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2020考研复试:面试有哪些坑需要绕开?

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2020-03-07 16:26

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  2020考研复试:面试有哪些坑需要绕开?

  一、贸然联系导师

  在复试前几天打电话给某某大学的老师,打了7、8个老师的电话才接通。(现在想想真想抽自己嘴巴)

  “老师,您好,我是今年报考咱们专业的考生,我叫XXX,想跟您咨询一下,复试没有参考书,可以给我些建议怎么准备吗?”

  “哦,你考多少分啊?”

  “我的英语XX,政治XX,专业课XXX”

  “哦,你就安心准备复试吧”

  “。。。。。。”(怎么准备啊,你也没告诉我啊)“那老师我能见见您么”

  “不用怎么准备复试的,安心来参加复试就好”

  “。。。。。。”

  这样的对话,老师很无奈,知道你的焦急,但是又无法帮你,好的结果就是没有什么影响,差的结果就是老师在面试后直接说不要这孩子。。。。。

  二、复试之前不准备

  考研初试只是证明了你的学习能力没有问题,有资格进入复试了而已,不是所有学校都是等额复试的,千万不要相信学姐师兄说可以不用怎么准备复试就考上了这种话。虽然她没怎么准备,但是你不知道的是她有怎么样的经历和功底。如果你不是天才,准备充分永远都很重要。(考上的人都说很简单,没考上的人都说很坑人,都是过后回忆,自然语言会根据自己的心态而夸大,大家要了解自己的实际情况 踏实准备)

  三、轻视复试

  很多考生觉得复试是走过场,那个时代已经一去不复返了。复试差额比例从1:1.2逐渐变成了1:1.5,一些学校甚至变成1:2.永远不要小看复试,复试才是导师真正看到你实力的时候,那5分钟就决定了你是否能够被录取。

  2020考研复试:复试要注意小细节

  一、复试细则

  每个研究生招生单位都会出台《复试细则》(有的叫《复试方法》等)。然而并没有很多同学回去阅读它,只是查找自己的考场和考试科目。这样做的结果只能导致复试准备不够针对性。

  如果认真读,就会看出《复试细则》的精髓:考试科目是什么;专业课考试形式是笔试还是面试;英语的要求怎样;知道了这些,对我们进行备考试有极其重要的指导意义的。

  二、保持微笑

  没有人会拒绝一个会微笑的人。这关系到礼貌问题。从进复试考场大门的那一刻起,复试考试就开始了。比如,怎么敲门进去?“扣扣扣”,有节奏的三声响,很可能是你留给导师的第一印象。进去之后把门轻轻关上。接着呢,坦然地走到指定位置坐下,把双手放在双膝上,保持微笑。切不可出现抖腿、扣手、弯腰驼背等不好的现象。面试过程中,哪位老师提问,就要微笑地直视该老师的眼睛,以示认真倾听。保持微笑,给导师一个稳重的印象,会为你加分很多。

  三、选择导师

  在复试过程中,经常会出现这样的问题,比如我们几位导师,你提前有了解过么?想选择哪位当你的导师?这简直是难以回答的问题。这个问题的心机真的很重!现在小编教大家如何应付这样的问题。一定要回答有,并且也至少要知道一些研究方向,所以下一问就可以不用明显的点到某个导师的名字,可以表示对某个研究方向的兴趣!以避免提到一位导师,而伤到其他导师的心!

  最后希望大家不要被小编的提醒所吓倒,觉得导师都是大老虎,对你会很凶,其实,正好相反,他们都很nice,其实他们问了很多学生之后,就会感到很乏味,所以其实在考场上,你把考官逗笑了,你就已经顺利一半了,不要紧张,尽量展示出你的踏实、勤奋、好学就赢了!总而言之,一定要认真地对待复试这一关,心机很多,但只要你准备得够多方面,表现的时候够真诚,那么一定能赢得导师的心。

  2020考研复试:面试答题经验分享

  一、情景还原

  老师:你为什么要跨专业从中文系考到教育学?

  答:(这个问题在我的预料之中,所以提前有一些准备)原因有:

  第一,扬长避短。我学的专业虽然说是属于中文系,但专业方向其实是从中文细化出来的“广告设计”,要学画画、设计等艺术课程,而我自认为没有太多的艺术细胞,所以尽早作了换专业的打算。同时我在与孩子沟通方面比较有优势,较具亲和力并且很有耐心,最主要的是我喜欢与孩子们相处。

  第二,比较喜欢教育学。大学时候上公共选修课选了教育学,觉得比较有意思,激发了学习的兴趣。

  第三,教育学是我教学实践与理论的结合点。大学四年中我没有参加太多的实践活动,唯一的社会实践就是做了三年的家教,已经能够初步用自己掌握的一点浅显的教育学知识来理解、分析家教过程中所遇到的问题。

  例如,我做家教主要是辅导学生学习英语,在做家教过程中发现有的学生对英语一点都不感兴趣。我的切入点就是,我如何才能让他对英语感兴趣呢?面对这样的学生,我的方法是:选择一些好玩、好听但并不太难的东西作为学生学习英语的起点,投其所好;在他的兴趣被调动起来的时候及时地给予他鼓励,也就是激励机制;还要让学生的创造力与想象力充分地发挥,注重对他能力的培养而不是死板的教学等等。

  不过这仅是我在家教过程中总结出的一点经验,有的时候会有效,有的时候效果也并不大,所以我希望在今后的学习过程中能够掌握更专业的方法。

  二、点评

  如果你是跨专业考研,那么“为什么跨专业”是一个不可避免的老套问题,回答这样的问题既是挑战又是机会。我们要知道,老师们已经听太多遍“我喜欢这个专业”这样千篇一律的回答了,如果我们还是这样回答就不会给老师留下深刻的印象。所以我们必须另辟蹊径,才能博得头彩。在表达观点时,可以把每个人都会谈到的原因简要的罗列一下,对具有自己特色的原因则可大谈特谈,详细地阐述自己的观点,让老师印象深刻。

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