“修学游”会变“狂欢游”？
朱女士的担心不无道理。无论是“微留学”还是“修学游”，从线路安排来看，基本上都是上午有一些课程，下午游览当地著名的旅游景点，部分线路安排寄宿家庭体验当地文化，有的甚至还会安排购物点。但实际上，游玩的性质很可能会大大超过“修学”的因素，从而导致修学游变成“狂欢游”。
一位家长曾向记者讲述了他的孩子参加修学游的故事。孩子从欧洲“修学游”回来后表示“玩得很high”。原来，导游老是带这些孩子们去那些好玩的购物商店去买东西，这些孩子们基本上没有什么消费概念，将随身带的钱都购买了玩具，一群孩子们在国外玩得开心极了。
不少旅游专家在接受记者采访时都认为，其实出国就是为了增长见识，所谓的修学游很大程度上是挂着“学习”的旗帜让孩子去旅游而已。“如果是为了让孩子增长见识，不妨家长带着孩子去国外，抽出一两天时间去名校看看就行了；如果是为了让孩子放松一下，不妨带孩子直接去旅游就行了。”
“微留学”花费一点不“微”
虽然是“微留学”，但花费却一定都不“微”。记者看到，短短十多天的行程，要价基本上在3万元以上，比普通的旅游团要高出30％。
“微留学”的目的有两个，一是提高语言能力，二是适应当地的人土风情。但记者发现，短短十几天时间，很难达到上述两个目的，而且花费又很高。
比如一个14天的英国修学游线路，有3天时间是在往返的飞机上，15课时的英语课程集中安排在抵达伦敦的第3天至第7天上午，下午均安排了紧凑的游览项目；第2至第7天安排在当地居民家中住宿，但其中只有3天是与当地居民共进晚餐，其余时间都是回来住宿转天又得匆匆赶往学校。
记者又查询了几条修学线路，发现情况基本相同，旅游占去多数时间，有的线路还把购物项目也列了进去。
执教英语多年的专家表示，不要奢望短短十几天就能提高孩子的英语水平，集中填鸭式灌输英语反而会给孩子造成心理压力。
