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春季开学工作计划范文(最新6篇)

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  春回大地,寒假的假期进入尾声,转眼就要面临开学,春季开学工作计划也要及时安排。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“春季开学工作计划范文(最新6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:春季开学工作计划范文最新

  在20xx年春季学期开学工作中,我校按照东平县教育局《20xx年春季开学工作检查得通知》得精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学得各项工作有条不紊地得到落实。特制订本方案:

  一、收费情况

  学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制得票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。

  二、开学准备及师生报到情况

  教师到校情况:

  我校教师于x月x日报到,上午xx召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。x日开展报名注册工作,x日正式投入教育教学工作。教师要按时上班,确保学校教育教学工作得顺利开展。

  学生到校情况:

  要统计好全校学生到校情况。

  三、教学用书及教学设备使用情况

  校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

  四、教学教学管理情况

  计划是各项工作顺利开展得指南和保障。新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和20xx春工作要点为指导,制定科学得、符合校情得工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、x支部、少先队各职能部门也在第一周内制定科学合理得工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标得基础上,制定学期教学计划和所任其他工作得相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划得可操作性,为学校各项工作取得更有益得成绩而起到领航作用。按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于x月x日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于x月xx日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定得教学计划强化过程落实。

  五、安全工作

  开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证教育教学工作得正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备得安全卫生检查记录。

  篇二:春季开学工作计划范文最新

  一、考试课、考查课的学习

  这学期的考试课比上学期多,任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些,对于我这个理科生来说有一点困难,但困难是用来克服的,我相信我可以学好这些知识,只要我努力了,盗用一下李宁的广告语:一切皆有可能。

  二、通过英语四级考试

  英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来一定的困难,但是没有困难何来挑战、何来动力,所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上,每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力,提高我的英语成绩。

  特别是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。

  三、通过电脑一级考试

  对于电脑一级考试,我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高,但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下,上机操作几遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

  四、体能锻炼

  在我们警校体能的要求非常高,体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了,正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机,多去操场跑跑跳跳,活动筋骨、强健体魄。

  五、社团活动

  上学期我加入了“心桥手语社”,这学期手语社会组织考“手语初级证书”。学手语,是我很早以前就有的梦想,如今梦想得以实现,我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助,有利于我们和聋哑人交流,方便工作地开展。

  篇三:春季开学工作计划范文最新

  一、指导思想

  本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色发展为突破点,力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。

  二、工作目标

  1、加强教学常规管理工作。由教务处根据新课标的规定,核定每门学科应备课时数、作业量,作业批改要求,远程教育班班通使用基础量,教学反思等常规教学检查细则。加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,在“有效、高效”上下工夫,切实提高常态课堂教学质量。

  2、加强师资培训力度,充分发挥骨干教师教学展示作用,邀请老大哥学校送教下乡等活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

  3、立足校本教研,切实提高教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动,力求教学研究方式多元化,努力提升教师的教学技能。

  4、强化班主任管理,由政教处制定《班主任考核细则》。

  5、加强教研组建设。由教务处制定《教研组长考核细则》。

  6、抓好“班班通”的运用,限度发挥设备的效益。

  7、关注学生身体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本学期将继续开展体质达标达标测试活动,举办春季运动会、学生书画作品展,英语口语竞赛,组织好大家唱大家跳活动,全面提升学生的综合素质。

  8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。

  三、具体措施

  细化教学常规管理,只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高。本学期,我们在教学常规的管理上提倡有效管理,注重过程,以更好地规范教学行为,提高教学质量。

  1、提高教师备课工作的质量

  (1)要求教师备详案,有两科以上课头的,允许一科备略案,包括体育艺术类课程。

  (2)继续做好备课笔记的自查和互查工作,教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式,检查重点关注备课量及二次备课上,同时注重检查情况反馈。

  (3)建立“优秀教案库”每位教师至少要备精品课x节,用文件夹保存。以便作为常规教学检查和考核的依据。

  2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式,了解教师的教学情况,了解班级学生的学习习惯,并对听课情况进行登记。

  3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业,作业的批改应及时,作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式,教导处对各年级的作业布置与批改情况每两月检查一次,并及时做好反馈工作。对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标,实施“精英培育”和“爱心关注”,对特长生和学困生进行分层次个别辅导。

  篇四:春季开学工作计划范文最新

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

  一、加强安全制度建设,提高依法管理意识

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  二、创设一个安全、健康的发展环境

  (1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

  (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

  (3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

  (4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  (5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

  (6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  (7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (8)加强幼儿外出活动乘车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

  (9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  三、加强安全教育,提高安全意识

  (1)积极利用幼儿园家长微信群、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  (2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  (3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道xx、xx、xx紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  (4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  四、具体工作安排

  二月份:

  1、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度。

  2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  三月份:

  1、制定安全教育工作计划。

  2、各班开展“以增强防范能力,提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

  3、对全园各项设施进行全面的安全大检查,有安全隐患要及时排除。

  4、建立健全“三级值班”门卫、行政、教师)制度,要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。

  四月份:

  1、在幼儿中开展交通安全知识、防溺水宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

  2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查,并做好记录。

  五月份:

  1、园舍安全检查,及时消除隐患。

  2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

  六月份:

  1.做好户外安全教育。

  2.、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  3、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

  4、对幼儿进行假期前安全防护教育。

  5、安全教育工作总结

  篇五:春季开学工作计划范文最新

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实市、区文件精神,加强学校管理,提高效率,创优质教育。加强班主任队伍建设,加强学生管理的科学化、规范化、制度化,强化教育、教学管理力度,全面提高教育、教学质量,从而加快促进教师专业化发展的步伐,为办好眼矿地区人民满意的教育而努力奋斗。

  二、工作目标

  1、常规工作有条不紊,教学质量再创新高,教研活动务实高效,教学改革有新突破。

  2、巩固双高普九成果,适龄儿童入学率达到xx%,适龄流动儿童、三类儿童入学率达到xx%,辍学率为零。

  3、学生的思想品德合格率达到xx%,犯罪率为零,体育达标合格率达到xx%以上,学生的眼病发病率控制在x%以下。

  4、进一步完善学籍电子化管理工作,达到科学化、规范化、学困生转化率达到90%以上。

  三、具体工作及相关计划措施

  (一)强化教师队伍建设,打造一支高素质的教师队伍。

  教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

  1、做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。

  2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节。

  3、本学期把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。

  4、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。

  5、加强干部队伍建设。本学期继续加强x员干部的学习活动,提升干部队伍的整体素质,增强决策能力、协调能力、组织能力和业务能力,每名x员干部在各自的岗位上能起到引领作用。

  篇六:春季开学工作计划范文最新

  20xx-20xx学年是_中学实施文化立校,践行“学校发展三年规划(20xx-20xx)”的承前启后的关键之年。全年教育教学工作的指导思想是:全面贯彻xx,深入学习贯彻区教育局x委书记、局长xx同志在全区暑期教育干部读书会上的讲话精神,全面落实x的教育方针,以进一步提高办学质量为根本出发点,突出教学中心地位,优化学校内部管理,加强学校文化建设,以“新基础教育”理念为抓手,促进学校“主体性教育”核心理念的落地实施,努力朝着实现教育现代化、建成“五优两满意”学校的目标迈进。

  一、重申学校核心办学理念

  “主体性教育:唤醒主体意识,激扬生命自觉”是我们的核心办学理念。对这里的“主体”,要有正确的理解:主体性教育所说的“主体”是什么呢?大家知道,教育无论中外,时而强调“教育大计教师为本”,时而宣言“教育以学生为主体”,其实,作为一种有目的、有计划、有组织的塑造美好人性的社会实践活动,学校教育是一种特殊的生活过程,它是学生生活的一个极为重要的组成部分,更几乎是教师生命的全部,教师、学生实在难以划分谁是第一主体谁是第二主体,因此,主体性教育认为,学校教育的主体是“教师学生和谐发展共同体”,这种“共同主体”实际上是“交互主体”,“交互主体性”是师和生、生与生之间的对话(对称)关系决定的,对话角色的无限可互换性,要求这些角色在操演(教育教学实践)时任何一方都不可能拥有特权,只有在问与答、求证和解析、演说和辩论、开启与遮蔽的分布中形成一种真正的对话时,交互主体性才会存在和实现。

  概言之,主体性教育是一种交互促动的,发挥和发展教育者的主体性、培育和发展受教育者的主体性的社会实践活动,和谐是它的第一表征,共同发展是它的目的追求。

  二、重申学校的中长期办学目标

  立足于“办人民满意的学校”,让临淄区南部老百姓的孩子在家门口上好学的“实际获得”,全面贯彻x和国家的教育方针,努力建成“办学硬件优良、教育环境优美、学校管理优化、师资队伍优秀、育人质量优异,在社会有良好美誉度,百姓满意;在全区有一定影响力,政府满意”的优质学校。(简称“五优两满意”办学目标)。

  其重点是师资优秀!一个学校要得以发展,靠的不是最精良的完善的设施,也不是最豪华美丽的校园,靠的是素质一流的教师。一个学校的高度,说到底,是由这所学校所有教师的道德高度和学问境界来决定的。有多么高尚的师德,就有多高尚的学校;有多么精深的学问,就有多么精深的教育。虽然我们面临的教育现实课题是非常繁纷复杂的,但是,做教师,就要有这样一种品质:心怀虔诚,淡泊名利,静下心来,把我们的一切都献给孩子,献给有无限的艺术创造可能性的教育事业,用自己全部的人格魅力言传身教、潜移默化地影响孩子,用我们的一生去收获师生之间那种亲人般的情感,这是我们生命中最宝贵的财富。同志们,老师们,学校相信教职工,关心教职工,用心灵影响心灵;老师们就会相信学生、尊重学生,关心爱护学生,用灵魂塑造灵魂。在成就学生的同时,成就自己,在平凡的工作中实现自身价值,获得人生的成就感和幸福感!

  三、重申几个工作原则

  1.在研究状态下工作。把工作过程当成研究过程。今学年,我给全体教师出一个题目《对“主体性教育”的理解与实践》,作为教学随笔命题,教科室负责审核,优秀作品要结集出版。

  2.安安静静办教育,提高标准干工作。心无旁骛,全神贯注投入教育教学事业。除例会和校委会特别研究决定之外,任何部门和个人不得随意召集教师开会,不得干扰教师工作。

  3.干得好,写得好,讲得好。善于积累,用写得好、讲得好促进干得好。

  4.目标明确化,过程精细化,成果最大化。干任何事情都要谋划在前,目标明朗,未雨绸缪,注重提升,提高标准干工作,将干了工作总结起来,宣传出去,使工作成效最大化。

  5.不打雷、不刮风、不折腾。正确处理“稳”和“进”的关系,“点”和“面”的关系;“破”和“立”的关系;“上”和“下”的关系;“量”与“质”的关系。落实好五个要求:追求要高、视野要宽、方法要新、作风要硬、过程要实。

  四、学年主要工作任务及要求

  (一).教育教学教研:

  1.教学常规抓细抓实。严格落实《山东省中小学办学基本规范》,规范办学行为。关爱每一名学生,严禁体罚和变相体罚学生。提高课堂效率,减轻学生负担。以“新基础教育”理念为依托推进落实“主体性教育”课堂教学改革。

  2.艺体科技、美育、劳动、社会实践活动扎实落实。积极探索适合我校实际的管理模式,充实完善“社团建设”,加强过程性管理与考核,丰富课程体系。

  3.坚持科研兴校,扎实推进“一师一优课”、“小课题研究”。加强教研组建设,按照上级要求,规范教研活动。立足教育教学实际,确立研究“小课题”,做到人人有课题,人人在研究,人人出成果。

  4.完善课程体系建设。落实国家、地方、校本三级课程,开齐课程,开足课时。立足学校实际,结合师资、生源、周边社区实际,积极拓展课程资源,开发校本课程,完善课程体系。

  5.强化学业水平考试备考工作。合理配备师资,采取有力措施,吸取往届经验教训,切实提高学考水平,责成初中教务处就学业水平考试备考制订专门实施方案,相关年级组老师要发扬“靠上、拼上、豁上”的拼搏精神,打一个翻身仗!

  (二)教师发展:深入实施“爱与责任”主题教育活动,评选各级各类“最美教师”,积极参与各级各类教学评先树优活动,造就一支思想过硬,作风优良,业务精湛,境界高远的,集教育教学、教育科研为一体的优秀师资队伍。

  1.领导班子要加强思想建设、能力建设,通过不断加强对标学习,提高班子成员的政治站位,牢固树立“四个意识”,通过不断加强学习交流,提高民主管理和决策水平,形成坚强的领导核心。

  2.中层校干队伍要加强思想建设、作风建设,增强责任意识,提高执行力,使学校办学思路、办学要求上通下达,协调一致,确保令行禁止,干部以身作则,营造风清气正的良好校风。

  3.广大教职工,要统一思想,围绕“立德树人”的根本任务,充分理解、坚决落实“主体性教育”理念要求,积极投身教育教学教研实践,在发展和成就学生的同时,成就自己。本学年,计划将老师们的《对“主体性教育”的理解与实践》结集出版,形成教师发展成果。

  (三)德育:

  1.以“秩序校园”建设为抓手,继承“右行礼让、行鞠躬礼”优良传统,全面抓好养成教育。

  2.以“家长学校”正规开办为依托,形成家校育人合力,积极参与和适度干预家庭教育,提高农村家庭教育文化氛围,促进学生家长育人观念的转变,形成家校育人联动机制,提高育人水平。

  3.以《九年一贯制“主体性德育”体系实践与研究》课题开展研究为依托,贯彻落实“全员育人导师制”和“主体性德育”系列体验式德育活动,提升学校德育研究和实施水平。

  (四)校园建设:

  1.硬件建设要分步骤有计划推进。本学期重点完成景行楼内部改造任务,精心组织,确保安全、工期、质量,争取在期中考试前后完成并顺利入驻。

  2.信息化建设。着眼于教育的未来发展,有序推进校园信息化建设,本学期先行在部分年级试行“快课”平板上课,条件成熟逐步推开,广大教师要自觉提升信息化水平,跟上信息化时代发展的新要求。

  3.平安校园建设。安全重于泰山!全校师生牢固树立安全防范意识,严格做好安全演练、值班护校、校车门卫、学生管理、安全巡查等工作,确保万无一失,建设平安和谐校园。

  4.书香校园建设。大力倡导读书,积极营造读书氛围。落实“十二年读书工程”,组织实施好“第十二届读书节”系列活动,认真落实好“周、月、季”读书计划。充分发挥我校九年一贯的体制优势,从小学抓起,把“亲子共读”“师生共读”“午读暮省”“晨诵午写”工作抓起来,为学生提供使其终生受益的良好的阅读习惯和写字习惯。

  (五)学校管理:

  1.坚持民主管理、量化管理。教职工代表大会是全校最高管理机关。《xx中学学校章程》是学校管理的“宪法”。校委会落实管理制度,坚持用制度管人管事。本学期,修订完善一批规章制度,如《教职工考核制度》、《绩效工资分配制度》等,完成学校管理制度汇编。

  2.校内督导。结合“一校一案”督导新要求,进一步完善校内督导。把校内督导贯彻于各项工作的的计划制定、过程实施、结果考评的全程各个环节,以督导促落实。

  3.文化建设。文化立校是学校可持续发展的保证。“主体性教育”理念体系是我校的办学文化体系,我们要坚持自主办学的道路自信、文化自信,走出一条符合我校实际、具有我校特点的办学之路。

  4.提升办学社会满意度。完善校园设施,重点解决学生饭菜质量提升、饮用水供应等实际而具体的问题,切实减轻学生过重课业负担,坚决杜绝有偿家教、体罚与变相体罚、违规收费等行为,接受家长社会监督,提高群众满意度。

  5.加强学校财务管理。落实“三重一大”有关规定,科学制定并合理推进年度预算,合理使用办学经费,完善学校财务制度和内控制度,加强财务公开。强化内部检查和审计监督。落实家庭经济困难学生资助政策,做好生源地信用助学贷款工作等。

  6.加强学校安全工作。落实学校安全主体责任和“一岗双责”管理机制,完善安全管理责任体系。健全完善校园安全隐患排查整改和监督检查通报长效机制。完善并严格落实校园安全管理制度。加强学校对校车管理的力度。开全开足安全教育课,采取多种形式,对学生进行安全教育。结合主题教育日和“应急疏散演练日”,定期开展应急疏散演练。加强校园及周边治安综合治理。认真落实校园值班护校有关制度。

  7.切实加强工会工作。完善职工代表大会制度,改选补充部分职工代表,加强校务公开。组织开展好教职工文体活动,评选优秀“教工之家”。做好老教师走访慰问工作。做好关爱困难职工工作。组织好教职工的福利落实。

  8.做好宣传、信访、稳定、校园卫生等工作。进一步健全宣传机构和人员组成,整合宣传资源,完善工作机制,注重策划,增加主动性,切实提高舆论宣传工作质量。进一步落实信访稳定责任制、责任追究制和通报制,健全完善谈心机制,注重排查和化解教职工中的矛盾,畅通沟通渠道,做好政治思想、情感疏导等工作。做好档案管理、教育年鉴编纂、校史馆的设计等工作。

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