行测类比推理备考：多义关系

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行测类比推理备考：多义关系

　　在行测考试中，类比推理的题目是考生比较喜欢做的一类题型，类比推理题目信息很少，但是正因为这样，很多小伙伴就会觉得类比推理题目非常简单，并且在做题的过程中带有非常强的主观性，大家的想法也是五花八门，殊不知，其实类比推理也是有非常多固定的考点的，可以说，谁掌握了考点，谁就能更快更准的找到词项间的关系。那今天小编带大家一起来学习一种类比推理题目当中的考点——多义关系。

　　多义关系的考查通常会在三项式的题目中出现，通常会给出一个字和带有这个字的两个词语，而通常在这两个词语中，这个字的含义是不同的，比如：青：青年：青草，在这组词当中，第一个词青年中青的意思是指年龄小，第二个词青草中青的意思是指青色。那接下来我们就通过题目来练习一下吧!

　　【例题】寒：寒冷：寒舍

　　A甘：甘甜：甘愿

　　B恨：仇恨：怨恨

　　C肤：皮肤：肌肤

　　D讽：讽刺：讥讽

　　【答案】A。解析：首先分析题干中词项间关系，“寒冷”中的寒字意思是气温低，“寒舍”中的寒字意思是穷困、环境差。接下来分析选项，A选项：“甘甜”中甘的意思是甜，“甘愿”中甘的意思是自愿、乐意;B选项：“仇恨”和“怨恨”中恨的意思是一样的;C选项：“皮肤”和“肌肤”中肤的意思是一样的;D选项：“讽刺”和“讥讽”中讽的意思是一样的。故本题选A。

　　行测逻辑判断技巧：逻辑判断上反对关系

　　行测直言命题知道直言命题六种形式之间存在矛盾关系，比如“有些是”的矛盾是“所有非”，“有些非”的矛盾是“所有是”。那么“所有是”“所有非”之间是否存在逻辑关系呢?小编带大家通过一个例子来研究一下。

　　假设一个班级一共有20个人要考教师资格证，那么最后可能出现的所有情况一共会有以下三种。

　　那么对应各种不同情况，有些人考上和有些人没考上的真假情况是怎么样的呢?

　　通过观察图表我们发现，所有可能出现的情况中，所有人都考上(即所有是是形式)和所有人都没考(即所有非形式)必然有一个为假，甚至可以同时为假，由此我们可以推导出“所有是”“所有非”之间的逻辑关系是：必有一假，可以同假。也就是我们所说的上反对关系。

　　那么这种关系在我们实际做题过程中如何应用呢?

　　【例】三年二班有学生40名。关于这40名学生，甲乙丙三人有如下讨论：

　　甲说：“这些学生都是北京人。”

　　乙说：“学生中的周杰伦不是北京人。”

　　丙说：“学生中没有北京人”

　　事实上，甲乙丙三人的话只有一句为假。那么可以得出()

　　A.所有学生都不是北京人 B.有些学生是北京人

　　C.周杰伦是北京人 D.所有学生都是北京人

　　【答案】A。解析：题干给出条件只有一假，即真假话;且题干中甲(所有是)和丙(所有非)的话为上反对关系，则甲丙说得话必有一假，可推知乙说得话必然为真。乙说的话为真，即“学生中周杰伦不是北京人”为真，可推知“这些学生中有些不是北京人”为真，因为和甲说的话构成矛盾，则甲说的话为假。三人真假话情况为甲说假话，乙，丙说真话。可知所有学生都不是北京人。由得到信息对比选项可知正确选项为A。

　　行测图形推理备考：平面图形常见规律及求同求异思维

　　在公务员考试行测中图形推理是我们必考题型之一。其中的平面图形又是图形推理中常考的形式，且占比较大。想要快速正确的解答平面图形，需要我们平时积累好平面图形涉及到的各种规律，了解常考考点，方能找准图形推理的答题方向。今天小编和大家分享一下图形推理平面图形常见的考点以及解题的核心思路。

　　平面图形的考点有很多，经过多年的研究与归纳，我们总结出常见的一些考点：位置变化、组合叠加、数量关系、图形自身特点、元素分布等。这些考点对应包含的具体小的考点如下表：

　　大家看到了我们总结的常考考点，有的考生可能犯嘀咕怎么这么多的考点?考试的时候也来不及每个考点都去试一遍。这里面就要和大家说下我们对应平面图形核心的解题思维：求同求异思维。

　　所谓求同求异思维我们可以简单的理解下：求同就是要找共性，求异就是要找不同点。而对于平面图形来说，怎么来进行比对呢?我们需要做到的是掌握同中有异，异中有同的这种思维。如果你发现图形整体特征相似度较高，我们可以专注于图形到底哪里是不同，不同的地方怎么变化的，有变化的地方是否有其规律可言，即同中有异的这种思维。这种思维比较适用于位置变化、组合叠加。如果你发现图形整体特征相似度不高，即使图形再乱，但也可以去看其是否具有某些同性的地方，比如图形自身是否有其规律性，相同的地方是否有变化规律，即异中有同的这种思维。这种思维比较适用于数量关系、图形自身特点、元素分布。

　　例题：

　　这道题目大家就可以去看，图形组成元素相同，相似度极高。而我们需要关注的就是图形之间的位置上到底有什么关系。我们可以发现黑色点比较特殊，黑点在圆形、三角形、正方形的内部。只有B满足要求，故答案选择B项。

　　例题：把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A.①②⑤，③④⑥ B.①③④，②⑤⑥

　　C.①④⑥，②③⑤ D.①④⑤，②③⑥

　　我们从整体观察，图形整体相似度不高，这个时候我们也可以去观察图形之间有无共同点，可以很直观的发现图形均含有封闭区域数，部分数、直曲性等特点。这个时候我们可以去尝试其同性特点是否呈现出某种规律性。经过代入我们可以发现①④⑥都含有5个封闭区域数，②③⑤都含有6个封闭区域数。所以这道题目选择C项。