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小学教师文体活动方案

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  为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体认识,增进合作交流,愉悦身心,充分展示教职工的优良神采飞扬,推动学校素质教育的开展。下面是小编为大家整理的“小学教师文体活动方案”,欢迎大家阅读,仅供参考。

  小学教师文体活动方案(一)

  为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益篮球、排球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:一、日常性文体活动1、建议教职工利用每天早晨八点之前进行晨练。2、每天课间与学生一起做广播操。3、下午7、8节课安排篮球、排球、乒乓球等文体活动。地点:学校操尝乒乓球室活动要求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,注意运动安全。

  ②自发活动,保证教职工每天半小时锻炼时间。二、阶段性文体活动1、常规活动:乒乓球活动(1)发展新会员。积极发展具有一定乒乓球运动基础的,热爱乒乓球运动的教职工,特别是女职工的加入。(2)坚持日常的锻练和训练。

  A、坚持每天锻练。B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练,提高整体运动水平。(3)积极组织开展校内比赛活动。A、参加工会组织的乒乓球友谊比赛。

  B、进行一次校级友谊比赛。(4)加强对外交流与比赛。A、积极参与工会组织的乒乓球比赛活动,相互交流学习,取长补短,提高技能与水平。B、积极与相关学校的联系,积极进行交流比赛,实行请进来与走出去的办法,增进单位之间的友谊和团结。

  2、学校组织活动:每学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。三、其他要求1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。2、请全体教职工积极参加各项文体活动。3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且注意各项安全要求。

  小学教师文体活动方案(二)

  一、活动目的

  为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体意识,增进合作交流,愉悦身心,舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种艺体活动,缓解工作压力,增强教师身心健康,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,充分展示教职工的良好精神风貌,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动,以更加精力充沛的投入到工作中去。活动方案如下:

  二、活动的主题

  合作 快乐 拼搏健康

  三、活动口号

  我运动 、我快乐、促发展、提质量。

  四、活动原则

  1、运动锻炼、贵在坚持

  2、积极参与、快乐活动

  3、集体精神、合作拼搏

  五、活动时间

  20xx年5月16日—20日下午5:00 —6:00

  六、活动领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xxx、xx、xxxx。

  七、活动形式

  1、学校将组织开展篮球、气排球、厨艺比赛等活动。由学校统一添置活动器具,布置安排活动场所,活动器材由体育室保管,由小组考核负责人统一领娶发放和管理。

  2、活动形式丰富多彩,根据学校场地和器材实际,设置活动项目有篮球、气排球、厨艺,要求全体老师积极参与锻炼。

  八、参赛对象:xxx

  九、比赛场地:中学部篮球尝排球常

  十、比赛项目:篮球、气排球。

  十一、教师文体活动具体安排

  (一)篮球、气排球比赛分组:按照七年级组,八年级组,九年级组,一—三年级组,四—六年级组,共五个参赛队。各年级组组长负责组织本年级组的各赛事,选取参赛选手按要求上报德育室。

  (二)篮球比赛安排:

  1.篮球总负责人:xxx

  2.篮球组织:xxx

  3.篮球赛活动规则:

  (1)比赛采用最新的篮球规则进行。

  (2)各组组员由组长选取男2人、女3人,各合计5人进行男女混合参赛。

  (3)第一轮比赛采用淘汰赛,抽签轮空组直接进入第二轮比赛,第二轮采取循环比赛;比赛分为四个小节,每个小节10分钟,全场比赛时间为40分钟。(备注:1、2小节中途休息2分钟;3、4小节中途休息2分钟;2、3小节中途休息5分钟。)

  (4)每个队一、二小节有2次暂停,三、四节有2次暂停,暂停时间除外(不记入40分内)。

  (5)各参赛队服装尽量做到统一,并且胸前、后背有明显的号码。(4号—15号)

  (6)成绩计算

  取胜一场得2分,负一场得1分,弃权一场得0分。积分多者名次列前。

  (三)气排球比赛安排:

  1.气排球组织总负责:xxx

  2.气排球组织:xxx

  3.气排球参赛办法与规则

  (1)各组组员由组长选取男3人、女3人,各合计6人进行男女混合参赛。

  (2)比赛采用三局两胜制,每一局25分制,比赛上场队员6人,前排3名,后排3名。

  (3)实行每球得分制,无论发球队或接发球队,胜一球时即得1分,发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由下一轮次的队员继续发球,不准连续发球;比赛采取每球得分制。

  (4)队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。

  (5)某队赢得25分并超出对方2分时,或双方得分成25:25时,谁先得两分成17:15时,则该队胜一局;决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。

  (6)任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。

  (7)拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。

  (8)在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。

  (9)每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区 ;一名队员不得连续击球两次。

  (10)身体的任何部位都允许触球,并取消"持球"这个概念,队员只要不把球接住后再击入对方区不判犯规。

  4、成绩计算

  (11)取胜一场得2分,负一场得1分,弃权一场得0分。积分多者名次列前。

  十二、工作人员安排

  (一)器材准备:xx

  (二)摄像: xx

  (三)信息上报:xxx

  (四)裁判、巡边员、记分员安排见日程安排表。

  十三、比赛要求:

  (一)各队必须在比赛前10分钟准时到达比赛场地,并做好上场前的一切准备工作,超时5分钟作自动弃权处理。

  (二)各队领队、比赛队员必须服从裁判员的判决;尊重裁判、尊重对手,违者取消比赛资格。

  (三)各运动员应做到:友谊第一比赛第二 赛出风格赛出水平

  小学教师文体活动方案(三)

  为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体认识,增进合作交流,愉悦身心,充分展示教职工的优良神采飞扬,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动。

  一、活动时间:每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。

  二、活动人员:全体教职工

  三、活动的内容、地点及负责人:

  四、活动的注意事项

  1、自由选项:根据自己的兴趣爱好,选定一个项目进行活动。

  2、活动时要注意安全,充分做好训练前准备。

  3、组长每天提前到达活动地点,准备好相关活动器材,要爱护好活动器材,活动结束将器材物归原处。

  五、活动的具体措施

  1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组,高敬华任组长,孟莉、陈征、华宏芝任副组长,工会小组长为成员,做好组织、督促、服务工作。

  2、学校每学期评比一次优秀活动小组,各小组要做好组织、落实、记录工作,确保活动质量。

  3、学校适时举行单项比赛,评选出活动主动人员,进行奖励。

  4、活动口号:我运动,我健康,我快乐!

  小学教师文体活动方案(四)

  为丰富教职工业余生活,增进友谊,增强体质,加强交流,院工会和院团委计划共同组织教职工开展迎元旦文体活动,具体方案如下:

  一、活动范围:全院教职工均可报名参加。

  二、活动项目:本次活动共拟惯蛋比赛、踢毽子比赛两项。

  三、活动时间及地点:暂定12月28日,地点另行通知。

  四、比赛办法:

  1、惯蛋比赛 (负责人:xxx)

  本次比赛分报名和比赛两个阶段,教职工以系部、处室为单位自由组队,由系部、处室将报名表于xx月24日前统一递交至工会办公室,由工会统一安排比赛次序。

  比赛开始5分钟后仍未到场的,以弃权论处。比赛采用分组淘汰制,一局定胜负,进入下一轮比赛。下一轮比赛安排以工作人员点名为准,点名不到的以弃权论处,最后取前10组获优胜奖。

  2、踢毽子比赛 (负责人:xxx)

  比赛分预赛及决赛两个阶段。

  预赛:在一定区域内,连续踢毽子超过20个即可进入决赛,每人最多两次机会。

  决赛:在一定区域内,按照连续踢毽子数目进行排序,踢毽子过程中不得用手接或超出规定区域,否则按之前的数目计入成绩,每人最多两次机会,按成绩前10名获优胜奖。

  五、相关奖励

  每项比赛各取前10名获优胜奖,凡参加活动的教职工均有纪念奖。

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