组 长:xx (全面指导入学教育周的各项工作)

  副组长:xx (负责督促实施)

  成 员:xx、及六、七年级班主任 (具体落实入学教育周的各项活动)

  四、安全保障:

  各班在入学教育周期间搞好安全防护,选好安全员,尤其做好学生的防暑降温工作,随时关注学生的身体状况,确保整个入学教育周安全高效。

  五、活动形式:

  1、军事训练

  2、观看安全、国防等相关视频

  3、唱军歌、安全歌谣

  4、学习规范文。

  六、具体安排:

  七、军训知识要领

  1、立正,稍息

  当听到“立正”的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然弯曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝,头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

  听到“稍息”的口令,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然挺直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久可以自行换脚,或听口令统一换脚。

  2、 左右看齐(以向右看齐为例)

  当听到“向右看---齐”的口令时,在立正姿势基础上,头立即向右摆动一次,两眼看到右面一位队员的左腮,以最右边那位队员为齐,感知自己的位置,让自己在队伍的一条直线上,并让自己与右面队员的间隔距离适当(通常为一横拳),若位置不对,迅速在一两秒钟内以小碎步移动到正确位置。

  当听到“向前---看”的口令时,头立即向左回摆一次,使自己回到立正姿势。

  3、报数

  报数分左右报数,前后报数,呈“一----二”报数,呈“一---三”报数等多种方式报数。

  左右报数在不明确口令时一般指从右往左报数,如,听到口令“第一列,报数”时,第一列队员从右面第一个队员开始喊“一”,其他队员按从右往左的顺序依次喊二,三,四,五,六,七------喊报数字时,口令短促有力,头向左甩动一次并立即甩回到立正姿势,依次喊完,到最后一名喊完最后一个数字时不用甩头。前后报数通常先说明是从前往后或从后往前报数。

  再以呈“一---三”报数为例,当听到口令“第一列,呈‘一---三’报数”时,第一列队员从右边第一个队员开始喊“一”,第二个队员喊“二”,第三个队员喊“三”;然后依次从右往左每三名队员重复做同样的动作喊一,二,三,直到喊完整列队员为止,喊数时口令的动作和左右报数的要求是一致的。

  4、 向左右(前后)转

  听到“向右(左)——转”的口令,以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚一致从左(右)向右(左)转90度,体重大部分落于右(左)脚,左(右)脚迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。听到“向后——转”的口令后,按向右转的要领向后转180度。听到“半面向右(左)——转”的口令后,按向右(左)转的要领向右(左)转45度。

  5、 蹲下与起立

  当听到“蹲下”的口令,右脚后退半步,前脚掌着地,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。蹲下过久可以自行换脚。听到“起立”的口令,全身协力迅速起立,右脚靠拢左脚,成立正姿势。

  6、 齐步与立定

  听到“齐步——走”的口令,左脚向正前方迈出75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻松握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂看自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,距身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分116——122步。

  听到“立定”的口令,左脚向前迈出大半步着地(脚尖向外约30度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

  7、跑步与立定

  听到预令(“跑步”),两手迅速握拳(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和指第二关节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部捎向里合。听到动令(“走”),上体微向前倾,两腿微弯,同时,左脚利用右脚掌的蹬力,跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略垂直,肘部提于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳提于腰际。行进速度每分钟170-180步。

  听到口令“立定”时,再跑两步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

  8、 踏步与立定

  两脚在原地上下起落(抬起时,脚尖自然下垂,离地面约15厘米;落地时,前脚掌先着地),上体保持正直,两臂按照齐步或跑步摆臂的要领摆动。

  听到“立---定”的口令,左脚踏一步,右脚靠左脚,原地成立正姿势(跑步的踏步,听到“立定” 口令,继续踏两步,再立定)。行进间踏步,听到前进的的口令,继续踏两步,再换齐步或跑步行进。

  9、 集合散开

  听到“以xx为基准,向中看齐”时,所有队员迅速以跑步的动作向发令者手势所指的那位队员方向跑进,直到全体呈集合队形站好为止,前后距离一步,左右间隔一拳。散开与集合恰好相反。

  10、 站军姿

  呈立正姿势在规定的时间段内站于指定的位置,其间,不做其他任何小动作。

  11、紧急集合

  听到紧急集合的哨声,全体队员停止所正在做的任何事情,快速从各个不同的地方跑出,到指定的地方成集合队形迅速站好。

  八、寝室内务整理标准:

  (一)鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一条直线:

  1、鞋子放在下铺床底下靠走廊成一条线;

  2、盆子放在走廊靠墙成一条线;

  3、毛巾在拉丝上成一条线,毛巾大小不一的折叠放好;

  4、被子在靠墙一方,叠成豆腐块形状,自然成一线,垫被要铺平;

  5、口缸摆放在指定位置,牙刷牙膏各成一线;

  (二)寝室地面干净无杂物、无积水,门窗无灰尘,不在寝室里乱摆、乱挂、乱订、乱贴、乱画。

  篇四:小学春季开学活动周方案

  为进一步提高广大师生的法制安全意识,不断加强学校安全教育工作,增强师生安全意识和安全防范能力,切实保障广大师生生命及学校财产安全,努力打造“平安校园”,现将20xx年秋季开学第一周“安全教育周”活动安排如下:

  一、活动时间:8月19日——8月23日

  二、活动主题:“安全伴我在校园,我把安全带回家”

  三、活动内容:“七个一”活动

  1.悬挂一幅“强化安全教育,建设平安校园”的安全教育标语。要求在学校校门口统一悬挂。

  2.组织一次国旗下安全教育主题演讲。要求在星期一升旗时组织进行。

  3.上一堂以交通安全、消防安全、防溺水、防雷电、防火灾等内容为主的安全教育课。

  4.出一期安全教育专题黑板报,板报内容和形式要多样化。

  5.进行一次校园安全隐患大排查。

  6.组织开展一次应急疏散演练。

  7.对新生一年级进行一次低年级安全行为规范的教育活动。

  四、活动要求:

  1.加强组织领导。各学校成立“安全教育周”活动领导小组,确保领导到位、措施到位、责任到位。

  2.务求活动实效。各学校要紧紧围绕主题,本着因地制宜、突出重点、务求实效的原则,采用学生喜闻乐见的形式,积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动,增强活动的针对性、知识性和吸引力。

  3.做好活动总结。“安全教育周”活动结束后,各学校要结合学校安全教育及检查整改落实情况,对本次活动开展情况进行总结。

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