美国留学推荐信有什么书写技巧你知道吗？出国留学网的小编今天要告诉大家的，就是关于美国留学推荐信的书写技巧，如果你正在苦恼推荐信不知道怎么写，那就一起来看看吧。
技巧一、打造良好自我形象
推荐信写作的时候，应该整合学生所有资料，然后综合分布在所有老师的评语中，塑造优秀的、全方面发展的学生形象。几位老师介绍学生的特点可以交集，但必定有不同之处。申请美国高中时，一定要避开写推荐信的思维误区，多写案例，体现活生生的、与众不同的、只有学生才特有的事情。
技巧二、采用故事方式叙写
针对学生申请美国高中时推荐信应写有故事情节的情况，中国老师写的推荐信的普通问题是太笼统，用中国化的思维模式来介绍学校声望、入学标准、学生成绩优秀等等，这样不是不好，只是对申请美国高中来讲，美国的招生办更希望家长、老师等提供一些对学生更有价值的信息。他们不希望看到的仅仅是简单地陈述学生多么优秀，而是要具体到某一件事上。她认为，申请美国高中时提供的推荐信要有故事情节，是通过实际发生的小故事来体现孩子的性格特征、学习能力等方面。譬如，如何积极参与小组讨论或者活动、学习习惯如何、在面对学习困难时怎么样、是否虚心听老师和家长的批评、学习中怎么和同学一起共同进步等，这样才能表现出活生生的一面，让推荐信更加生动，而不是空洞。美国招生老师更希望看到的是充满故事情节的推荐信，从心里读出一个“活生生”的申请者。
1）in what capacity do you know the applicant？ – 你是如何知道/了解这个申请人的？
2）评估申请人的各个方面能力，并且最重要的是，在你认识的学生当中，此申请人是top 1%， 5%， 10%， even lower or Not Appliable？ 你比较的群体是什么？教过课的所有本科生，还是只做过research的？
也就是说，美国学校不但希望有人提交一封推荐信，而且希望推荐人能讲清楚你到底如何。
很明显，如果推荐人了解你是从非学术的角度甚至是你拐弯抹角缠上人家的，你说，前面两类问题如何回答？这样的推荐信该怎么写？就算推荐人答应写，他可以把选择Not Appliable弄得整个推荐信等于没写，甚至选择你是比top 20%还要低的。
你打算找的推荐人是否会胡说八道或者用中国特色的话来说：很配合，iamxiaoning1980.spaces.live.com我不知道，但是如果你觉得在这两类问题上，很难回答好甚至根本没办法回答，我建议你就别去烦人家做无用功了。
作为对比，下面是一些正面的例子：
5）美国某学校的老师和我们实验室有合作关系，暑假来待一两个月，参加组里的meeting，具体指导我们做科研
6）我和一个美国老师一起合作过科研课题
7）我们系有个老师，美国退休返聘的或者以前是美国某校的终身教授，给我们上过课，我成绩很好。
8）我暑假去美国/加拿大某学校访问，在某个老师实验室干活
这样的交往，推荐信才有内容，比如老师可以说，我是美国X大的副教授，暑假去中国Y大科研合作2个月，一共跟该校20来个优秀学生接触过，牛同学是top3；通过一起解决科研问题，我发现牛同学跟我在美国教过的最好的本科生一样优秀。推荐人不需要说你发着高烧努力干活，只要有这几句，分量就足了。
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