先阶段考生也可以正式复习公共课了，那考生如何调整公共课复习计划， 下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研指导：如何调整公共课复习计划?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020考研指导：如何调整公共课复习计划?
一、考研大纲在哪里发布?
考研大纲在研究生招生信息网公布。
二、公共课大纲的分类
全国硕士研究生入学统一考试各科考试大纲，具体分为两类，即公共课考试大纲和专业课考试大纲。
考研政治、考研英语、考研数学考试大纲，每年由教育部统一公布。
三、如何利用大纲
1.了解复习方向
通过考研大纲，我们可以了解和把握考研的整个复习方向。大家都知道，考研大纲，是教育部考试中心发布的唯一权威纲领性文件，它不仅是研究生入学考试命题的唯一依据，更是考生权威性指导用书的“风向标”，是我们在考研备考中不可或缺的伙伴，直白来讲，考研大纲就是考研出题人通过这本指导性参考书为广大考研人圈画初试考试重点。
2.细化初试重点
通过考研大纲，我们能够在考研公共课的备考中很好地抓住考试重难点，并很好地细化和吸收这些考点。从历年考试大纲的变动情况来看，英语、数学科目的变动最小，一般来看，都是在一些琐碎知识点上变化，而政治科目的变动最大，一般小到新增一些知识点，大到结合热点事件增加整个章节内容等，由此通过考纲的变化，我们不仅能在常规复习下，清晰地了解到初试重难点，更能进一步细化考试重点，来进一步推测和把脉初试出题的重点和方向。
3.把脉出题命脉
大家都知道，考研大纲的这一波老师，同时也是研究生入学初试考试出题和命题人，这样说来，考试大纲中圈画出的考试重难点、考试出题类型等也就是考生初试考试的命题重难点和出题类型，不难看出，我们只要熟悉了考试大纲，把握出了出题人的思路和方向，同时也就抓住了考研初试命题人的出题思路和方向。更多的公共课大纲使用方法也有整理：公共课大纲如何正确使用?
四、公共课如何调整
政治：
大纲发布之前：参照去年大纲、主攻马原和毛概。在新大纲发布之前这段时间，建议把重点放在马克思主义哲学原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。这两部分内容在整个考研政治中占了约百分之五十的比重。马克思主义基本原理是考研政治几个板块中比较稳定的一个科目了。因为马原部分涉及的原理和概念等内容是客观存在的，所以即便每年的大纲有所变动，也不会对我们的复习和考试产生太大的影响。大纲发布之前，根据个人学习情况安排复习时间，相比数学、英语来说，复习时间可以相对较短。
大纲发布之后：梳理知识点变化、进入状态。政治大纲发布之后，没有开始复习政治的同学应该要着手了。一定要及时梳理考点的变化。尤其要注意新增考点和删除的考点。不要不看大纲，某些知识点已经删除了，却还在把它当做重点。修订的知识点是其次需要关注的地方，它们主要体现在表述语句的变化上，我们对于这块的内容也应细心整理，防止自己在答题时，还沿用了老的说法。另外要时刻关注时事政治，及时总结新内容。在时间的安排上，相对前期而言，可以适当多花些时间。
英语：
大纲发布之前：词汇和语法并重。英语是考研的基础和重点，历年考研考试中，最让大家头疼的就是考研英语的复习。首先要扩大词汇量。其实经过暑期这两个多月的充分复习，同学们对英语词汇已经有了一定量的积累。我们要熟悉的是词汇中的词根、词缀、近义辨析、同义比较、固定搭配等，这也是考研英语中最常见的考查词义辨析与搭配。其次是对语法的掌握程度。考研英语的难度要相比六级英语难些，它需要你对整篇文章的理解和把握，需要读透文章，而这其中不乏有很多长难句。所以要掌握语法的运用，能够熟练地分析语法结构。
大纲发布之后：单词不能丢、真题拿上手。每年的考研英语大纲只在局部会有微调，比如像一些单词的变化，其它的一些内容形式包括题目来源都是没有变化的。主要就是结合新大纲，把握命题趋势和规律，主攻重点难点，取得进一步的突破和提高。因此我们要明确在复习资料方面任何一本考研英语辅导书都不能代替真题。真题是许多专家精心编纂的，每道题都要深思熟虑、反复论证才会最终出现在考生面前。
数学：
大纲发布之前：以基础复习为主。在考研数学大纲出来之前，数学复习的主要任务还是以基础复习为主，并配以真题多练习。在考研数学上，考生失分最主要的原因就是对基本概念、定理理解不准确，数学中最基本的方法没有掌握，因此在解题的思路上会出现很多困难。数学的复习要有层次，第一阶段为系统复习，在考纲出来前以课本为主，牢固记住所有的定义、定理和公式，做好基础积累。
大纲发布之后：强化巩固，把握重点难点。考纲出来后，深入强化考纲中的重点知识点，通过大量的习题进行巩固，从而达到对知识点的熟练运用，做到举一反三。要加强解综合性试题和应用题能力的训练，力求在解题思路上有所突破。重视历年试题的强化训练。有些考题和前几年考试题目相比，有的改变某一数字，或改变一种说法，但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题。
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