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防汛手抄报内容资料一年级

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2021-05-13 14:10

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【 liuxue86.com - 手抄报内容 】

  加强防汛知识宣传教育,增强安全责任和防范意识。建立基层防汛组织体系,提高基层防汛减灾水平。下面是由出国留学网小编为大家整理的“防汛手抄报内容资料一年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  防汛手抄报内容资料一年级【一】

  一、汛期出行前要做哪些必要准备

  1.收听收看天气预报、预警信号根据信息提示调整工作、学习及外出计划,采取有准备的应对措施。

  2.雨天驾车出行收听交通台路况,降雨信息,提前绕开积水区域。

  二、洪水来临前可做那些准备

  1.备足够几天食用的食物、饮用水及日用品。

  2.收集木盆、木材、大件泡沫塑料等适合漂浮的材料,加工成救生装置以备急需。

  3.准备通讯工具。

  4.关闭家里电源、煤气,千万别恋财,尽快撤离到安全位置,以免被洪水围困。

  三、洪水来临时怎么办

  1.若处于山区地带,听到洪水警报或发现洪水来了,立即撤离溪床和低地。

  2.落入水中尽可能寻找救生漂浮物,尽可能保留身体能量,沉着冷静,等待救援。

  3.被洪水包围时,尽可能利用船只、木板等作水上转移。

  4.洪水来的太快,立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙,暂时避险,等待救援。不要单身游水转移。

  5.有通讯条件的,可向当地政府和防汛部门报告洪水态势和受灾情况,寻求救援;无通讯条件的,可制造烟火或挥动颜色鲜艳衣物或呼喊等方式呼救。

  6.洪水汹涌时切记不可下水。原因在于此时水中除了危险的漩涡、暗流外,还有上游冲下来的漂流物、倒塌的电线杆都易造成碰撞或触电。

  四、发生洪水时,城市哪些地方是危险地带

  1.危房及危房周围;

  2.危墙及高墙旁;

  3.洪水淹没的下水道;

  4.马路两边的下水井及窨井;

  5.电线杆、高压线塔周围;

  6.化工厂、储藏危险物品的仓库。

  防汛手抄报内容资料一年级【二】

  防洪防汛常识

  近期雨水较多,为更好的预防洪涝事故,避免灾害发生,构建平安和谐,是大家的共同愿望。

  遇到险情怎么办

  在冷静沉着、果断应对,防止和延缓险情、灾情扩大的情况下,及时拨打12319热线电话寻求帮助,说明事发的详细地点,险情程度,被困人数,联系电话,施救要求等。也可及时拨打其他社会求助电话。

  如何应对暴雨山洪

  暴雨洪水发生前:(1)要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动。每年夏初要对房前屋后进行检查,留心附近地质变化,看是否有危险迹象。(2)要熟悉周围环境,自备必要的防水、排水设施,如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。特别是人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。

  暴雨洪水发生后:(1)发现重大征兆或已经发生灾害时,尽快将消息传递出去,引起重视,争取控制灾害发展和救援。(2)在紧急情况下,头脑冷静,行动快速,果断放弃。暴雨洪水突发性强,陡涨陡落,持续时间短。当发现河道涨水,要迅速撤离,不可麻痹迟疑。汛期河道涨洪时,千万不要强行过河,要耐心等河水退了以后过河,或长距离绕行过河。(3)在发生暴雨洪水时,行人避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,雷雨时要关闭手机。(4)及时对溺水者进行人工呼吸等紧急救护等。

  协助保护防汛设施

  保护好公共防汛设施是每个公民应尽的义务。如果发现有偷盗或破坏防汛设备,破坏河道沟渠,往里面倾倒垃圾渣土,向排水沟里倾倒污物,擅自拆卸或肆意损坏防汛设备、器械,擅自填埋、棚盖占用河道的人和事,或因自然力的影响而造成的河岸坍塌、河道堵塞、防汛设备设施的自然损坏,应及时报告给有关防汛管理部门,使之得到及时的制止和尽快的修复。

  被水围困怎样求救

  在山丘区环境下,无论是孤身一人还是聚集人群突遭洪水围困于基础较牢固的高地或砖混结构的住宅楼房时,只要有序固守等待求援或等待陡涨陡落的山洪消退后即可解围。如遭洪水围困于低洼处的溪岸、土坯或木结构的住房里,情况危急时(泥石流另述),有通讯条件的,可利用通讯工具向当地政府和防汛部门报告洪水态势和受困情况,寻求救援;无通讯条件的,可制造烟火或来回挥动颜色鲜艳的衣物或集体同声呼救,不断向外界发出紧急求助信号,求得尽早解救;同时要寻找体积较大的漂浮物,主动采取自救措施。

  怎样救助被困人群

  洪水汇集快、冲击力强、危险性高,所以必须争分抢秒救助被洪水围困的人群。任何一个社会公民,当接到被围困的人发出的求助信号时,首先应以最快的速度和方式传递求救信息,报告当地政府和附近群众,并直接投入解救行动;当地政府和基层组织接到报警后,应在最短的时间内组织带领抢险队伍赶赴现场,充分利用各种救援手段全力救出被困人群;行动中还要不断做好受困人群的情绪稳定工作,防止发生新的意外;要特别注意防备在解救和转送途中有人重新落水,确保全部人员安全脱险;还要仔细做好脱险人员的临时生活安置和医疗救护等保障工作。

  防汛手抄报内容资料一年级【三】

  洪水灾害中如何原地待救

  水灾的发生,都是灾害能量积累到一定程度的结果,因此在洪水到来前,洪灾区群众应利用这段有限的时间尽可能充分地作好准备。

  有条件者可修筑或加高围堤;无条件者选择登高避难之所,如基础牢固的屋顶、在大树上筑棚、搭建临时避难台。蒸煮可供几天食用的食品,宰杀家畜制成熟食;将衣被等御寒物放至高处保存;扎制木排,并搜集木盆、木块等漂浮材料加工为救生设备以备急需;将不便携带的贵重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高处,票款、首饰等物品可缝在衣物中;准备好医药、取火等物品;保存好各种尚能使用的通讯设施。

  洪水将至,应该如何逃生

  处于水深在0.7m以上至2m的淹没区内,或洪水流速较大难以在其中生活的'居民,应及时采取避难措施。因避难主要是大规模、有组织的避难,所以要注意:

  一要让避难路线家喻户晓,让每一个避难者弄清,洪水先淹何处,后淹何处,以选择最佳路线,避免造成"人到洪水到"的被动。

  二要认清路标。在那些洪水多发的地区,政府修筑有避难道路。一般说来,这种道路应是单行线,以减少交通混乱和阻塞。在那些避难道路上,设有指示前进方向的路标,如果避难人群未很好地识别路标,盲目地走错路,再往回折返,便会与其他人群产生碰撞、拥挤,产生不必要的混乱。

  三要保持镇定的情绪。掌握"灾害心理学"实际上也是一种学问。专家介绍,在一个拥有150万人口的滞洪区,当地曾做过一次避难演习,仅仅是一个演习,竟因为人多混乱挤塌了桥,发生死伤事故。在洪灾中,避难者由于自身的苦痛、家庭的巨大损失,已经是人心惶惶,如果再受到流言蜚语的蛊惑、避难队伍中突然发出的喊叫、警车和救护车警笛的乱鸣这些外来的干扰,极易产生不必要的惊恐和混乱。

  哪些是较安全的避难所

  避灾专家们认为,避难场所的选择不容忽视。避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便处,应有上下水设施,卫生条件较好,与外界可保持良好的通讯、交通联系。在城市中大多是高层建筑的平坦楼顶,地势较高或有牢固楼房的学校、医院,以及地势高、条件较好的公园等。

  农村的避难场所大体有两类:一是大堤上,但那里卫生条件差,缺少上下水设施,人们只是将洪水沉淀一下、洒些漂白粉直接饮用;加之人畜吃喝、排泄都在这里,生活垃圾堆积,时间一长,极易染上疾病。二是村对村、户对户,邻近村与受灾村结成长期的"对手村"关系。在洪水多发的乡村,政府通过发放卡片方式形成"对手户"。专家自豪地说,这是外国所不具备的,我国人民长期与洪水斗争保留下来的良好传统。

  防汛手抄报内容资料一年级【四】

  一、雨量等级划分标准

  小雨是指24小时降雨量10毫米以内;

  中雨是指24小时降雨量10~25毫米;

  大雨是指24小时降雨量25~50毫米;

  暴雨是指24小时降雨量50~100毫米;或1小时降雨达到30毫米以上;

  大暴雨是指24小时降雨量100~200毫米。特大暴雨是指24小时降雨量大于200毫米。

  二、汛情预警等级

  汛情预警由低到高分为蓝色、黄色、橙色、红色四级。具体标准如下:

  蓝色汛情预警(Ⅳ级):泥石流易发区前期土壤含水量达到半饱和状态,预报日降雨量可达25毫米以上、50毫米以下,预计将要发生一般以上山洪和地质灾害,可能性一般。

  黄色汛情预警(Ⅲ级):泥石流易发区前期土壤含水量达到半饱和状态,预报日降雨量可达50毫米以上、100毫米以下,预计将要发生较大以上山洪和地质灾害,可能性较大。

  橙色汛情预警(Ⅱ级):泥石流易发区前期土壤含水量接近饱和,预报日降雨量可达100毫米以上、150毫米以下,预计将要发生重大以上山洪和地质灾害,可能性很大。

  红色汛情预警(Ⅰ级):泥石流易发区前期土壤含水量达到饱和状态,预报日降雨量可达150毫米以上,预计将要发生特别重大山洪和地质灾害,可能性极大。

  发布预警:当降雨量达到50毫米以上时,发出避险转移预警。

  三、防御泥石流四字口诀:防、避、抢、救

  防:防御最重要。增强防范意识,提高自防能力。

  避:避险最关键。牢记避险地点,注意警报信号。

  抢:抢救要及时。遇险寻求救援,发出求救信号。

  救:救灾要迅速。联系救灾队伍,帮助灾后重建。

  四、遇到山洪泥石流爆发时应注意

  ⒈河道洪水迅速上涨时,不要沿着河谷跑,应向河谷两岸高处跑。

  ⒉泥石流发生时,不要沿泥石流沟跑,应向沟岸两侧山坡跑。

  ⒊山体滑坡时,不要沿滑坡体滑动方向跑,应向滑坡体两侧跑。

  ⒋如果不幸遇到泥石流,通讯联系不上,要用树枝、石块或衣服等在野外的'空地处摆出尽可能大的求救字样,并在求救字样的显著位置插红色或其他颜色鲜艳的标志物,以引起搜救人员的注意。


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