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幼儿教师资格证考哪些科目

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  幼儿教师资格证考哪些科目

  幼师资格证考试分为笔试和面试,其中笔试科目有两个,分别是《综合素质》和《保教知识与能力》。《综合素质》主要考查申请教师资格证人员从事教师工作所必需的工作道德、教育法律法规、教师工作道德规范、文化素质以及教师的根本才干。

  《保教知识与能力》主要考查申请教师资格证人员所需具有的学前儿童教育的开展、学前教育原理和幼儿园教育的施行等根本常识。

  幼儿教师资格证面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行,主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

  幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,普通话水平达到二级乙等及以上标准,并取得相应等级的普通话等级证书。

  幼儿教师基本工作内容有哪些

  1、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

  2、组织丰富的户外游戏和体育活动,培养幼儿的兴趣爱好,增强幼儿的身体素质。

  3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。

  4、在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。

  5、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。

  幼儿教师资格证的报考条件

  1、学历条件:报考幼儿教师资格证需具备大学专科或者以上的学历;

  2、户籍条件:需在考生的户籍所在地或者是人事(劳动)关系所在地方可报考幼儿教师资格证;

  3、普通话条件:申请认定幼儿教师资格证,需具备普通话等级二级甲等及以上证书;

  4、其他条件:中国公民,无犯罪记录,五年内未吊销教师资格证。

  拓展阅读:教师资格证面试备考有什么技巧

  一、怎么备课

  在进入备课室后,我们每个人都会拿到自己试讲篇目的备课纸。拿到备课纸后首先要做的事情就是试题剖析,进行试题剖析的时候一定要带着试题要求来分析试题内容,这样有利于我们更准确的抓住教学重点、难点,进而能够在备课过程中有针对性的抓住重点,有效的突破难点。

  具体需要从以下三个方面进行把握:

  1.抓住试题题目、构思导入、开篇点题、结课扣题。

  2.利用基本要求初步明确目标。

  3.分析试题内容,进一步确定目标重难点知识逻辑,决定教学程序利用题本素材丰富教学。

  剖析试题结束后我们要做的事情就是写教案,撰写教案是教师资格面试环节中相当重要的一件事,教案写的如何对试讲起着至关重要的作用。那么教案应该如何来写?怎样才能在短短的二十分钟内写出一份能对后面的试讲有帮助的教案呢?

  1.要明确教案的结构构造。在高度紧张的环境中我们跟要保证头脑清楚、思路清晰,切莫做一只无头的苍蝇。

  2.教案编写要简单明了。写教案是让我们写出一份能够体现完整教学环节、教学方法以及教学活动的设置的简案即可。

  3.合理分配编写教案时间,教师资格面试中备课时间为20分钟,其中写教案的时间最多不能超过15分钟,剩下的5分钟要捋清思路,为试讲做准备。

  4.写教案终极目的是为试讲服务,我们不必太过在意教案书写的完美与否,只要大体过得去,自己看的清,能帮助捋顺授课思路即可。

  二、怎么更好的设计教学过程

  1.导入新课

  导入的好坏是上好一堂课的关键,根据学科特点,我们可以从温故知新,设置情景,实验操作等方法中有针对性的选择一种方法切入。导入的时间尽量控制在一分钟左右。

  2.新课教学

  如果能在新课教学过程中运用恰当的教学方法,可以让学生比较容易的理解和接受教学内容。根据不同学科,选择恰当的教学方法能为新课教授添光加彩。常见的教学方法有讲授法,讨论法,实验法,角色扮演法等,不同的学科,不同的学段可以根据课的内容进行恰当的选择。

  3.巩固提高

  在巩固提高环节一定要在巩固新知识的基础上把教学目标进行升华,结合社会实践让写生充分感悟到学习该知识点的意义何在,对以后的生活有何帮助。

  4.小结作业

  新课改倡导要弱化学生的任务型作业,多鼓励学生去自主探索、主动思考、培养学生实践操作能力。

  三、怎么自如应对答辩

  首先要全面把握答辩过程中常见的问题:专业知识、专业技能;教学设计、教学实施、教学评价类;个人信息、结构化问题。在作答涉及个人信息类问题时要态度诚恳,确保如实作答。教学设计类问题回答以教案、设计思路为依据,切忌照教案宣读。答辩过程中要注意以下事项:

  1.用语要避免极端、反复重复、口头禅;

  2.要认真倾听、及时沟通、尊重考官;

  3.语言要紧扣中心,结构要清晰,逻辑关系要合理;

  4.态度要端正,内容要实事求是,有理有据。

  教师资格面试是取得教师资格证的最后一环,也是考察教师基本素质的关键一环。因此,在备考过程中除了加强专业知识储备的同时也要注重提高自身的逻辑思维能力、语言表达能力、应急应变能力等。要思路清晰、敢于在人前讲话、得体大方的表达自己的思想和观点。善于思考、勤于练习,这才是取得高分的法宝。

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