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2020年山东大学商学院硕士研究生招生简章

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  2020年山东大学商学院硕士研究生招生简章

  以下是2020年山东大学商学院硕士研究生招生简章的具体内容:

     一、  学院概括

  山东大学商学院坐落在美丽的海滨城市威海,这里有山、有海,宜居、宜学。

  作为山东大学本科生规模最大的学院,我们秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持质量引领、内涵发展,以“创造商学新知、培养业界菁英、服务区域发展、引领社会未来”为使命,努力建设“特色、融合、创新、国际化”的一流商学院。

  商学院着力锻造商学新秀,激发学生潜质,夯实学术基础,注重实践应用,培养最优秀的经济与管理类专业人才。依托百年山大丰厚的底蕴,商学院正在稳步向前发展,在全国第四轮学科评估中,山东大学应用经济学和工商管理学科均获评A-级,在国内位居前列。

  国际化战略是商学院的办学特色,我们有多种中外合作办学项目,我们精心打造国际化的课程、国际化的师资、国际化的科研团队,我们致力于培养既扎根本土又具有国际视野的复合型经管人才。

  欢迎海内外青年学子报考山东大学商学院,让我们相约威海玛珈山下,观海听涛,捧月读星,让山与海见证我们共同成长!

  二、商学院

  商学院涵盖经济学和管理学两大学科门类,设有教学系8个,分别为经济学系、金融学系、国际经济与贸易系、管理学系、会计学系、市场营销系、旅游管理系、电子商务与物流系。

  学院注重科研与学科建设,突出应用经济学与工商管理学科之间的交叉融合与协同创新,打造了东北亚经贸合作与跨境电子商务、海洋资源与环境经济学科两大学科平台,拥有东北亚研究中心、劳动经济与人力资源研究中心、国际服务贸易研究中心等9个科研机构。近5年来,学院教师在国内外学术期刊发表论文300余篇,出版学术专著30余部,主持国家社会科学基金、国家自然科学基金及各类省部级课题80余项。学院的经济管理实验中心为山东省实验教学示范中心。

  三、酷特智能实践教学

  随着山东大学“一体发展”战略的推进,学院与校本部经济学院、管理学院和软件学院建立了院际共建共享合作,在课程建设、人才培养、教学实践基地建设、师资队伍建设、科学研究等方面共享资源、共谋发展。

  对外方面,学院与澳大利亚、法国、美国、英国、西班牙、韩国、新西兰等国家的著名高校开展了2+2、1+2+1、3+1+1、3+1.5等本科及本硕合作办学项目。

  四、师资力量

  美国佛罗里达大学FevziOkumus教授受邀为商学院师生讲座

  学院拥有一支文理结合、多学科交叉的师资队伍,现有教授22人,副教授43人,博士生导师9人,硕士生导师31人。拥有教育部新世纪优秀人才2人,“泰山学者”特聘教授1人,国家青年拔尖人才1人,山东省教学名师1人,省级优秀教学团队1个,山东大学杰出中青年学者2人,44%的教师拥有1年以上海(境)外访学或留学经历。

  五、学科设置

  学院涵盖经济学与管理学两个学科门类,拥有“本-硕-博”完整培养体系。学院设有8个教学系和9个本科专业;在西方经济学、财政学、产业经济学、劳动经济学、企业管理等专业招收学术型硕士研究生,在金融、会计、工商管理(MBA)、工程管理(MEM)等专业招收专业型硕士生;在公共经济学、企业管理专业招收博士研究生。

  六、专业介绍

  为适应新时代对人才培养的新要求,商学院旨在建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业。

  学院下设金融学(含保险方向)、国际经济与贸易、会计学、人力资源管理、市场营销、旅游管理、工商管理、物流管理(供应链管理)、电子商务(含大数据管理与应用)9个本科专业,并在金融学专业与澳大利亚西澳大学合作开办金融学(中外合作)、中澳商科等国际班。其中,市场营销、金融学和旅游管理三个专业为省级特色专业;国际经济与贸易专业为校级特色专业。

  在科教评价网排名中,市场营销、国际经济与贸易、人力资源管理3个专业随校本部相关专业,在全国位列前1.8%;其他专业随校本部相关专业,在全国位列前8%。

  在国际卓越人才培养方面,学院设立中澳商科国际课程班(含金融学、保险学)、会计学(国际实验班)、国际经济与贸易(中法国际实验班)、旅游管理(中法国际实验班)等面向全校选拔优秀学生,培养“商科+英语”、“商科+英语+法语”复合型、国际化经管人才。

  同时,注重打造文理融合的“新文科”专业,如物流管理(供应链管理)、电子商务(含大数据管理与应用)和市场营销(数字营销方向)。

  七、培养目标

  (亚太旅游学会会员)

  商学院贯彻落实党和国家教育方针,践行社会主义核心价值观,以“创新、创业、国际化”为核心,旨在培养具有扎实经济学类、管理学类专业基础知识和基本理论,熟练掌握现代经济学、管理学基本方法,知悉中国经济运行、管理改革实践,具有综合运用专业知识分析和解决问题能力,具有国际视野广、综合素质高、创新能力强、社会使命感强且人格健全、知识广博、能力全面、深受社会欢迎的经管类应用型、复合型人才。

  八、学生培养

  (香港大学暑期游学项目)

  (山东大学全民运动会夺冠)

  商学院将人才培养作为中心工作,完善发展理念与思路,设计“课堂+课外”、“教学+教辅”的“以学生为中心”培养模式,营造“三全育人”的学术氛围,突出学生主体地位。近年来,学院大力推行慕课、翻转课堂、创新创业教育等教学改革,不断拓宽社会实践和科技创新平台,已有4支学生队伍获国家级奖项,38支学生队伍获省级奖项。

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