2019年亚洲大学排名采用泰晤士高等教育有效而经过时间考验的公式，并根据地区特定的大学特点进行调整排名的方法，出国留学网将为您介绍详情。
亚洲大学排名是使用相同的13个经过精心校准的绩效指标，提供最全面和平衡的比较，受到学生、学者、大学领导、行业和政府的信任。但是，权重是经过特别重新校准的，以反映亚洲大学的优先事项。
各项性能指标均分为五个方面：教学（学习环境）； 研究（声誉，收入和名声）； 引用（研究影响）； 国际视野（员工，学生和研究）和行业收入（知识转移）。
指标一：教学（学习环境）：25%
声誉调查：10%
员工与学生比例：4.5%
博士与学士的比例：2.25%
博士学位授予学术人员比例：6%
大学收入：2.25%
最新的学术声誉调查（每年一次）是在2018年1月至3月期间开展的，该指标将审查教学大学的声望。我们一直在努力确保跨学科和国家的反应平衡传播。凡学科或国家有过多或过少表示，THE的数据团队加权的反应，更密切地反映学者的实际分布情况。2018年的数据与2017年的调查结果相结合，提供了20，000多份回复。
除了了解一个大学如何致力于培养下一代学者之外，大部分研究生研究生还建议提供最高水平的教学，这对毕业生有吸引力并有效地发展它们。该指标是标准化的，以考虑到大学独特的学科组合，反映出博士奖的数量因学科而异。大学收入根据学术人员数量进行调整，并按购买力平价进行标准化。它表明了大学的一般状况，并广泛了解学生和员工可用的基础设施和设施。
指标二：研究（数量，收入和声誉）：30%
声誉调查：15%
研究收入：7.5%
研究生产力：7.5%
根据对年度学术声誉调查的回应，该类别中最突出的指标着眼于大学在同行中卓越研究的声誉。
研究收入根据学术人员，数字进行调整，并根据购买力平价进行调整。这是一个有争议的指标，因为它可能受到国家政策和经济环境的影响。但收入对于世界级研究的发展至关重要，而且由于其中大部分都受到竞争的影响，并通过同行评审来判断，我们的专家认为这是一个有效的衡量标准。该指标完全标准化，以考虑到每所大学的独特主题概况，反映出科学科目的研究资助往往大于最高质量的社会科学，艺术和人文科学研究的奖学金。
为了衡量生产率，我们计算了Elsevier每个学者的Scopus数据库索引的学术期刊上发表的论文数量，按大学规模进行了缩放，并针对主题进行了标准化。这使人们感觉到大学能够在高质量的同行评审期刊上发表论文。今年，我们设计了一种方法，可以在大学宣布没有工作人员的科目上发表论文。
指标三：引文（研究影响）：30%
我们的研究影响指标着眼于大学在传播新知识和思想方面的作用。我们通过捕捉全球学者引用大学出版作品的平均次数来研究研究影响。今年，我们的biblio-metric数据供应商Elsevier检查了6，790万次引用，涉及14，100万篇期刊文章，文章评论，会议论文集以及五年内出版的书籍和书籍章节。这些数据包括Elsevier的Scopus数据库和2013年至2017年间所有索引出版物索引的超过25，000种学术期刊。还收集了2013年至2018年六年期间对这些出版物的引用。
引文有助于向我们展示每所大学对人类知识总和的贡献：它们告诉我们哪些研究突出，已经被其他学者所接受和建立，最重要的是，在全球学术界分享了这些知识。社区扩大我们理解的界限，不论纪律。数据通过生成的论文总数来标准化，以反映不同学科领域之间引用量的变化。这意味着大型大学或那些具有传统高引用数的受试者中具有高水平研究活动的大学不会获得不公平的优势。我们将国家调整和非国家调整的引用分数的原始衡量指标混合在一起。
在2015-16学年，我们排除了1000多位作者的论文，因为他们对少数大学的引文分数产生了不成比例的影响。在2016-17，我们设计了一种重新整理这些论文的方法。通过与Elsevier的合作，我们开发了一种新的分数计数方法，确保所有学术界都是这些论文作者的大学将获得至少5%的论文价值，并且那些提供论文的贡献者最多的大学相应的更大贡献。
指标四、国际展望（员工，学生，研究）：7.5%
国际与国内学生比例：2.5%
国际与国内员工比率：2.5%
国际合作：2.5%
大学吸引来自全球各地的本科生，研究生和教师的能力是其在世界舞台上取得成功的关键。
在第三个国际指标中，我们计算了一所大学的研究期刊总出版物的比例，这些出版物至少有一位国际合着者并且奖励更高的数量。该指标被标准化以考虑大学的学科组合，并使用与“引文：研究影响”类别相同的五年窗口。大学通过创新，发明和咨询帮助工业的能力已成为当代全球学院的核心使命。此类别旨在通过查看大学从行业获得的研究收入（根据PPP进行调整）获得多少研究收入，并根据其雇用的学术人员数量进行调整，从而获取此类知识转移活动。
指标五、行业收入：7.5%
该类别表明企业愿意为研究支付的程度以及大学在商业市场中吸引资金的能力，这是制度质量的有用指标。
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