■本报记者 杨桂青
“今后两年，留美竞争会不断增强，招生官员将挑战最优秀的中国学生，只有学业、能力坚实的学生才会得到应有的留学回报。”在中国留学服务中心举办的“2012中国留学论坛”上，王湘波先生极具紧迫性和鼓动性的演讲，给人留下了深刻印象。他提出的“如何定义留学成功”问题，也引发人们的思考。
王湘波上世纪80年代留学美国，现为美国大学理事会副总裁。该理事会是一家帮助学生申请美国大学的机构。他说，留学的目的主要是去留学目的国寻求最新的知识技能，因此留学成功的表现为：“学习、掌握新知识、新技能。成为某领域的领军人物，平均成绩在上等或中上水平，专业水平大大超过自己的国家或地区，外语接近母语水平，掌握留学目的国的历史，融入留学目的国的时尚。”
王湘波认为，为了达到这一目的，留学生从留学第一天开始就要意识到：“世界是个竞争的大战场，良好的、高端机会寥寥无几，如果不做到优秀就只能捡人家剩下的。”目前，中国留学生逐年增多，对中国留学生来说，问题不是能否留学，而是如何更好地留学。
王湘波说：“美国大学对留学生的期望是：优秀的高中成绩，近似母语的英语水平，优秀的交流和领导技能，有致力于推进人文、科学、技术的远大目标与抱负。”
在美国大学眼里，优秀高中生有什么风采?王湘波认为，这样的高中生一直在选修最具挑战的课程;一直致力于获得综合运用知识、解决问题、不断创新的能力;积极从事富有成果的课外活动，如模拟联合国、辩论、参加科技俱乐部、任校报总编、写作等。
《中国教育报》2012年3月16号第8版