出国留学网

目录

四年级下册语文教学总结

字典 |

2018-04-28 11:05

|

【 liuxue86.com - 教学工作总结 】

  作为一名老师,回顾这一学期的教学工作,你有什么感想呢?以下是出国留学网小编为大家精心整理的四年级下册语文教学总结,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  一 、基本情况分析:

  经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。没有最好、只有更好,取其精华、弃其不足,总结过去是为了更好的服务于将来,为了本学期语文教学更上一个新的台阶,为了每个学生的语文水平有一个大的进步。现将本学期的语文教学心得体会如下。

  二、主要成绩和经验

  (一)实施新的教法,提高教学的实效性

  第一、在识字写字教学中,讲究方法,提高质量。识字和写字同样是中高年级语文教学的重点,教学中我坚持多认少写的原则。在识字教学中,充分利用儿童已有的识字经验和熟识的语言因素,教给儿童识字方法,鼓励儿童用自己喜爱的方式去识字,做到四个有机结合:一是尽量联系具体的语言环境,把字的音、形、义有机结合起来,力求识用结合;二是充分运用多媒体技术优势,给儿童创设生动活泼的画面,并引导他们联系生活实际和已有生活经验,多观察,多想象,把识字和认识事物有机结合起来;三是学过的字力求在语言训练时反复运用,把识字和听说读写有机地结合起来;四是在识字过程中一定重视写字的指导,不仅要求儿童把字写对,还要做到姿势正确,把字写好,把识字和写字有机结合起;五是在识字过程中加强对已认识的字的复习、巩固工作,防止回生,把新授与复习结合起来。

  第二,在口语交际中,联系实际,创设情境,使儿童入情入境地进行口语交际,达到有话可说,有话愿说。

  第三、在教学策略上,整体关顾,灵活处理。人教社新教材以专题形式编排,每个单元,从导语到识字课,到课文,到语文园地,乃至语文园地中的阅读短文、口语交际、实践活动,都是围绕本单元的专题合理安排的。因此,教学中一定要具有整体教学思路,做到前后贯通,整体优化。在每组教学中,什么时候安排什么内容、布置儿童进行那些学习准备、运用什么方法施教,必须心中有数。避免"单打独斗,各自为政,临阵磨枪"的现象出现。

  第四、在教学思想上,要转变方式,实施自主、合作、探究式学习。新课标倡导学习方式的转变,提倡儿童自主、合作、探究性学习。而新教材又十分重视儿童学习兴趣和学习能力的培养,通过多种方式体现了让儿童自主学习、主动学习、在游戏中学习的意图,使儿童在学习中不断有所发现,不断获得成功的愉悦。如在每个语文园地里设了"我的发现",不断引导儿童发现新的识字方法,发现字、词、句中一些带有规律性的东西,并用"我会认"的图标来标示。为了鼓励儿童自我学习,自我发现,自我展示,又设有"展示平台",鼓励学生展示自我学习的成果。因此,我充分利用好教材本身创设的这一教学有效资源,放手让儿童自主识字,自主阅读,自主交际。让儿童在自主学习活动中自得自悟、主动参与、探究发现,从小激发儿童学习的成就感。

  (二)、注意德育渗透,体现语文的情感性

  "新课标"指出:"培养儿童高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文学习的重要内容,不应该把它们当作外在的、附加的任务,而应该因势利导,贯穿于日常的教学过程之中,通过熏陶感染,收到潜移默化的功效。"我在教学中积极贯彻了这一思想。我在教学中,一方面要充分利用教材蕴藏的德育因素,适时、适度地进行德育渗透,达到"润物细无声"的效果。另一方面,充分挖掘教材中的情感因素,强化人文素质教育,做到"披文入情,以情悟文,情文结合"。

  (三) 培养语文素养,体现语文的学科性

  新教材特别重视对儿童语文素养的培养。因此,教师在教学中要充分利用教材优势,注重儿童语言的积累、感悟和运用,注重对儿童进行语文基本技能的训练,给儿童打下扎实的语文基础;要努力体现语文的实践性和综合性,努力开发语文课程资源,充分利用当时、当地的学习资源和教育资源,开展一些具有实效的丰富多彩的语文综合性活动和语文实践活动,拓宽儿童的语文学习空间,增加儿童语文实践的机会;努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,实施了启发式、讨论式教学;注重儿童语文创造潜能的开发,促进儿童可持续性发展

  (四)、开展了丰富多彩的语文实践活动。

  教师要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动与教材内容有一定联系,将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,还带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。

  要创造性地使用教材。教师要根据当时、当地和学生的实际,活用教材,随时利用身边的语文教育资源,丰富语文教学的内容与形式,拓宽语文教学的渠道。总之,教师备课时胸中要有全局,创造性地设计教学,创造性地进行教学,做到既符合教材编写意图,又不拘泥于教材。使教学充满活力。

  三、存在问题与不足

  在上册教材中内容较多中有时为了赶进度,识字教学不够扎实,形成恶性循环。给以后的语文教学造成了很大的困难。 部分学生家长配合不够。 部分学生学习语文的积极性不高。 对新教材理解、运用不够深刻。

  四、今后努力的方向和设想

  1、要努力开发、充分利用我校的资源网中的语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系,可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。

  2、运用多媒体,提高教学效率。教师要进一步提高运用现代化教学工具的熟练程度,发挥多媒体辅助教学的作用,使语文课上得更活泼更生动更形象。

  语文教学工作总结小编精心推荐

  语文教学年度工作总结 | 语文教学年终工作总结 | 语文教学个人工作总结

  语文教学工作总结小编精心推荐

  语文教学年度工作总结 | 语文教学年终工作总结 | 语文教学个人工作总结

  想了解更多教学工作总结网的资讯,请访问: 教学工作总结

本文来源:https://www.liuxue86.com/a/3712390.html
延伸阅读
时间快速流逝,转眼间一学期即将过去了。是时候总结一下自己的收获了,看自己在教师这份工作有多少成长,我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足。小编为大家收集整理了教师教学
2022-05-30
光阴匆匆而过,我们又将迎来新的学期。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结,而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾,怎么才能写好一篇教学总结呢?本站收集整理
2022-05-30
光阴易逝,我们即将步入一个崭新的学期。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结,通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化,那么一篇教学总结要怎么写呢?
2022-05-30
光阴似箭,日月如梭。转眼,高考结束了。回顾这紧张而扎实的一学期,我的心中涌动着无限酸甜苦辣。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“通用高三教师学期教学工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅
2022-05-27
春去秋来,一学期过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结,我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足,怎么才能写好一篇教学总
2022-05-27
语文教学工作在小学阶段是非常重要的,汉语作为母语,良好的掌握能力很有必要。下面是由出国留学网小编为大家整理的“2021小学四年级语文教学工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。2021
2021-07-22
作为本学校的老师,对于今年的工作还有工作质量是否完成,本年度做出以下的总结。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学四年级语文教学工作总结范文2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。小
2021-01-08
这个学期的工作已经过去了,在这一点上面我还是感触良多的,作为一名语文教师,这是我应该要去认真去维持下去的,在教学方面我矜矜业业,规划好自己的职责,在教学方面我也应该要认清楚自己的方
2021-06-16
我们不论做什么工作,时常做工作总结是提高我们工作效率的一个好方法。以下是由出国留学网小编为大家整理的“四年级数学下册教学工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。四年级数学下册教学工
2021-06-11
为了教导好四年级上册的语文知识,我们在过去一学期付出不少努力,应该做好总结。以下是由出国留学网小编为大家整理的“四年级语文上册教学工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。四年级语文上册
2020-12-30