2020CUG英国大学专业排名教育学

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2020年英国大学排名【教育学】
排名	大学名称	入学标准	学生满意度	研究质量	研究生前景	总分
第1	格拉斯哥大学	177	4.38	3	98	100
第2	苏格兰西部大学	185	4.56	2.35	99	99.6
第3	斯特林大学	180	4.01	2.99	96	98.5
第4	爱丁堡大学	184	3.82	3.21	99	98.4
第5	剑桥大学	201	4.03	3.3	81	98.4
第6	斯特拉思克莱德大学	193	4	2.78	89	97.8
第7	邓迪大学	177	4.21	2.79	95	97.8
第8	阿伯丁大学	184	3.95	2.71	95	96.9
第9	达勒姆大学	159	4.17	3.3	89	96.9
第10	南安普敦大学	153	4.2	3.08	86	96
第11	曼彻斯特大学	N / A	4.24	3.11	77	94.5
第12	苏格兰皇家音乐学院	175	4.13	N / A	97	94.2
第13	伯明翰大学	151	3.86	3.26	82	93.9
第14	雷丁大学	138	4.03	3.04	86	93.4
第15	纽约大学	137	4.01	3.2	80	93.1
第16	沃里克大学	152	4.41	3.04	62	93
第17	东安格利亚大学	144	4.16	2.83	77	93
第18	利物浦希望大学	125	4.35	2.55	86	91.8
第19	英格兰西部，布里斯托尔大学	129	4.35	2.7	80	91.3
第20	哈德斯菲尔德大学	129	4.26	2.61	82	91.2
第21	班戈大学	130	3.95	3.13	74	91.2
第22	罗汉普顿大学	121	4.01	2.88	84	91.1
第23	基尔大学	130	4.08	2.86	74	91
第24	布莱顿大学	122	4.19	2.47	89	90.9
第25	诺桑比亚大学	148	4.08	N / A	91	90.8
第26	桑德兰大学	130	4.16	1.59	91	90.7
第27	伯明翰市大学	129	4.13	2.38	84	90.3
第28	伦敦大学学院	158	3.71	3.21	59	90.3
第29	边山大学	131	4.06	2.21	85	90
第30	普利茅斯大学	131	4.15	2.52	74	89.9
第31	曼彻斯特都会大学	132	3.98	2.88	76	89.8
第32	特威克纳姆圣玛丽学院	127	4.24	1.49	89	89.6
第33	利兹大学	142	3.96	2.96	59	89.5
第34	谢菲尔德大学	147	4.1	3.32	51	89.5
第35	伦敦南岸大学	101	3.82	2.67	88	89.4
第36	米德尔塞克斯大学	127	3.91	2.58	76	89.4
第37	温彻斯特大学	123	4.21	2.46	78	89.4
第38	牛津布鲁克斯大学	134	4.17	2.3	74	89.3
第39	利物浦约翰摩尔斯大学	135	4.07	2.65	72	89.3
第40	诺丁汉特伦特大学	145	3.98	1.87	76	89
第41	德比大学	129	4.12	2.15	79	88.9
第42	伦敦布鲁内尔大学	120	4.17	2.66	66	88.8
第43	北安普顿大学	120	4.17	1.98	70	88.6
第44	谢菲尔德哈勒姆大学	125	4.07	2.7	72	88.4
第45	加的夫大学	147	3.47	3.3	58	88.2
第46	赫尔大学	140	3.92	2.3	67	87.9
第47	约克圣约翰大学	124	3.95	1.74	81	87.7
第48	赛德大学	110	3.93	2.99	70	87.7
第49	格洛斯特郡大学	130	4.05	N / A	81	87.6
第50	切斯特大学	123	4.06	2.07	76	87.6
第51	伍尔弗汉普顿大学	120	3.95	2.41	75	87.6
第52	坎布里亚大学	119	3.92	1.96	83	87.5
第53	贝德福德大学	105	4.27	2.26	76	87.5
第54	坎特伯雷基督教堂大学	108	4.1	2.47	73	87
第55	斯旺西大学	134	4.18	N / A	N / A	87
第56	纽曼大学	125	3.93	2.38	69	86.9
第57	斯塔福德大学	117	3.93	2.38	70	86.7
第58	奇切斯特大学	116	3.98	N / A	84	86.7
第59	利兹三一大学学院	117	4.15	N / A	79	86.6
第60	伦敦大学金史密斯学院	109	3.8	2.73	62	86.5
第61	赫特福德郡大学	117	4.22	N / A	76	86.4
第62	伍斯特大学	123	4.05	1.82	71	86.4
第63	德蒙特福特大学	118	4.06	N / A	79	86.3
第64	普利茅斯圣马可和圣约翰大学学院	127	4.15	N / A	70	86
第65	格罗斯泰特主教大学	114	4.05	1.93	72	85.9
第66	阿伯里斯特威斯大学	127	4.27	N / A	66	85.8
第67	格林威治大学	140	4.06	1.7	60	85.8
第68	伦敦都会大学	94	4.08	2.65	70	85.7
第69	利兹贝克特大学	113	4.1	2.14	63	85.3
第70	东伦敦大学	101	4.19	2.55	62	85.1
第71	南威尔士大学	130	4.16	N / A	61	84.9
第72	巴斯温泉大学	104	3.91	2.15	69	84.7
第73	中央兰开夏郡大学	122	3.89	N / A	69	84.5
第74	安格利亚拉斯金大学	116	4.21	1.94	56	84.2
第75	朴茨茅斯大学	110	4.02	N / A	66	83.5
第76	博尔顿大学	125	4.02	2.04	47	83.4
第77	高地和岛屿大学	98	4.21	N / A	N / A	83.1
第78	威尔士大学圣三一大学	114	4.19	N / A	56	82.9
第79	金士顿大学	111	4.05	N / A	59	82.6
第80	卡迪夫都会大学	111	3.84	N / A	52	80.7
第81	WrexhamGlyndŵr大学	96	3.7	N / A	51	78.8

　　拓展阅读：

　　一、什么是教育？

　　教育学是一门跨学科的学科，它利用社会学，心理学，历史和哲学来帮助我们理解和拓宽我们对所有年龄段人们如何学习的知识，以及可能对此产生积极和消极影响的因素。教育的多学科性质为学生提供了批判性的理解和专业知识，使他们能够在学校教育中考虑教育，质疑学习的不同方法和背景以及我们如何发展为终身学习者。在课堂之外，学生会考虑教育在不同社会和文化中的作用以及教育，童年和学习之间的相互作用。这些对于进一步研究也很重要。团队合作，沟通和演讲等技能的发展也将增强自信心。

　　所使用的各种教学方法（例如讲座、研讨会、研讨会、安置和独立研究）和评估（例如论文、评论、海报展示、反思性报告、考试）都支持学生培养雇主所重视的可转移技能类型。对于大多数课程，学生将需要至少五门GCSE，C级或以上（包括英语，数学和科学）和A-Levels，BTEC，国际，欧洲和威尔士文凭和苏格兰Highers等继续教育资格。

　　入学要求因课程和机构而异。对于没有此类资格的成熟学生，教育学位也可能会有兴趣 - 最好联系您所选择的大学以获取更多详细信息。

　　二、大学申请的提示

　　与任何主题一样，尝试找到您的兴趣和经历表现出对教育和学习的热情的方式。如果教学是你的事，你为什么要教别人？如果您的兴趣更广泛，那么教育和学习能吸引您的兴趣是什么？是什么激励你？

　　三、有哪些研究生的机会？

　　除了提供合格教师身份的课程外，一些学生还继续完成一系列社会科学学科的硕士学位（在英国和国外），如教育，儿童和青少年，儿科护理和言语和语言治疗。如果您对国际旅行感兴趣，另一个选择是完成英语作为外语教学（TEFL）资格，这使您能够向英语为其他语言的学习者教授英语。由于教育学位是教育研究的基础，一些学生选择攻读教育博士学位，然后成为大学的研究人员和讲师。

　　四、有什么工作机会？

　　教育学位将帮助学生了解人们学习方式背后的过程以及我们生活中遇到的各种因素，这些因素可以影响我们的教育和学习机会。随着对研究生普通教育证书课程或学校职业培训的进一步研究，许多学生成为小学和中学教师。其他人选择在继续教育或更广泛的教育部门工作，作为画廊，博物馆和社区服务的教育官员。由于教育是一门跨学科的学科，毕业生也可以在媒体和出版业找到工作。

　　五、学习教育的五个理由

　　可能没有必要将教育学习成为一名教师，但这里有五个理由说明为什么该学科的学位可以帮助你建立一个成功的职业：

　　1.跨学科科目

　　如果你永远无法选择你在学校最喜欢哪个科目，那么教育可能是一个完美的全方位学位。您可以专注于不同的领域，如小学教育或成人学习，这个职业可以让您在早上教数学，在下午教音乐。

　　2.课程混合

　　教育课程的结构已经到位，以保持学生的参与，并教他们多才多艺的技能。将举办讲座，研讨会和大量实际工作 - 许多课程将包括学校的安置。

　　3.进一步研究

　　如果学生想成为合格的教师，则需要完成课程。在本科学习之后，学生在完成TEFL课程（英语作为外语教学）后也可以在国外教学，研究生课程包括专注于社会科学，健康和福祉的课程。

　　4.工作机会

　　教育学位并不一定意味着你必须成为一名教师。毕业生已经填补了一系列不同的专业，包括课程设计师，教育心理学家和博物馆或社区服务的教育官员。

　　5.奖励

　　特别是如果在你的职业生涯中，你直接教人，你会看到你如何有所作为。在教育领域工作也有助于开拓未来 - 你将激励那些将继续让世界变得更美好的年轻一代。许多老师说，他们工作的最佳方面是看到孩子克服困难并理解所教的内容。

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