许多国际学生在进入大学前会申请度过一个间隔年。今天，出国留学网就带大家一起来了解间隔年的利和弊，感兴趣的小伙伴一起来了解一下吧！
对于大四和大三的毕业生来说，COVID-19打乱了他们的大学计划。即将入学的新生们有的选择在最后一刻接受州内大学的邀请，住在家里，有的则对一年的网络课程缺乏学费折扣感到沮丧。由于标准化考试日期的推迟，不断增长的高年级学生正在重新计算他们自己的大学课程清单，并寻找创造性的方法在他们的活动清单上增加虚拟课外活动。
对许多学生来说，追求一条完全不同的道路的想法变得很有吸引力。从历史上看，间隔年一直是那些想在上大学前获得丰富经历的学生的选择，比如服务旅行或实习机会。间隔年协会将“间隔年”定义为“一个学期或一年的体验式学习，通常在高中毕业后、职业生涯或高等教育之前进行，以加深一个人的实践、专业和个人意识。”特别是，GYA网站提到，自隔离开始以来，网站的访问量和浏览量大幅增加。那么，实际的空档年是什么样的呢？在计划空档年之前，需要考虑哪些利弊呢？
利
抓住一个独特的机会
如果提前计划好间隔年，可以为学生提供丰富的机会。学生可以利用实习机会来巩固自己对某一领域的兴趣，并在简历中增加行业经验。间隔年的另一个流行选择是追求有价值的服务或志愿经历。
在进入大学之前，为农村社区建造房屋或志愿参与环境项目可以提供现实世界的视角和个人责任。
大多数学生从学校一毕业就开始找工作。间隔年可能是最后一次机会，在没有额外外部压力的情况下追求丰富的经历，这可以产生持久的积极影响。
指定计划
我们强烈建议你为最终的大一学年制定一个计划。许多大学不“允许间隔年”，这意味着你不能申请间隔年，但在间隔年结束后还保留着你的名额。采用这种方式的大学通常都是滚动招生的学校，但每种规则都有例外。
提前计划好将来你想申请哪所大学，联系所有的学校，了解他们关于间隔年的具体政策。如果可以的话，从他们那里得到一些书面的东西，保存在自己的记录中。
弊
继续跟踪
大学可以邀请你来一个间隔年，但前提是你有充分的理由来度过这个间隔年，比如实习或者奖学金。作为一名招生顾问，我看到许多申请人在空档年偏离了他们的教育目标。在间隔年里只设法做一份兼职工作，或者开始大学旅行时已经负债累累，这样的举动会破坏间隔年经历的最初意图。
建议不要承诺间隔年，除非你已经有了一个计划。永远不要带着“以后再说”的态度来度过间隔年。
考虑时间
评估你自己对间隔年的期望，花时间仔细研究你可以选择的选项，然后采取相应的行动。
了解申请院校的间隔年政策
你的第一步应该是联系你打算申请的学校，询问他们关于间隔年的政策，特别是关于经济资助的政策。许多学校把空档年的学生当作新生，要求在空档年提出申请。在这一年的间隔年里，你应该计划避开所有的大学课程，因为如果课程是在认可的机构上的，学院可能会考虑把你作为转校生，这可能会影响你的奖学金。联系你打算申请的学校，询问他们关于间隔年的财政政策。最重要的是，提前与你的学校联系，确保你充分了解作为申请者会被如何看待，以及奖学金对你的经济影响。
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