语文的描写手法有哪些呢?同学们还记得吗，如果不记得了，请来小编这里看看。下面是由出国留学网小编为大家整理的“语文描写手法有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文描写手法有哪些
语文当中的描写方法按照文章内容来分，有人物描写和环境描写两种;按照特征来分有白描、细描、衬托和烘托等。
描写手法其实就是在文学创作的过程当中，通过用一些生动形象的语言，将所要表达的内容，例如人物或者事件描绘出来的一种手法。人物描写和环境描写又可以分为几个小类，例如人物描写又可以细分为语言描写、心理描写、动作描写、细节描写等等;而环境描写又可以细分为正面描写、侧面描写以及动态描写和静态描写等。
在写文章时，善于灵活运用各种描写手法，能够使文章更加生动形象。
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1、语言建构与运用。语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。
2、思维发展与提升。思维发展与提升是指学生在语文学习过程中获得的思维能力发展和思维品质的提升。语言的发展与思维的发展相互依存，相辅相成。因此，思维发展与提升也是学生语文核心素养的重要组成部分，是学生语文素养形成和发展的重要表征之一。
3、审美鉴赏与创造。审美鉴赏与创造是指学生在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力及品质。语文活动是人形成审美体验、发展审美能力的重要途径。
语文学科核心素养指什么
核心素养共分为七方面，如下。
1、人文素养。必须具备丰富的社会科学知识;要掌握比较宽厚的语文学科知识。
2、教育素养。教育理论素养、语文教育能力素养及语文教学研究素养等方面。
3、科学素养。对科学知识的了解、科学过程和方法的掌握及科学对社会的影响。
4、创新素养。要有引导创新意识，其核心是推祟创新、追求创新、以创新为荣。
5、信息素养。它包括信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力。
6、美学素养。懂得自然美、社会美、艺术美的知识，具有美的感知能力，美的欣赏能力，美的表达能力。
7、实践素养。在社会中有实践动手能力。