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幼儿园保教工作总结2018秋季

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  保教质量长挂嘴边,保教总结也要尽心尽力。以下是由出国留学网小编整理的“幼儿园保教工作总结2018秋季”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助,更多精彩尽在出国留学网。

  幼儿园保教工作总结2018秋季(一)

  这学期我们园内的活动比较多,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们两位老师团结合作、密切配合,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。以下是对这段时间的总结:

  一、保教工作

  (一)扎实抓好教育教学工作

  工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  (二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿

  我们两位教师轮流当保育员。这个班有39个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

  在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

  在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”,所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,积极开动脑筋,举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整齐的放在床下面,尽量鼓励幼儿自己脱衣服,盖被子,睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

  (三)家园工作

  家园联系是保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

  二、钻研业务,悉心育人

  作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中,我积极备课,认真讲课,得到了领导和同事们的肯定。

  三、认识不足,努力进步

  通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年,理论与实践的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。我相信“精诚所致,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天一定更加美好。今后也要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好

  幼儿园保教工作总结2018秋季(二)

  忙碌而充实的一学期很快就结束了,本学期我园保教工作根据晋江市教育局及我镇工作的安排,结合我园工作实际,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,在内涵上求发展,紧跟时代发展步伐,重视保教质量提高,紧抓科研课题研究,促进幼儿全面和谐的发展。现小结如下:

  一、完善办园设施,优化育人环境

  1、创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。

       因此,这学期我园在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。

  2、学园大环境的改善

       美的环境能够陶冶人的性情,是一部丰富多彩的教科书。我园是百年老校,为了使这所古朴的校园焕发新的活力,我们关注细节,从幼儿发展实际出发,在一楼创建涂鸦墙,让幼儿通过笔的随意涂鸦抒发情感,创意幻想;更新游戏室隔断,拔除阻挡幼儿视野的障碍物,让幼儿在游戏中视野更回开扩;利用厨房后的小空地开辟开心小农场,幼儿在参与种植、观看成长变化、收获成果的过程中体验劳动的快乐;二号楼梯幼儿参与制作的以“育爱、健身、扩知、创想”为主题的环境,便是无声的传播,走心的教育,使安海幼儿园的每个细微处都充满魅力。

  3、班级小环境的创设

       为了有效发挥环境的作用,进一步提升教师在课程实施中创设和运用环境的能力,本学期我园加强班级主题墙、家园联系栏、走廊、区角创设等各方面的检查与评价,开展环境互赏互评活动。

  二、深入课题研究,获得丰硕成果

  本学期新编早操“闽南风”,幼儿以竹筛为早操器械,花布为点缀,配以闽南乐曲,鼓点为背景,通过竹筛的滚、搭、摇、敲等让整个早操透出浓浓的家乡味;一号楼梯则是老师们自己构思、自己动手以闽南的元素表现的民俗、小吃、艺术、童玩等装饰画,不仅体现学园风格,同时又是一道亮丽的风景线;另一道风景线则来自角色游戏室的“安海三里街”的创设,更是再现了当年安海三里街繁荣昌盛的景象,勾起每一个人的安海情愫。活动开展扎实有效。

  三、开展丰富活动,促进身心发展

  1、幼儿活动重参与。

       通过丰富的活动开展,有利于促进幼儿在活动中表现自我、学习技能、体验生活、获得成长。同时也从另一个方面看出一所幼儿园的办园理念。本学期我园开展的活动有讲故事比赛、走进老年干部活动中心的“重阳节送祝福”活动、幼儿自理能力竞赛、推普周活动、安全周活动、快乐晒书会、迎新年歌会等等,并组队参加安海镇的比赛。

  2、亲子活动重交流。

       幼儿的学习与发展,仅幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期,我们仍把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量。

  回顾这一学年的保教工作,我们的活动开展得丰富、扎实,取得了喜人的成绩和累累硕果,但是,不少工作还有很大的提高和改进的空间,针对存在的不足,下学期我们将从以下几方面努力:1. 为不同层次教师搭建成长平台,完善考核激励机制,激发教师主动发展的意识,加强自我反思,提升教学能力与研究能力,促年轻教师向骨干教师转型,促骨干教师向研究型教师转型。2.进一步深入挖掘园本课程资源,提升课题内涵,完善园本课程建构,并顺利结题。3.加强园际交流,促进姐妹园之间的互动,形成教研一体化。

  幼儿园保教工作总结2018秋季(三)

  一转眼,一个学期即将过去,教研组能够依照园的工作计划,认真、负责地执行各项工作,注重抓教师教育教学技能技巧,组织幼儿开展各项活动,并取得了一定的成绩,现简单总结如下:

  一、在教育教学实践中,着重抓质量、抓效率,使我园的教育教学工作有质的飞跃

  1、着重抓教师的备课质量,首先要以班级为单位,召集本班教师在深入分析幼儿发展的前提下,确立好教育发展目标,围绕发展目标,选择教育教学内容,统一制定好教育目的。

       其次,教师要认真钻研教材和分析幼儿发展状况,认真、仔细地备好课,理解教材内容,选择恰当的教学方法进行教学。最后,各班认真填写好周活动计划,将备课本与周活动计划交由教研组检查批阅。

  2、着重抓教师上课质量,提高教师的教学水平。

       教研组有计划、有目的地到各班听课,在听课的过程中检查教师是否准备好教具、学具才上课;教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当,师生配合的协调性如何,是否达到教学目的。由于经常不定时地突击检查,促使教师认真自觉地去上好每节课,大部分教师都能做到“打有准备的仗”,事先熟悉教材,课前做好充分准备,课中能灵活运用各种教学方法进行教学,能达到教学目的。教研组在听课过程中发现问题,能及时向班上老师提出,帮助其纠正。

  3、着重抓教师之间的教研活动——评课

       要求每位教师每两周就要听一节其它他老师的课,做好教学过程记录,课后要进行评析,并把听课记录交教研组,通过评课加深了教师们对各个活动设计意图的理解,找到活动设计的规律及成功与失败的原因,取长补短,吸其精华、弃其糟粕,使教师们的教学水平提高得较快。

  4、着重抓教师如何组织课间活动

       合理安排幼儿的课间活动,使幼儿学到多方面的知识。本学期,要求教师们充分利用入园后、早操前、点心前后、课间等时间,将在课堂上所学的知识等进行复习巩固,教幼儿学习唐诗、手指操。通过多读、多听、多说、多做,发展了幼儿的口语表达能力、阅读能力、朗读能力、思维能力、记忆力。这一活动使我园的幼儿的水平得到不同程度的提高,取得了一定的成效。

  二、开展各项活动,提高幼儿素质

  1、进行爱英雄、学英雄的活动,在清明节到来时,为纪念革命烈士,讲革命英雄故事,介绍革命烈士的先进事迹,使孩子从小形成对革命烈士的深厚感情和崇高的敬意。

  2、对幼儿进行安全教育,培养幼儿良好的安全意识、自我保护意识。在本学期,我园开展安全教育活动,对幼儿进行安全教育主题活动,学习认识了信号灯标记、禁止通行等交通标志,懂得“红灯停、绿灯行”的交通安全常识。知道“120”、“110”、“119”等急救电话的用途,遇到各类事情时,会拔打急救电话。为了培养幼儿的自我保护能力,本学期我们还组织幼儿进行防火疏散演练,给孩子们介绍火灾的原因、消防车的作用及灭火筒的使用,让孩子们亲身经历如何走出烟雾场,学会看逃生的指示标记走出火灾现场,通过听听、看看、做做,使幼儿们加深感性认识,学习真实的防危保安本领。

  三、保育工作

  1、加强常规卫生消毒的督导检查

  为使幼儿生活的环境更洁净,我们对卫生检查评比方式进行了改革:采取“一天一检查,一天一汇总,一周一评比,一月一小结”的评比方式,此举,使卫生工作从制度上更规范,使班级卫生更彻底,极大地激发了老师工作的积极性,自觉性,同时也增强了工作透明度。

  2、做好了对传染疾病的预防工作

  春、秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期,尤其今年甲型H1N1流感的蔓延。我园积极加强预防,开展了一系列的卫生保健活动,赢得了家长们的一致好评:通过各班家园联系栏,向家长宣传秋季育儿知识;对各班保育员老师进行卫生保健相关知识培训;加大卫生消毒的检查督促力度;培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;对各班幼儿进行健康体检、营养计算等。特别是对手足口病有高度的预防意识,发现有疑似症状,及时上报主管部门,及时做家长工作,进行隔离,以及班上用品的消毒洗晒,有效控制了细菌的传播蔓延。

  3、强化服务意识,提高服务质量

  幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们要求教师首先要做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,并要关注特殊儿童的成长变化,建立特殊儿童成长档案,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现教师的四心。

  四、家长工作

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持以家访、约谈、家长会、观察记录、家教园地 、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,并以向家长推荐好书、定期举办家长培训活动,家教经验交流等提高家长家教观念和家教能力。

  五、安全工作

  安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

  总之,经过一个学期的努力,在教研组的带领下,我园全体教师和幼儿在原有水平上得到进一步的提高。在今后的工作中,还需继续努力,使我园的保教质量不断提高。

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