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感恩节小学生活动策划方案

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  感恩节在中国的校园里非常流行的,下面是小编精心为您整理的“感恩节小学生活动策划方案”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。

  感恩节小学生活动策划方案1

  一、活动主题:

  感恩从小开始,让爱温暖彼此

  二、活动目的

  1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

  2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

  3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

  三、活动时间:11月22日

  四、活动过程

  第一阶段:宣传发动,渲染气氛

  通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

  第二阶段:活动推进阶段

  (一)以班

  级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

  (二)三个感谢系列活动。

  1.感谢父母养育我

  (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

  (2)“感恩信”汇亲情。

  组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

  2.感谢老师教育我

  (1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

  (2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

  3.感谢社会关爱我

  开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  第三阶段:活动总结阶段

  组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

  1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

  2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

  感恩节小学生活动策划方案2

  一、指导思想

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。

  对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。

  二、活动时间:20xx年11月xx日——11月xx日

  三、活动口号:感恩社会,感恩学校,感恩家庭

  四、主要内容及安排:

  1、周一国旗下演话:《我成长 我感恩》

  主题班会:《常怀一颗感恩的心》(每级部上交一份班会设计)

  2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)

  3、周四(感恩节):课间操学生代表宣读《感恩倡议书》,齐唱歌曲《感恩的心》

  4、感恩实践活动

  A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份)

  B、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交10份)

  C、一年级小学生爱心作业传真情

  (a)送父母一句温馨的祝福;

  (b)给父母讲一个开心的故事;

  (c)记住父母的生日,赠送亲手制作的礼物。

  (d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  (e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  D、三年级绘“感恩图”,将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来,并配以文字抒发情感。(A4横版、每班上交10份)

  E、感恩社会:倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。

  F、后续组织全校学生观看“20xx感动中国十大人物”短片,班会上课展开讨论,谈观后感。

  注:各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处。

  感恩节小学生活动策划方案3

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

  一、 活动目的:

  本次活动以“感恩xx小学,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx小学”的主旨,弘扬xx的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学,爱在校园使者团“的思想传得更远。

  二、 活动时间:

  20xx年11月22日

  三、 活动地点: 感恩树前

  四、 活动对象: 全体师生员工

  五、 活动流程:

  第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

  (二) 协助办公室开展此次活动

  社会实践部

  (一) 负责感恩卡片的设计

  (二) 协助办公室开展本次活动

  七、 注意事项:

  (一) 工作分配有序,注意协调。

  (二) 增强时间观念,按时完成任务。

  (三) 在活动过程中注意使者形象及工作态度。

  (四) 活动结束后每人写一份活动总结。

  (五) 活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

  八、 经费预算:

  感恩卡片:500张*0.4=200元

  条幅制作:75元

  丝带:90元

  总计:365元

  感恩节小学生活动策划方案4

  活动名称:

  “春风十里,不如有你”感恩节活动

  活动时间:20xx年11月22日(可根据学校实际情况调整)

  活动地点:xx小学活动礼堂

  参与对象:参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、教师

  宣传方案:

  1、线上活动宣传:通过学校官网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。

  2、线下活动宣传:通过学生向家长宣传活动,学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。

  具体方案

  一、活动现场

  活动会场布置:气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

  二、宣传方式

  1、宣传时间:最好提前一周。

  2、具体办法:提前一周约定学生,以家庭为单位,家长带孩子,鼓励学生邀请小伙伴和其家长。

  3、传播方式:通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式,告知学生和家长这一活动。

  三、活动流程:

  1、安排担任主持人的教师做开场白,校长或者老师致开场辞(5分钟)

  2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来(10分钟)

  3、学生诗朗诵:以感恩为主题,朗诵完毕,所有学生集体鞠躬说,爸爸(妈妈)您辛苦了,女儿(儿子)爱您!(5分钟)

  4、学生表演唱:歌曲《感恩的心》(约5分钟)

  5、感恩节游戏:美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑(10分钟) 3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者获胜。记录每组胜者所用时间,统计出速度较快的前三名为胜者。

  6、制作感恩卡(20分钟) 老师要求孩子提前制作一张感恩卡,在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子,把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片,并当场念出卡片上写的话。卡片的主人和父母一起上台,孩子把卡片送给父母,并拥抱父母。

  7、发放礼品(20分钟) 为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。

  四、后续活动:

  1、活动各类资料的整理与归档,进行后期宣传。

  2、活动反思与小结。

  感恩节小学生活动策划方案5

  一、活动背景:

  20xx年11月xx日是西方的传统节日——感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。

  实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。

  二、活动目的:

  让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。

  三、活动时间与地点:

  时间:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

  地点:“百草园”实践基地

  四、活动对象:三——五年级学生、老师

  五、活动内容:采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。

  六、活动过程:

  1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。

  2、清理实践基地。

  3、清洗摘的果蔬。

  4、与人分享自己的劳动果实。

  七、注意事项:

  1.一切以安全第一。

  2.在活动中注意不要踩踏其它菜。

  3.注意实践基地环境卫生。

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