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2020中考作文：散文的写作技巧
散文是近年来中考作文的新宠，相信除了极少数文艺青年，大多数同学都很不喜欢读散文，更别提写了。因为散文太散，即便是叙事性散文，结构也不是那么清晰，读下去也不像记叙文那样一气呵成。
叙事散文其实就像在一篇简单的记叙文里，随处贴上表达自己心情的句子，情节反倒成了打酱油的，作者感情的表达才是主旋律。
我们写散文，实际上就是将一个事件和感情拼贴起来的过程。本文从触发点、线索、描写，这三个方面来看看如何组织一篇散文，给自己的作文彻底染上文艺范儿。
一、寻找“触发点”
首先来看散文需要的触发点，下图是一个词汇列表，这些都仅仅是一些独立的、彼此之间没有什么关系的词语。
但是这些词语放在一起的时候，同学们有没有觉得，这其实是讲述了一个很精彩的故事呢?
我们现在就做个练习，这个练习不仅仅能教大家写作文，更能启发同学们的想象力，大家随便选四个词语写成一句话。如：窗户、漂流、音乐、尖叫，
我听着音乐，看着窗户外，漂流的人，发出阵阵尖叫。
我们再把这个句子扩展成一段话，
我跟着朋友出去旅游，宾馆的窗户正好对着一条河流。中午，我坐在窗边听着音乐。这时，河里有一群人在漂流，他们玩得很开心，发出阵阵尖叫。
继续扩展下去，这句话还可以扩展成一篇游记或者一篇记叙文。难度都不大。怎样才能将一篇记叙文拼贴成一篇散文呢?
首先，我们要找到一个感情触发点。不同的感情触发点，引起的是不同的感情。那写出来的文章也是不一样的。什么是感情触发点呢?
举个例子，面对一句未完待续的话：奈何桥上喝一碗孟婆汤……
普通人会说：
就忘了今生一切事情了。
文艺小清新会说：
忘却我倩影容颜，愿来世为君倾城一笑。
吃货会说：
这酸爽，再来一碗!
所以，面对同一个句子，不同的人想到的东西是不一样的。他们表达出来的感情也是不一样的。为什么呢?
因为他们感情的触发点不一样。普通人，看到上述那句话，就想到了孟婆汤的功能，这就是他的感情触发点，那么写的东西就很平淡;文艺小清新看到孟婆汤，就想到了旷世爱情，他的感情就很浓烈;而吃货呢，吃就是它的感情触发点，所以写出来的东西很逗比。
我们写散文的第一步，就是要找到感情触发点。回到前面扩展的那个句子，现在需要把这段记叙性的话语整合成散文，这时，就要去寻找感情触发点。
一般情况下，作文的话题就是我们的感情触发点。
如果作文的话题是快乐，那感情触发点就是我和这些漂流者的快乐。在原文里加上表达自己快乐的抒情语句，在段落开头，中间、结尾都可以加上。比如，
快乐有时很简单，我跟着朋友出来旅游，宾馆的窗户正好对着一条河流，中午，我坐在窗边听着音乐。这时，河里有一群人在漂流，他们玩得很开心，发出阵阵尖叫。他们的快乐在这一刻完全释放，我也跟着他们开心起来。其实，有时候快乐是能够感染他人的。
如果作文的话题是孤独，那感情的触发点就要变得低沉了，你就要将这段话描写的很压抑。
有时候，孤独是根本挥之不去的，我跟着朋友出来旅游，宾馆的窗户正好对着一条河流，中午，我坐在窗边听着音乐。伴随着哀伤的音乐，想着心事。我开始有些莫名的伤感。这时，河里有一群人在漂流，他们玩得很开心，发出阵阵尖叫。看着他们，我却觉得热闹是他们的，我什么都没有。原来，孤独不是因为没人，而是别人的快乐你无法分享。
这就是触发点的不同感受。写散文，我们可以先简单写一篇记叙文，然后以作文的话题为感情的触发点，或是高兴的，或是忧伤的，然后在记叙文里各处贴上表达我们心情的抒情小句子就可以了。
通过感情触发点，我们确立自己的基本感情。然后将这种感情添加到普通的记叙里，但是这样的拼贴过程，很容易会导致文章写的杂乱，层次不分明，让阅卷老师一下子看不明白你到底在写什么，这可是我们考试作文的大忌。
这时候你就需要散文拼贴的第二个技巧，把文章串成一串，形成一个连贯的整体。
二、“线索”串联散文中的线索
和记叙文里的线索一样，人物、时间、地点、感情、物品、独特词语等都可以作为线索。比如：“泰坦尼克号”里杰克和露丝的爱情就是这部电影的线索，整部电影就是介绍他们相识、相爱和生死别离的过程。
课文“祝福”的线索就是 “我”的见闻，通过“我”的行踪来介绍了祥林嫂这个悲惨的人物，
我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她。我竟听到有些人聚在内室里谈话。然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。
特别说明独特词语线，这个用在中考作文中比较好操作，方便更简单。就是在文中不断地重复出现这个词语。一般来说，可以出现作文的开始，过渡段，中心段落，结尾等关键部位，也可以在我们描写叙事的过程中有意地提及，就像广告界的一朵奇葩：旺旺的广告词一样。
不管是旺仔小馒头、旺仔牛奶还是旺旺棒棒冰等等，所有的旺旺食品的广告里都重复着，“旺旺，我要我要我要。”这两句广告词串联起了所有的旺旺的广告，也就是告诉观众，我们都是一伙的。这个广告词其实就是充当了独特的词语线索。
对于话题作文，我们同样可以把这个话题直接作为我们的线索。比如，话题为：“我也是一束阳光”的中考作文，就可以把这个话题直接作为线索，比如有一位满分作为的同学就写了黑暗的小屋、大雨磅礴的日子、惨白的梦想这三种情境。
第一部分：我也是一束阳光，我照进了黑暗的小屋，给人们带来光明;第二部分：大雨磅礴的日子虽然煎熬，但我也是一束阳光，我带来了雨后的彩虹;第三部分：惨白的梦想里，我渐渐失去希望，但我也是一束阳光，我为自己的梦想增添了光芒。
作者写了这三种让人难过和看不到希望的情境。然后，以我也是一束阳光，把这三种不相干的情景连成了一篇完整的文章。说明我可以改变现实带来希望这样一个主题。
三、细节“描写”
散文不同于其他文体的一点，就是其细腻的描写，在叙事性小散文中，我们可以按照一般的记叙文，构思好我们整个文章的框架，然后在记叙一件事情的同时，加入环境描写以及一些人物描写，这样作文的气氛就渲染出来了。
在抒情性散文中，最常用的方法就是借景抒情，也就是将人物感情融入到景色描写当中去。所以，首先要选择景物，接下来用下面的两种方法进行描写抒情。
一种是：环境描写+情感总结。也就是先专心致志地描写环境，然后再写上人物的心情。比如，
天气渐渐凉了下来，散落的枫叶铺满了林间的小路，连蝉名声也听不到了。空气中一丝丝的清凉袭来，哎，这恼人的秋天终于来了，我的心情也低落了起来。
需要注意，在这里环境描写和人物心情要统一。有同学这样写，
四周死一样地寂静，阴风嗖嗖的吹着，街上灰蒙蒙地，只有几片树叶诡异地飘着，我的心情好极了，欢天喜地地唱着歌。
这样就很不协调了。
另外一种方法：就是用拟人、比喻、夸张等手法对景物进行描写。不直接点明人物情感，却能让人在景物描写中，读出作者的感情倾向。如，
清冷的天气开始肆虐了，垂头丧气的枫叶挤满了林间那条可爱的小路，婵儿们吓得躲了起来，空气中的凉气虽不重，却吹出愁云密布。
这样的文字让人一读就知道，今天的心情不好。
04总结感情
触发点、线索和描写三个要素是进行散文拼贴时必不可少的部分;
感情触发点是主要方法，线索和描写都是写辅助方法;
同学们可以按照这三大方法一试身手啦，写得一手漂亮的散文，三步修炼文艺范儿。
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