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学校教务主任党员民主评议自我鉴定

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  民主评议党员是一项党建工作制度。下面是出国留学网小编为大家整理的“学校教务主任党员民主评议自我鉴定”,欢迎阅读。内容仅供参考。

  学校教务主任党员民主评议自我鉴定

  作为一名党员,我时刻牢记自己的身份和使命。在工作中,我时刻不忘拿党员的标准来衡量自己,严格遵守学校的各项规章制度,认真学习,努力工作,积极思考。力求在工作、学习上不断进步,在党性修养上逐渐提高,充分发挥党员的先进模范作用。

  在思想方面。我认真学习党的路线、方针、政策,学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,牢固树立科学发展观。努力提高思想政治素质和理论素质,坚定政治理想信念,切实提高自己的思想认识。并且利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。坚定立场,使自己在大是大非的问题面前,能够保持清醒的头脑。此外,我还积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动,为自己补充新的血液。

  在工作实践方面。认真对待和完成领导交办的每一件工作,不管事务再繁杂,工作量再大,我总是尽最大的努力完成各项工作任务。以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。针对课堂教学从“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”层面入手,开展了全员听、评课;课堂转型研讨课、示范课等活动,使老师们明确,通过研讨活动形成合力、博采众长、逐步规范,共同进步提高,从而逐步形成具有个人特色和风格的教学模式。

  在群众生活方面。坚持以“三个代表”为表率,做到亲近群众,植根群众,了解群众,造福群众,代表群众。真正做到能关心群众疾苦,对生病职工及家属进行慰问,对有困难的职工给予力所能及的帮助。对职工遇到的难题进行耐心解答。

  不足之处如下:

  十几年的教务主任工作养成了教学管理总是亲力亲为,致使角色的转变不到位,没能将两位主任的能力发挥到极致,同时可能在某些方面也束缚了他们的思想,今后将改变这种想法,充分发挥两位主任的聪明才智,保证学校的教育教学管理工作向更高、更好、更新的方面发展。并且自己还应加强教育理论的学习,以指导管理工作,多与老师交流、谈心,了解他们的想法及对学校发展的建议,为校长的决策部署提供素材。


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