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高中学生如何申请就读美国本科学校

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  高中学生如何申请就读美国本科学校?这个问题几乎困扰着所有想去美国读书的学生和家长,今天出国留学网小编就给大家带来了最详细的介绍。

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  大体时间流程

  1. 高二上学期开始准备SAT和托福

  (可以更早,高一就开始准备),然后至少考两次,先考SAT,再考托福。同时注意保持学校课程分数较高。

  2. 高二寒假为出国进行信息的收集筹备。

  (1)认清自己,发掘自身信息

  首先,确定自己为何要出国;思考想学什么专业,感兴趣的学校;总结自己目前参加过的活动,成就或者经历等。

  然后,挖掘自己的优势或可提高的部分,提高成绩或排名、学习AP课程或者增加课外活动等提高自己的能力,合理规划学习生活。

  (2)收集学校信息,如排名、地理位置、就业环境、国际生比例、治安、气候等。

  (3)基于以上两点,确定学校范围。

  (4)研究推荐信的准备等。

  (5)尝试写第一篇个人陈述并完善。

  3. 高二下学期及暑假

  (1)网申选定学校,办双币信用卡。

  (2)确定学校申请截止日期。

  (3)托福刷分。

  (4)参加实践活动、实验项目、夏令营、义工或志愿者等。

  (5)准备财产证明

  4. 高三上学期

  (1)评估申请状况、选择合适的学校、制定申请方案。

  (2)与老师联系,并完成推荐信。

  (3)个人陈述完成。

  (4)准备相关文件、写文书、网申、快递申请材料

  (5)11月1日前提交“提前录取”学校材料

  (6)11-12月参加部分学校面试;准备“常规录取”院校申请材料。

  (7)12月15日获知“提前录取”院校申请结果;若未录取,可再申请“常规录取”院校

  5. 高三寒假及下学期

  (1)跟踪“常规录取”院校申请材料及学校申请状态。

  (2)获取录取结果,决定就读学校和专业。

  (3)练习口语、了解美国生活为入学做准备。

  2018美国本科留学时间规划表

  2018. 1~3

  3月可以考托福;

  同时准备AP、新SAT/ACT一个阶段的学习

  2018. 4

  考ACT的同学参加ACT考试;不考ACT的同学准备5月、6月的新SAT;或者准备备考SAT2

  2018. 5

  考新SAT、SAT2或AP

  2018. 6

  考新SAT/ACT;

  正式开始个人陈述的书写,开始初步选校。

  2018. 7~8

  根据新SAT/ACT成绩决定9月、10月考试情况;

  申请参加大学的Summer Program、实习、research projects 等等,暑假之前,就要与相关老师协商好写推荐信;可以再考一次托福;

  在Common Application上注册好账户;

  选定3-4个提前申请学校,正式开始学校补充文章书写(每年8月1号才会更新当年的文书题目),参加第三方面试。

  2018. 9

  准备申请需要用到的存款证明、推荐信、成绩单。

  参加ACT考试(通常情况下,9月的ACT出分时间是可以赶上早申请截止的)

  2018. 10

  继续准备提前申请的文章;

  如果6月/9月新SAT/ACT考的不理想,十月肯定还要再考;

  (10月的分数出来之后,是来不及根据十月的分数来写新的ED的文章的,因此需要提早准备)

  10月份必须要完成提前申请的学校的文书,应该完成至少40%的文书的工作量了

  2018. 11

  完成加州系统,以及一些前五十的公立大学的申请 (公立大学往往有自己的单独的网申系统,所以表格和材料这些不要集中在提交日之前才做,这样会工作量太大的)

  2018. 12

  完成剩下的30%不到的文书的工作;

  选学校:申请的学校数量,一般在15个上下比较好一点,保底的3个左右,中档的5-6个,冲刺的4-5个,试试运气的1-2个。

  2019. 1~2

  留意递交申请奖学金材料的最后截止日期

  2019. 3~4

  大部分大学寄出录取通知书

  2019. 5

  答复大学你是否同意入学,Wait-list一般会在5月或6月初有消息。

  申请美国本科需要满足的条件

  1.学习成绩

  申请美国本科招生官员除了看那些毫无表情的成绩外,他们更看重学生在班上或年级上的排名,以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力,学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。

  2.标准化考试

  美国大学入学要求需要参加sat考试或act考试。 某些学校的特别专业还要求申请者参加SAT II 的学科科目考试。选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。有些大学需要学生参加2科或3科的科目考试。所以说,了解大学的入学要求非常重要。

  3.学术成就

  美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。申请美国本科如果有参加自然科学竞赛,艺术体育比赛的经历,或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队,都能给申请锦上添花,证明申请人在此领域有高人一等的能力。

  此外,如果曾在学术期刊上发表过文章,那也是值得在个人陈述中重点描述的部分,借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。

  4.领导力

  美国的院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能,特别是大部分的商学院,他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。美国大学入学要求如果你曾经是班级或年级干部,参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的领导;又或者在课外实习的时候,带领过项目小组,所有这些能够突出你组织和领导能力的事件,都将有助于录取官员在你身上捕捉到他们所希望看到的潜力,为你的申请加分。

  5.课外活动

  申请美国本科除了在课堂上的表现外,招生官员还希望了解你如何度过自己的课余生活?你对什么活动感兴趣?在活动中你如何与同学相处?你是否积极参加社区服务和志愿者活动?其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。单纯罗列一堆的活动,并不是招生官员想要的答案。关键是你在参加活动时所体现出的一些品质,录取官员真正感兴趣的是你在活动中所体现出的独特之处。

  6.申请文书

  申请文书在申请过程中的重要性显而易见。

  除了众所周知的个人陈述之外,大家可能被要求就某个特定的问题(比如大家最崇拜的人,大家生活中遇到的某个窘境和大家的对策等)撰写一篇有字数限制的文章。留学专家介绍,这个时候不要害怕袒露自己的心声,如果什么东西对大家来说是真正重要的,谈论这样的事情,因为这正是录取人员希望了解的。

  7.推荐信

  通常学校会要求大家提供至少两封美国大学本科申请推荐信,因为他们希望了解别人眼中的大家,特别是导师对大家的评价。

  推荐人可以是大家的任课老师、班主任或校长、大家的个人辅导老师或任何了解大家的老师。

  8.大学面试

  一些美国院校可能在录取的最后阶段,安排与申请人面谈,可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈,也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。

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