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最新知识改变命运演讲稿集锦

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  没有什么是一定万能的,知识也不是。 但有些东西真的可能改变命运,知识是其中之一.以下是小编收集整理的“最新知识改变命运演讲稿集锦”,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新知识改变命运演讲稿集锦(篇一)

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  这天我演讲的题目是:知识改变命运,学习成就未来。

  大家可曾思考过:是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自我的命运呢?上个世纪末,爱国富豪李嘉诚先生曾说:“我们正在跨入21世纪,是知识和知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。知识是推动发展的最重要工具,改变命运的机会就掌握在我们自我手中!”这是他对自我成功经验最精辟的总结。着名导演张艺谋也认为:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”

  三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

  世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。有个故事说:犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人个性爱看书,以前有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。

  一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复兴。改革开放,经济建设,我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟系列载人飞船,凝结着中国人民的强大智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星,凝聚着中国人民的创新精神,上九天揽月!以前历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。是知识给了我们这个民族以韧性,是知识建设了中国蒸蒸日上的这天!

  知识浩瀚如海,掌握知识的唯一途径就是学习,学习,再学习。唯有学习,我们才不会在生活中迷失方向;唯有学习,我们才不会被历史所淘汰;唯有学习,我们才能在科技日新月异的这天,永远立于不败之地;唯有学习才能成就一个完美的未来。

  从小学到高中,十二年寒窗,都是在为我们的未来打基础,而如今处于高三的我们应当更加深刻地认识到这个道理。通往前方的独木桥挤满了我们的同龄人,要想平稳顺利地透过,就务必刻苦学习。一轮复习,时光紧迫。十二年寒窗,就在此一搏!

  知识从来不属于懒惰的人。只有刻苦学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实,只有刻苦学习,我们才有力量向理想的目标靠近,只有刻苦学习,我们才会创造崭新的自我,用执着的追求书写无悔的人生!鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。

  新中国即将迎来建国xx周年,让我们珍惜此刻的大好时光,抓紧时光学习知识,用知识塑造全新的自我,用知识创造完美的未来,用知识续写中华民族的辉煌吧!

  多谢大家!

最新知识改变命运演讲稿集锦(篇二)

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  我们总说毕业遥遥无期,殊不知岁月荏苒,我们走到中学时代的终点。是的,我们毕业了,不带走片片云彩,不拮取朵朵花瓣,挥挥手即将告别。但在这个告别的日子里,有一样东西是我们无论如何也不可告别的,那就是知识。

  蓦然回首,细细数点,汲取知识的你是如此的可爱。

  高中三年,我们开怀大笑,流过泪,流过汗,多少往事记忆犹新。走过了轻松的高一,高二,来到了栉风沐雨的高三征途。渴求知识的我们在路上磕磕碰碰,坚实的印下或深或浅的脚印,那脚印带着些许可爱,就如打篮球,羽毛球时尽情挥洒汗水的你,静静待在书店某个角落遨游书海的你,累了直接趴在书堆里打盹的你,挑灯夜读的你……我们努力的读,努力的学习,不禁反思,这么苦,这么累,是换就了何物?是否还记得那个夸下海口高三拼搏的你,拾起随意放置的试卷,寻找藏在笔记本某个角落的知识点,把书籍齐齐的摞起来,打开黄昏的台灯,暗暗地为自己加油鼓气。此时,汲取知识的你为了当初怀有的梦想,而拼搏是多么可爱。当初我们为何努力奋斗,现在就是为了当初而努力,毕业了,书籍可以丢弃,知识不能丢。

  知识能改变命运,知识创造人才,人才可筑就中国梦。

  苦也罢,乐也罢,我们用所储存的知识在高考的战场上披荆斩棘,这个战争或许令人感到残酷,但却像是一个能改变命运的齿轮,只要你的知识力量够强大,更有力,命运的齿轮就掌握在你自己的手里。战争的结束,并不意味着我们能告别所有,也不意味着我们就可以高枕无忧了,而意味着我们新的开始,知识是我们永远都不能丢的。《围炉夜谈》中说:“粗粝能甘,必是有志于士;纷华不染,方称杰出之人。”学无止境,努力学习,学习推动着社会的发展,时代的跨越。因为知识可创造人才,人才驾着一辆马车,在祖国蓬勃发展的道路中碾过,辘轳声中闪现着长城,港珠澳大桥,高铁等的影子。周恩来先生曾为中华之崛起而读书,我们是为祖国之强盛而读书。“明朝即路长,惜取此时心。”心装中国梦,为梦而读书,读书成人才,人才铸就梦。

  因此,在这个毕业的季节里,书籍我们可以尽情的告别,但知识永不告别。毕业了,朝气蓬勃的我们亦是站在了青春岁月新征途的起点,肩负着实现中国梦的重任,明朝,我们依旧不忘当初,永不弃知识,为中国梦而奋斗!

  谢谢大家。

最新知识改变命运演讲稿集锦(篇三)

  小时候听爷爷说:“一花一世界”。后来才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运。同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?

  著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

  大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。

  当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五四”的启蒙,哪有今天的中国?没有新文化运动,何谈中华的崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!“华北之大,竟然放不下一张课桌。”那时候,我们没有强盛的国力,没有装备精良的武器,但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血,有的是中华文明带给我们的骨气,从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前进,在思想的升华中走向文明。

  改革开放,经济建设,我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!曾经历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。同学们,你们知道吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重要。知识,是我们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。

  然而,知识从来不属于懒惰的人。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人生。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。

  知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!那么,今天的我们,在座的各位,赶紧行动起来,抓紧时间学习,用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来,续写中华的辉煌吧

最新知识改变命运演讲稿集锦(篇四)

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  知识,是我们开往未来的小船;知识,是我们改变过去的无知;知识,是我们创造自我的良药。知识,能够让我们变得更好。

  知识,能提高我们的修养,变成自我想要成为的人,遇到一个自我想遇到的人!一个有知识的人更能得到别人的尊重。读的越多的知识我们会有不一样的世界观,我们的世界会变得更加广阔,从此以后更有自信的去应对一切大大小小的事情,并让别人乐意找你帮忙,并自我有本事去帮忙别人。知识,就是我们每个人的必修课。

  知识,能提高自我的本事,去做自我想要苏洵做的事情。每个人都期望自我能做一些有意义的事情,并且能提高自我去做自我感兴趣的事情。因为,我们都不想自我变得糟糕和变得挫败。知识,更能提高我们的自信,能让我们去帮忙需要我们帮忙的人,这样也是一种欢乐。

  知识改变命运,如果你还在痛苦,因为你活得不欢乐,因为你被种种事情所逼迫,所以仅有经过知识才能改变自我的命运,仅有不断地去学习,去尝试做各种各样的事情,即使没有机会展现自我也要创造机会去改变自我,如果你想改变自我的现状,那就要振作精神多学点东西,去改变自我的命运,让命运的筹码都掌握在自我的手里。

最新知识改变命运演讲稿集锦(篇五)

  各位老师,各位同学,大家晚上好!

  劳累了一天,晚上还得耐着性子坐着冷板凳来听演讲,在此,来自临床12班的刘智芳先跟大家道个谢:谢各位捧场!今天我虽然空着手来,但却给大家带来一道精神大餐,叫做“知识真的能够改变命运吗”。

  首先,让我们一起来看一个去年在网上热议的故事:杨元元自杀事件。

  杨元元幼年丧父,家庭贫困,与母亲相依为命,同时还要承担自己和弟弟的生活重任。她始终笃信:人不可以被打败,知识能够改变命运。她不断读书以求改变命运,在中学时,某个当地领导的孩子通过关系夺走了原本属于她的“市三好学生”荣誉,她立志日后要念法律,“为穷人作主”;考入名牌大学却从未找到合适的工作;最后她又走向了读研的道路,再次希望通过知识来改变自己的命运。可是她哪知社会现实的残酷。这个社会是学得好不如生得好,生活的艰辛和屡屡挫折使她最后不得不感慨:知识为什么没有改变我的命运?一向坚强示人的杨元元最终屈服并结束了自己的生命。令人叹息,更令人深思!

  基于类似的大学生自杀事件,一股名为“读书无用论”的强风迅速蔓延了中华大地,其破坏力之强令人震惊。我是坚决反对读书无用这一理论的,但是就“知识改变命运”这句话,我也并不赞同。

  杨元元的悲剧是相当一部分底层社会家庭的缩影,他们希望通过读书去改变贫穷的命运,他们坚信“知识一定能够改变命运”,但是,思想单纯的他们并没有认清“背景”、“关系”、“人脉”在当今社会的重要性决定性作用,这就导致他们不能迎合社会,从而使他们的挣扎变成徒劳。

  命运的好坏及其走向是多重因素合力的结果,命运的改变与否,知识仅仅是其中的一个推力之一。在某个历史时期,如果知识型人才符合那个时代和社会的需要,并且其选拔和任用人才的机制也相对的公平公正烦人,那么,知识对于命运的改变就能起到关键性作用。反之,当人才供过于求的时候,或者如果社会缺乏起码的公平公正,知识对于改变命运的作用就会略显单薄。

  譬如说——十一届三中全会过后,国家百废待兴,各行各业需要大量的建设人才,而1978年恢复高考就满足了这种需要,并且在那个时期选拔和录用人才还是比较公平公正的,所以很多有志青年的确通过知识改变了命运。

  然而时过境迁,让我们来看看现在的国情。改革开放三十多年来,中国社会经济以及对外贸易得到了大幅度增长,中国俨然成为了世界工厂。理论上这正是需要大量人才的时候啊!但事实是,中国的制造业大多处于产业链的最低端,只要简单劳动力就够了。同时,中国的经济主要集中在房地产业、基础设施建设,第三产业又不发达,这些行业的特点就是劳动力密集、技术含量低,并不需要多高的知识和文化,绝大多数工作农民工就能胜任。这就导致了我们大学生就业困难。更严重的是,这样的经济结构就使得权力与资本相互勾结、狼狈为奸,家庭背景成为就业过程中一道不断升高的“隐形门槛”。这就使得知识不再那么容易改变命运了。

  就知识与命运这个问题,有人说“读书无用,我爸是李刚才是硬道理”。对此,我只能说,作为一个需要实现伟大复兴的民族的人民,一个热爱阳新这片热土的人,这种肤浅的看法真是谬天下之大论!也有人坚信“知识一定能够改变命运”。我也只能说,对于如今贪腐势力仍然存在的这一残酷现实,这样单纯的豪言壮语,在下实在不敢恭维。所以,我的拙见是——以人为本。

  知识,只是一种信息,而能否改变命运,关键是掌控这一信息的我们有没有能力去合理的利用这一信息。让我们以更加全面的去认识“知识改变命运”这句名言,让我们以人为本,不断加强自身能力建设,从而更好的利用手中的知识来改变命运!

  圆滑处事并不代表狡诈,适应社会并不代表懦弱。适者生存。让我们用更成熟的目光去探索成功的道路!让我们用更沉稳的步伐改变命运、迈向辉煌!

最新知识改变命运演讲稿集锦(篇六)

  尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是:《知识改变命运,习惯成就人生》!

  经过全体师生的共同努力,我们初中部的各项工作呈现了蒸蒸日上的良好势头,教育教学秩序井然、校园环境整洁美观、老师们敬业爱岗无私奉献、同学们学习勤奋努力,成绩斐然。但是我们仔细观察会发现,校园中也有许多不和谐的音符依然存在,乱扔纸屑果皮塑料袋、出言不逊、胡打乱闹、起床后不叠被褥、不及时清理教室宿舍卫生、等等诸多违纪现象还在少数同学身上存在,这与我们学校健康向上的大环境格格不入,尤其在我们现在正处在积极迎接创建国家卫生城市的大背景下,更需要我们养成良好的生活学习习惯。

  在这里要跟大家分享一个关于习惯的典故。美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业,到一家汽车公司应聘,当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,他很自然地弯腰把它捡了起来,这是一张废纸,他顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这一切都看在眼里。福特刚开口说了一句话,董事长就发出了邀请:“福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的“捡废纸”动作。福特应聘的成功,看上去很偶然,但实际上却是必然,他那下意识的动作是他具有良好习惯的体现。

  孔子在《论语》中提到“性相近,习相远”意思是说,人的本性是很相近的,但由于习惯不同便相去甚远,可见习惯在人们日常生活中起着举足轻重的作用。人们的行动多半取决于习惯,一切天性和诺言,都不如习惯有力。任何人之间排除肤色、身高等因素,其实差距很小。许多人在同样的环境下,接受同样的教育,后来的差距却越来越大,这往往就是由于不同的习惯造成的。鲁迅说:“我只是把别人喝咖啡的时间拿来写作。”于是,他成为了大作家。实际上,正是这种微小的习惯决定了一个人的命运。

  习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种重要力量。所以,我们希望同学们从现在开始,重视良好习惯的培养,着眼于良好行为习惯、学习习惯、思维习惯和生活习惯的养成,培养自己文明、自信、感恩、宽容的良好品格。我们也希望同学们认真思考一下,想一想自己有哪些不良的习惯,给自己制定下好习惯养成的目标。从我做起、从现在做起、从一点一滴做起,看到校园中有纸屑果皮塑料袋等垃圾主动捡起、吃饭就餐文明排队、起床后收拾好床铺、按照值日清理好卫生,课前预习、课上认真思考、课下及时复习等等。如果我们大家都能行动起来,形成良好的行为习惯,那么我们的校园将会变得更加美丽、我们的学校会变的更加和谐,我们学校的教育就成功了。

  有些同学可能说,我的好习惯什么时候才能养成啊?我真能养成这些良好的习惯吗?怎样才能养成这些良好的习惯?在此,我要告诉同学们的是:据研究,21天可以成就一个好习惯。在这21天当中,你心中所想、口中所言、行为所至,都要专心实践你自己制定的习惯养成的目标,经过21天的重复,就会成为习惯,经过更长的时间,新习惯就成为你的一部分。总之,希望同学们在日常生活中,注意你的思想,因为它会变成你的行动;注意你的行动,因为它会变成你的习惯;注意你的习惯,因为它会决定你的命运。

  最后再给大家分享一句话:

  播下一种行为,收获一种习惯;

  播下一种习惯,收获一种性格;

  播下一种性格,收获一种命运。

  我的发言完毕,谢谢大家!

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