麻省理工学院：面试官说明名校需要4Q健全的孩子

没有正襟危坐，讲座就像和你拉家常。24日上午，麻省理工学院中国首席面试官蒋佩蓉做客“常州公开课”，为千余名家长做了一场“下一代的竞争力”的主题讲座。

　　世界级的学校，需要什么样的学生？智慧就是让孩子在适当的时候做适当的事……两个半小时的讲座，蒋佩蓉分享了她的面试经验以及作为3个男孩母亲的育儿经验，激发了所有家长的兴趣。

　　世界级的高校寻找学生，不要只会考试的

　　中国现行的教育体系选拔出了一大批高智商的孩子，但世界级的大学到底需要什么样的学生呢？蒋佩蓉连续8年担任麻省理工学院中国首席面试官，她表示，肯定不是只会考试的那种。

　　蒋佩蓉讲了两个面试实例。一个是女孩，北京某重点高中实验班的尖子生，问她有什么课外兴趣，回答要么是“读书”,要么是“学习太紧张，没时间”，对她，蒋佩蓉只有同情可怜。而另外一个男生，看着很普通，却什么都聊得来，问他一生中最重要的是什么，回答是他的哥们儿——初中就开始的足球队。他说，他一直和哥们儿保持联系，就算学习紧张，也会通过QQ、MSN来联系，现在，这名男孩，已经从麻省理工学院毕业几年了。

　　举这两个例子，蒋佩蓉就想说明一点：世界级的高校在挑学生时，不是唯分数论，更重要的是要求孩子有较高的情商、高尚的人品和较强的抗压力。只有4Q(智商、情商、品商、逆商)健全的孩子，才有绝对的优势能在全球化竞争中脱颖而出。

　　让孩子在适当的时候做适当的事

　　国内不乏高智商的孩子，不少小“天才”在学校“跳级”，训练6岁儿子雪地裸跑的“鹰爸”，甚至要求孩子14岁就上清华。对于这种“跳跃式学习”，蒋佩蓉并不认可。

　　蒋佩蓉说，有一个14岁进麻省的校友，按理说应该很得意，但有一次，我发现他愁眉苦脸。问原因，他的回答令人很吃惊，说“交不到女朋友”。

　　蒋佩蓉告诉大家，智慧是让孩子们在适当的时候做适当的事。她说，二儿子也蛮聪明，尤其数学学得很棒。2年级时，老师建议跳级，被一家人否定了，“如果一个孩子发展过早，就失去了平衡。”不过，作为家长，应该想办法满足孩子智商的发展。

　　激情与创造力胜过才智

　　当绝大多数孩子辗转于各种培训班时，蒋佩蓉的3个孩子，却快乐地在父母为他们搭建的树屋里享受着快乐的童年。看似“浪费时间”，却让孩子真正发现他的喜好与激情。大儿子10岁出版的一本10万字的科幻小说，创作就是从树屋开始的。关于创造力，蒋佩蓉建议，允许孩子做“白日梦”，允许孩子有发呆的空间。

　　在多年麻省面试官的经验中，蒋佩蓉认为：对孩子而言，任何时候，激情与创造力都胜于智力。而维护孩子的激情，父母可以陪孩子一起玩。比如小儿子喜欢街舞，由于没找到合适的培训班，全家人请了私教在家练习。在某一年的联欢会上，全家登台表演街舞。

　　家庭，是孩子最重要的教室

　　在蒋佩蓉看来，教育体制倒是其次，家庭教育才是最重要的。

　　她又讲了个家庭教育故事。有一回，二儿子回来就给她打预防针，“妈妈，你对我这次考试不要失望，我考不了高分。”原来，有同学提出考试作弊以得到双赢，被儿子拒绝了，他也就和高分“失之交臂”。对此，蒋佩蓉的回答是，你拥有的品质远比100分重要。

　　蒋佩蓉说，家庭教导的不是知识，而是价值观。