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美国最佳研究生排名全面解读

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公共事务学院排名方法

  2018年完成的公共事务课程排名完全基于同行评估调查结果。2017年秋季,“美国”调查了代表282位公共事务和行政管理硕士课程的院长,主任和部门主席。共收集了两次调查结果。被调查者被要求将硕士课程的学术质量评分为1(最低分)至5(最高分)。对每所学校的分数进行合计并除以评价该学校的受访者人数。答复率是49%。由公共政策,事务和行政管理学院网络和公共政策分析与管理协会提供学校名单,被调查个人以及所评估的专业领域。

  公共事务专业领域的课程排名,如环境政策和管理以及公共政策分析,完全基于同行业学校教育工作者的评分。要求公共事务学院院长和其他学者提名10个专业优秀课程。根据NASPAA的推荐,美国在调查中增加了5个新的专业排名:公共管理和领导力、城市政策、国土/国家安全、国际/全球政策和地方政府管理。只要学校或课程在该专业领域获得七项或更多的提名,专业排名中的学校的排名将按降序排列,仅限于提名的数量。这意味着排名在每个专业排名底部的学校至少获得了七次提名。请记住,专业排名的提名者仅来自282位接受调查的公共事务和行政管理硕士课程。例如,耶鲁大学等一所学校通过其林业与环境研究学院提供环境管理学位,但未获得公共事务学位、不包括在内。在公共事务方案总体排名中,仅以五点同行业评估分数为基础的学校数字排名降至2.0的同行业评估分数。分数低于2.0的学校按字母顺序排列,排名未发布。排名未公布意味着美国计算出该课程的数字排名,但因编辑原因决定不公布。如果美国按照“ 学校官员信息”中列出的程序提交请求,美国将提供列为“未发布等级”的程序。有兴趣获得公共管理硕士学位和公共政策硕士学位的学生可访问NASPAA网站,以获取有关提供公共事务,政策和管理学位的学校的更多信息。

科学院排名方式

  科学博士课程的排名完全基于生物科学、化学、计算机科学、地球科学、数学、物理学和统计学向学术界发送的调查结果。个人对每个机构的课程质量评分为1(最低分)至5(最高分)。我们对不熟悉特定学校课程的人要求他们选择选择“不知道”。评分者平均得分最高的学校按降序排列并出现在排名表中。对2013年秋季和2017年秋季的调查结果进行平均以计算得分; 至少需要对10个评分进行排名。益普索公共事务部门进行了所有博士调查。根据美国国家科学基金会的报告,在生物科学、化学、计算机科学、地球科学、数学和物理方面接受调查的学校包括2011年至2015年至少颁发5个博士学位的学校”博士学位“。美国统计协会向美国提供了合格的统计方案。在生物科学中,研究生课程可以在大学的医学院或其文理学院提供。在统计学中,研究生课程可以通过生物统计学或统计学系提供。问卷被发送给每个学科的每个课程的研究生部门主管和主任。

  博士学位课程的答复率如下:生物科学专业 8%; 化学,23%; 计算机科学 35%; 地球科学 21%数学 26%物理学,22%; 和统计,35%。

  以下是接受调查的学校数量:生物科学,275; 化学,205; 计算机科学,188; 地球科学,124; 数学,181; 物理学,184; 和统计数字109。在博士学位排名中,平均同行评估评分等于或大于2.0的课程在数字上排名靠前。“美国”列出所有那些平均同行评估分数低于2.0的人按照字母顺序排列为未发布等级或RNP。在这两个时期内收到少于10个评分的博士课程被列为未排序。博士学位课程的专业排名完全基于部门负责人和同行业学校研究生院院长的提名。这些受访者在每个领域排名最多10个项目。获得最多选票的人出现在排名表中。

  只要学校或课程在该专业领域获得七项或更多的提名,专业排名中的学校的排名将按降序排列,仅限于提名的数量。这意味着排名在每个专业排名底部的学校已经获得了七次提名。排名未公布意味着美国计算了一个学校或课程的数字排名,但由于编辑原因决定不公布排名。

社会科学和人文学院排名方法论

  社会科学和人文学科博士课程的排名完全基于每个学科的学者的同行业评估调查结果。益普索公共事务部在2016年秋季进行了调查。美国在2017年秋季进行了关于犯罪学和刑事司法博士课程的调查。对于2016年秋季进行的调查,益普索发送每所学校提供博士课程每个学科两次调查。调查问卷已发送给经济学、英语、历史、政治学、心理学和社会学研究生学系的系主任和主任或者是授予研究生的高级教员在授予总数为5或更多的学校国家教育统计中心完成情况调查显示,在2011年至2015年的五年期间,每个学科都有博士学位。

  对于2017年秋季对犯罪学和刑事司法博士课程的调查,美国发布了每所学校的三项调查。犯罪学和刑事司法博士课程协会向美国提供了博士课程名单和由这些课程中顶尖学者组成的调查答复者。调查问卷要求受访者对其他机构的项目学术质量进行五分制评分:极好(5),强烈(4),良好(3),合格(2)或边际(1)。每个学校的分数是通过计算修剪后的平均值来确定的消除评价该学校的所有受访者的评分的两个最高和两个最低的反应; 平均分数然后按降序排列。2016年秋季接受调查的博士课程的数量:经济学(138); 英文(155); 历史(151); 政治学(120); 心理学(255); 和社会学(118)。这些是答复率:经济学(23%),英语(14%),历史(15%),政治科学(24%),心理学(14%)和社会学(33%)。

  在心理学方面,即使在多个部门获得心理学博士学位,一所学校也被列入调查一次。在 最佳研究生院排名 的健康部分,临床心理学专业分别排名。美国在2017年秋季调查了41个犯罪学和刑事司法博士课程,答复率为90%。具有社会科学和人文学科博士学位课程的学生的总体排名仅基于五点同行业评估得分,在数值上排名为大于或等于2.0的同行业评估分数。分数低于2.0的学校按字母顺序排列,排名未发布。调查回复少于5个的学校在整体排名中将其评为未排名。如果按照“ 学校官员信息”中列出的程序提交申请,美国将向列为排名未列出的学校或课程提供数字排名 。

  专业排名仅基于被调查学校名单中由同行业学校的部门主管和研究生院长提名。他们在每个区域命名了10个课程。只要学校或课程在该专业领域获得了七个或更多的提名,专业排名中的学校就会根据所收到的提名数量以降序排列。这意味着排名在每个专业排名底部的学校至少获得了七项的相关提名。寻找一所研究生院?获取我们的最佳研究生院排名。

  拓展阅读:

  每年,美国都将商学院、教育、工程、法律、医学和护理等专业学校课程列入各个领域的专业课程。这些领域的最佳研究生院排名基于两类数据:关于卓越课程的专家意见和衡量学校教师,研究和学生素质的统计指标。所有六个学科的排名数据来自于2017年秋季和2018年初进行的超过2,012项课程的统计调查,以及向超过20,500名学者和专业人士进行的声誉调查。作为未来的学生研究课程产品和衡量学校的无形特征,美国网站上的信息可以帮助申请人比较具体因素,比如学生与教师的比例和毕业后的就业安置成功率。使用排名来补充而不是替代仔细思考和个人调查。

  1.2019年版本有哪些相应的变化?

  今年,美国发布了五个关于医学院新的专业排名,这些排名包括麻醉学、妇产科、精神病学、放射学和手术学。除了每年排名的六大专业之外,美国还定期根据学术专家的评级对科学,社会科学和人文科学,健康和许多其他领域的课程进行排名。

  今年,美国发布了新的学术声誉排名的犯罪学和刑事司法博士课程; 社会工作和公共事务及相关专业领域的硕士学位课程; 以及科学领域的博士课程,尤其是生物科学,化学,计算机科学,地球科学,数学,物理学和统计学。对于公共事务,美国还增加了五个新的专业排名。社会科学和人文科学博士课程排名; 美术和图书馆和信息研究硕士学位课程; 而在健康相关领域的研究生课程仍然可以在上找到。这些排名仅基于早些时候发布的早期管理的学术声誉调查,并以排名最初发布的年份为标签。

  为了收集同行评估数据,美国要求院长、课程负责人和高级教师在1(最低分)到5(最高分)的范围内评估其领域的学术质量。在商学院、教育、工程、法律和医学方面,美国还调查了聘请新毕业生的专业人士。学校提供了接受调查的专业人员的姓名。

  2.每个学院排名的具体方法

  美国今年对方法进行了一些关键更新。有关这些更改的最详细解释,请阅读每个程序的具体方法。

  • 医学院:对于最好的医学院进行研究排名计算,美国增加了四个新的排名因素,以充分代表所进行的研究的美元数量。现有信誉因素的权重向下调整以适应新的排名指标。

  •法学院:对于法学院的排名,美国在法律学校2016年毕业生就业率计算中略微减少了毕业和10个月后的就业率折扣。

  • 教育学院:首次在教育学校排名中报告中参考了入学学生提交的GRE成绩。

  •MBA:在全日制MBA和非全日制MBA课程排名中,报告说入学的学生不到50%提交了本科GPA,而那些报道入学学生不到50%的人提交了GMAT和GRE分数得分较低的那些GPA和测试分数在排名中。对于非全日制MBA排名,美国也改变了权重,以提高GMAT和本科GPA指标的重要性。

  3.学校的分数是怎么得来的?

  这六个学科每年排名的统计指标分为两类:投入或者学生和教师为教育经验带来的素质,以及产出或毕业生取得的与他们学位相关的成就的衡量标准。不同的产出措施可用于不同的领域。例如,在商学院领域,美国使用起薪和新的MBA在毕业或三个月后找到工作的能力。在法律上,美国将审视州律师考试通过率和就业率。为了达到学校的排名,美国审查了每个质量指标的数据,然后标准化了每个指标的平均值。适用于指标的权重在每个专业的方法论中进行了讨论,反映了美国对其相对重要性的判断,这是经过与各领域专家协商确定的。

  最终的分数被重新调整,以便得分最高的学校被分配到100分; 其他学校的分数重新计算为该最高分的百分比。然后将得分四舍五入到最接近的整数,学校按降序排列。每所学校的表现都是与相比较的。一个总分为100分的学校并不一定能够满足每个指标; 它只是累积了最高的综合得分。

  学校的排名反映了坐在其上的学校数量; 如果三所学校在第一名并列,下一所学校将排在第四名,而不是第二名。被绑定的学校按字母顺序排列。如果一所学校的排名未公布,这意味着美国计算出该学校或项目的数字排名,但由于编辑原因决定不公布。标记为Rank Not 的学校或课程按字母顺序列出。如果美国按照“ 学校官员信息”中列出的程序提交请求,美国将向其提供标有“未发布等级”的学校或课程提供其数字等级。

  排名中仅基于五分同行业评估分数的学校在数字上排名降至2.0的同行业评估分数。分数低于2.0的学校按字母顺序排列,排名未发布。这些排名包括工程专业和所有科学,社会科学和人文科学,健康和许多其他领域的排名,仅基于学术专家的评级。根据学校官员提名的专业排名,只要学校或项目在该专业领域获得七项或更多提名,学校的排名将按照提名次数从大到小排序。这意味着排名在每个专业排名底部的学校至少获得了七次提名。

  如果一所学校或课程被列为未排名,这意味着美国没有计算该学校或课程的数字排名,因为该学校或课程未向美国提供足够的关键统计数据进行数字排名。标记为未排序的学校或程序将按字母顺序列出,标记为排名未发布。

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