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幼儿园防火安全教育教案中班(最新)

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  教案是每个老师必须要写的一份东西,教案里每个主题都不一样,但对象都是中班小朋友。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园防火安全教育教案中班(最新)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  幼儿园防火安全教育教案中班最新(一)

  活动目标

  1、幼儿记忆火警号码119,认识安全标示。

  2、使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

  3、培养幼儿能积极参加活动,并学会自我保护。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、提高幼儿思维的敏捷性。

  活动准备

  安全标示图片。

  活动重点

  幼儿记住火警号码119。

  安全温馨提示:演练时注意安全。

  活动过程

  一、导入人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

  二、教学

  (一)、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。)

  1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

  2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

  3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

  4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

  5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

  6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

  7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

  8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

  (二)、除了以上的情况外,最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码,并记忆。)还有那个小朋友知道别的特殊号码?

  三、游戏:

  1、《快速反应》

  规则:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。

  2、进行火灾演练。

  规则:幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练。

  附:消防儿歌

  你拍一,我拍一,小孩不玩打火机,你拍二,我拍二,玩离电源和汽灌你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟,你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂,你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离,你拍八,我拍八,防火安全从小抓你拍九,我拍九,报警拨打119。

  活动反思

  孩子是祖国的未来和希望,学生的安全教育是学校的头等大事,消防安全更是重中之重,火与人们的生活有着密切的关系,他在生产和生活中发挥着重要的作用,但如果使用不当,就会给人们带来危害。所以对学生进行防火知识和安全的教育不容忽视,这也是我们老师的职责。通过本节课的学习相信孩子们消防安全意识都会有所提高,孩子们懂得了火灾虽无情,但很多时侯火灾是可以避免的,是可以预防的,学生知道了用自己所学知识如何有效的保护自己,避免火灾的发生。

  幼儿园防火安全教育教案中班最新(二)

  活动目标

  1、培养幼儿初步的自我保护意识。

  2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备

  课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

  活动重点难点

  让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

  重点:防火;难点:自救。

  活动过程

  1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

  2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

  3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。

  ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易着火的物品。

  ③不能随便燃放烟花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

  ⑤认识"严禁烟火"的标志。

  4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

  5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

  6、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。

  教学反思

  安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

  幼儿园防火安全教育教案中班最新(三)

  活动目标

  1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

  4、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍

  活动准备

  1、山林在燃烧的图片或影像。

  2、引起山林火灾的图片或影像。

  3、山林火灾引起严重后果的图片或影像。

  活动过程

  一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。

  1、什么是山林火灾?

  2、说说山林在燃烧时的火势情景。

  二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  1、你知道为什么会发生山林火灾?

  2、山林火灾会引起哪些严重后果?

  引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

  三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

  1、怎样才不会引起山林火灾?

  (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

  (2)不能在山上点火、玩火。

  (3)不能在山上把放烟花炮仗。

  (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

  四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

  活动反思

  活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

  幼儿园防火安全教育教案中班最新(四)

  活动目标

  1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。

  2、培养幼儿基本的防火意识与能力。

  3、使幼儿初步掌握基本的安全防火,学会简单的自我保护方法。

  4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  活动准备

  1、课件PPT:碰到火灾、怎样打电话报火警。

  2、消防报警声

  活动过程

  一、播放PPT(碰到火灾),引出主题。

  1、师:小松鼠和妈妈去郊游,走着走着小松鼠发现远处的房子在,冒烟,它急忙喊妈妈:“妈妈,妈妈,那里的房子怎么冒黑烟呀?”

  提问:小朋友们想一想,发生了什么事?

  幼儿自由想象并回答。

  师:我们来看看究竟发生了什么事情?原来真的是发生了火灾。

  我们来看看接下来怎么样了?小朋友们说的很对,原来小松鼠报了火警。

  二、继续播放PPT,初步了解消防员救火的过程。

  师:消防员叔叔从车上跳了下来,他们穿着防火服,迅速的连接水管,很快水就向大火喷了过去。他们跳进一扇窗户,从着火的屋里救出了一位老奶奶!过了好一会儿,火终于被浇灭!

  小松鼠竖起大拇指说:“消防员叔叔真棒!”妈妈说:“是呀,幸好有他们,不然我们身边的小火都变成大火灾了!”

  三、引导幼儿讨论,继续观察PPT,了解火灾发生的原因。

  1、师:现在老师要问小朋友,为什么会着火呢?

  在什么情况下会发生火灾?(幼儿自由回答)

  小朋友刚才说了很多。我们来看看松鼠妈妈是怎么教育小松鼠的。

  2、观察PPT,并讨论:

  (1)小松鼠在干什么?(玩火)

  小朋友能不能这样玩?看看妈妈怎么说的,宝贝不能玩火,在生活中,焚烧垃圾、秸秆就是很危险的。我们小朋友看见了要制止他们哦!

  (2)小朋友继续看,这是哪里?

  厨房里正在烧着好吃的东西,小松鼠进了厨房,妈妈赶紧跟着进来,边走边说:“小松鼠,不能随便进厨房呀!”

  (3)妈妈还告诉小松鼠,家里有很多的小家电不能碰的。电熨斗,电烤箱,面包机,电水炉都会造成烧伤、烫伤,你不要碰哦!

  四、引导幼儿掌握基本的火灾自护方法。

  师:如果我们遇到了火灾该怎么办呢?(幼儿自由表达)

  羊村也着火了,我们来看看小羊们是怎样做的?

  总结:小羊告诉我们遇到火灾不要慌张,首先要先打119报警,并在电话里说清楚地址,在消防员还未来到之前,要先学会自救,用湿毛巾捂住嘴巴,在烟层底下,像小矮人一样蹲着走,小朋友有没有记牢!

  咦,听,什么声音?呀,不好了,火警警报响起来了,肯定发生火灾了,小朋友们我们一定要安全逃离。

  活动反思

  从本次活动中,我们应多站在孩子们的角度,为他们设计一些更有价值的活动,以游戏的方式,让他们在玩乐中获得知识的体验,如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等,让孩子们受益终身。

  小百科:火其本义指物体燃烧时产生的光焰,后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等含义。

  幼儿园防火安全教育教案中班最新(五)

  活动目标

  1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。

  2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。

  3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

  活动准备

  森林防火的课件、故事《森林着火了》

  活动过程

  一、出示图片:

  提问:

  1、这是什么地方?(森林)

  2、这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?

  二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

  (出示森林失火的图片)

  提问:

  1、看到图片你有什么感受?

  2、你知道为什么会发生森林火灾?

  3、森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。

  三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

  1、怎样才不会引起山林火灾?

  (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

  (2)不能在山上点火、玩火。

  (3)不能在山上把放烟花炮仗。

  (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

  四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

  幼儿园防火安全教育教案中班最新(六)

  活动目标

  1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

  2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。

  3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

  活动准备

  1、知道火灾中自救的基本常识。

  2、熟悉本班的逃生路线。

  活动过程

  1、警报响起,教师迅速做好准备工作。

  2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。

  3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

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