2022年浙江宁波中考语文真题及答案

2022年浙江宁波中考已经结束了，大家心中对自己的成绩也有所把握了吧，下面是小编为大家整理的2022年浙江宁波中考语文真题和答案，供大家查阅参考也更准确地预估成绩，后续还有更多省市更多真题等你来看！

　　试卷满分150分，考试时间120分钟

　　温馨提示：全卷含书写分5分，请你在答题时努力做到书写规范、工整。

　　一、寻·文化之旅（32分）

　　（一）班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请你完成1-3题。（16分）

　　1、下面是“以和为贵”探究组创作的一首小诗，请你根据拼音写出相应的汉字。（3分）

　　2、下面是“和合文化”探究组的探究成果，请你补全。（10分）

　　“和”是古人自处时的宁静平和。吴均陶醉在富春江美景中，停息物欲之心，获得内心的平和富足：鸢飞戾天者，（1）_____________；经纶世务者，（2）_____________。苏轼漫步在沙湖道中，无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都能随遇而安；回首向来萧瑟处，归去，（3）_____________。

　　“和”是古人对“大同”社会的向往和追求。丰收之年，山西村村民热情好客、民风淳朴：（4）_____________，丰年留客足鸡豚。大道之行，各年龄段的人群都得到合适的安排，弱势群体都受到关爱：老有所终，壮有所用，（5）_____________，矜、寡、孤、独、废疾者（6）_____________。

　　“和”是古人面对自然时的天人合一。陶渊明在东篱下与南山相会，闲适的心境与静穆的山野物我合一：（7）_____________，_____________。杜甫在《望岳》中渴望登临泰山之巅，远大的抱负与巍峨的泰山融为一体：（8）_____________，_____________。

　　3、下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。请依据颁奖词，从备选对联中选出最适合宁宁家庭的一副对联（ ）（3分）

　　【颁奖词】热心公益，志愿服务，全家行动，用奉献诠释和美；疫情紧急，义无反顾，医者仁心，用行动践行和美；千里驰援，守望相助，三代和睦，用家风传承和美。

　　【备选对联】

　　A．义方教子勤为德 大志兴家寿乃康

　　B．移山岂笑愚公拙 填海当知精卫专

　　C．白衣逆行担道义 薪火相传远家声

　　D．风雨有情洁宇宙 人间重爱育桃李

　　（二）部编七年级下册语文教科书新增《活板》一文，下面是课文及部分注释。请你自读，了解中国古代的活字印刷术，完成4-6题。（16分）

　　活板① 沈括

　　板印②书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王③始印五经，已后典籍皆为板本④。

　　庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒⑤之。欲印，则以一铁范⑥置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀⑦之，药稍镕⑧，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自⑨布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵⑩为一帖，木格贮之。有奇字⑪素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔⑫土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊⑬不沾污。

　　昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。

　　【注释】①活板：用活字排成的印刷版。板，同“版”。②板印：指雕版印刷。③冯瀛王：我国古代大规模官刻儒家经籍的首倡者。④板本：版印书籍，相对于抄本而言。⑤冒：覆盖。⑥范：模子。⑦炀：烘烤。⑧镕：同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。⑨自：另自，另外。⑩韵：指韵部，韵书中把同韵的字归在一起成为一部。⑪奇字：生僻字。⑫燔：烧。⑬殊：根本。

　　4、请解释下面“原文例句”中的加点字，补全表格。（4分）

　　5、下面是“毕昇科学精神”探究单，请你根据要求补充完整。（9分）

　　6、本文有些语句用形象的语言介绍了活字印刷的特点，请找出一处，仿照示例加以说明。（3分）

　　【示例】“薄如钱唇”，写出了活字字模薄的特点。

　　二、论·交友之道（13分）

　　下面是初三（1）班第一组的小组讨论，请你阅读材料，完成7-9题。（13分）

　　【讨论背景】

　　在“有朋自远方来”综合性学习活动中，同学们明白了“互联网丰富和改变了现代人的交友方式”。那么，中学生在网上究竟能不能交到真正的朋友呢？初三（1）班第一组就此展开讨论，小组长孙志远担任主持人，沈弘毅、李择善、张思齐三位组员参与讨论。

　　【备用材料】

　　中学生选择网友的标准

　　（选自《国内中学生网络交友调查报告》）

　　【讨论规则】

　　【讨论记录】

　　主持人（孙志远） 中学生在网上能不能交到真正的朋友？我觉得答案是肯定的。同学们有什么想法呢？欢迎大家一起参与讨论。

　　张思齐 网络是虚拟世界，网上交友，不用担心对方会泄露你的秘密，因而可以袒露自己的真实想法，这样很容易交到真正的朋友。

　　沈弘毅 我认为，说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常，正因为网络是虚拟世界，连对方的真实身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙钟子期高山流水遇知音，管仲鲍叔牙交谊甚厚相知深……这些妇孺皆知的故事告诉我们：真正的朋友，需要经过现实中的相知相惜。

　　李择善 思齐、弘毅两位同学说的都有一定道理。我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好，还应该给人以帮助和支持，使人向善向上。也正因为网络是虚拟的世界，网络上的人鱼龙混杂，再加上我们中学生社交经验不足，所以，我认为网络交友要慎重！

　　张思齐 刚才李择善同学的发言给了我启发。确实，新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例，我们中学生尤其要提高自我防范意识。通过《道德与法治》课的学习，我们也明白了，网络是一把双刃剑，对网上交友我们要持审慎的态度，否则很可能遭遇交往陷阱。

　　主持人（孙志远） 刚才大家针对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题，发表了自己的意见。我们达成了共识：网上交流直接快捷，但作为虚拟的世界，网络有风险，交友需谨慎。从讨论中，我们也明白了什么是真正的朋友。今天的讨论到此为止，谢谢大家的参与。

　　7、根据【讨论记录】，完成表格。（5分）

　　8、孙志远的开场白和沈弘毅的发言存在不符合【讨论规则】之处，请分别指出并加以分析。（4分）

　　9、请你以【备用材料】为理由，发表对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一问题的看法。（4分）

　　三、赏·文学之美（32分）

　　（一）阅读诗歌，结合典故，完成第10题。（6分）

　　【典故】

　　采薇《史记·伯夷列传》载：殷末，孤竹君二子伯夷、叔齐，反对周武王伐纣，曾扣马而谏。周代殷而有天下后，他们“义不食周粟”，隐于首阳山，采薇蕨而食，……遂饿死于首阳山。

　　（选自《汉语典故大辞典》）

　　10、下面是某同学的探究成果，请你补全。（6分）

　　（二）读中国古典长篇小说中的“重复”，完成11-12题。（8分）

　　11、读《水浒传》中重复出现的“夜”。请从下面选项中任选一个，结合情节，分析“夜”这一场景对表现人物形象的作用。（4分）

　　A．林冲雪夜上梁山 B．宋公明夜打曾头市

　　我选（ ），___________

　　12、读《儒林外史》中重复出现的“帽子”。请从下面两句中任选一句，为句中的人物选择相应的帽子，并结合人物身份或人生追求说明理由。（4分）

　　（1）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了__________，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处顽耍，……

　　（2）（周进）头戴一顶__________，身穿元色绸旧直裰，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。

　　【备选帽子】旧毡帽 高帽

　　我选第__________句作答，__________（人名）戴的帽子是__________，理由是__________________________。

　　（三）阅读《吃鲫鱼说》及某同学做的批注，完成13-17题。（18分）

　　13、解决【批注2】的疑问。下面是《现代汉语词典》中“漂”字的读音及释义，据此推断“托漂”的“漂”的读音是_____________。（2分）

　　14、挑战【批注1】，赏析语言。请你自选角度，对第③段划横线句也做一赏析。（3分）

　　15、阐释【批注3】。第⑩段划波浪线句子富有画面美，请作出阐释。（4分）

　　16、回应【批注4】。根据理解，为下面语句设计朗读的重音或语速（一处即可），请陈述你的设计和理由。（3分）

　　饭菜之后，便饮鱼汤。汤宜慢饮，每勺少半，徐徐入口。鱼之精华，尽在汤中。

　　17、联结【批注5】。冯骥才的散文集《世间生活》有下面四个专题，本文归入哪个专题最适合？请结合文章内容谈谈你的理解。（6分）

　　（1）人生感怀 （2）生活雅趣 （3）人间生灵 （4）旅行印象

　　四、探·表达之义（68分）

　　表达是交流的工具，是心灵的告白，是思想的传递。根据要求，完成18-19题。（68分）

　　18、根据下面的招募海报和报名邮件，请你代王老师给赵博志同学写一段回复，告诉他结果并说明理由。结果可以是“录用”，可以是“不录用”，也可以是“待定”。（8分）

　　要求：交代清晰，表达得体，字数80字左右。

　　19、阅读下面文字，任选一个写作任务，按要求写作。（60分）

　　常常有这样的情境——

　　太吵了……静一点。

　　太闹了……静一点。

　　太烦了……静一点。

　　要求：（1）按照写作标准写作；

　　（2）文章不少于500字；

　　（3）不要套作，不得抄袭；

　　（4）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

　　参考答案

　　1、（1）嘱（2）诲（3）谐

　　2、（1）望峰息心 （2）窥谷忘反 （3）也无风雨也无晴 （4）莫笑农家腊酒浑 （5）幼有所长 （6）皆有所养 （7）采菊东篱下 悠然见南山（或“山气日夕佳 飞鸟相与还” （8）会当凌绝顶一览众山小

　　3、C

　　4、（1）接近，靠近 （2）完成 （3）用火 （4）同“以”

　　5、（1）①木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。

　　②用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

　　（2）随即刻制这个字，用草火烧，很快就能制成。（或“旋刻之，以草火烧，瞬息可成”）

　　（3）如果只两三本，还算不上简便；如果印几十几百甚至上千本，那就极其快了。

　　6、【示例一】“字平如砥”，写出了（所有排在铁板上的）活字平整的特点。

　　【示例二】“瞬息可就”，写出了活板印刷的速度之快。

　　7、（1）网上交友要审慎（或“网上交友要有防范意识”）

　　（2）网络是虚拟世界，不知道对方的真实身份；古人交友的故事及道理

　　（3）网络上的人鱼龙混杂；中学生缺乏社交经验

　　8、①孙志远作为主持人在开场白中说“我觉得答案是肯定的”不恰当，因为他先入为主地谈了自己的观点。②沈弘毅发言时说别人“脑子不正常”不恰当，因为这有人身攻击之嫌，表达不文明。

　　9、【示例一】我认为中学生在网上能交到真正的朋友。从材料可以看出，超过50%的中学生网上交友注重人品、才华、知识等因素，说明中学生网上交友是比较理性的，用这样的标准是可以交到真正的朋友的。

　　【示例二】我认为中学生在网上不能交到真正的朋友。从材料可以看出，中学生以“凭感觉”“外貌”为标准交友的人数占比超过了40%，不够理性，非常表面化。而人品、知识、才华等标准，在虚拟的网络里是很难判断的。

　　【示例三】我认为中学生网上交友要慎重。从材料可以看出，不少中学生网上交友以人品、知识、才华为标准，但这在虚拟的网络里是很难判断的，需要提高防范意识，慎重交友。

　　【示例四】我认为中学生网上交友要慎重。从材料可以看出，不少中学生网上交友以“凭感觉”“外貌”为标准，这在鱼龙混杂的网络上更易陷入交友陷阱。

　　10、《野望》 ② 对隐居不仕的向往

　　《南安军》 ③ 以死明志的爱国之情

　　11、【示例一】我选A，林冲在雪夜忍无可忍怒杀陆谦等人，被逼上梁山，雪夜烘托了林冲由逆来顺受到奋起反抗的形象转变。

　　【示例二】我选B，为报史文恭杀害晁盖之仇及曾家夺马之仇，宋江与众好汉利用夜晚，用计攻打曾头市，表现了宋江侠肝义胆，智勇双全的形象。

　　12、【示例一】我选第（1）句作答，王冕戴的帽子是高帽，理由是王冕是一个文人，他不慕功名，仰慕屈原，志向高洁。

　　【示例二】我选第（2）句作答，周进戴的帽子是旧毡帽，理由是周进到了胡子花白的年纪，仍是一个穷困潦倒的童生。

　　13piào

　　14、【示例一】这句话使用“择”“取”“粘”“下”等一连串的动词，描写了从寻找钓鱼的位置到下竿钓鱼的过程，写出了作者对钓鱼的喜爱及内心的悠闲。

　　【示例二】这句话中“于”“之”一珠”等字词，典雅、带有文言味，描写出钓鱼的雅趣，表现了作者闲适愉悦的心情。

　　【示例三】这句话使用短句，节奏明快，读来朗朗上口，体现作者钓鱼时的欢快心情。

　　15、【示例一】瓷盘的青花，葱花的嫩绿，鱼腹的银白，老醋的褐色，构成了一幅色彩丰富、浓淡相宜的画面。

　　【示例二】鲫鱼的浓汤和散落的葱花，大的瓷盘和小的醋碟，美食、餐具搭配有致，构成了一幅温馨的画面，富有生活气息。

　　16、【示例一】朗读“徐徐”时语速要慢，在舒缓的朗读节奏中，让人感受到汤浓味香，回味无穷。

　　【示例二】“鱼之精华，尽在汤中”的“尽”字要重读，强调鲫鱼汤的美味，一种满足感洋溢其中。

　　17、【示例】归入专题（2）（生活雅趣）最适合。本文将生活中的小事，写得雅致而有情趣，有钓鱼之趣，烹调之趣，吃鱼之趣；有钓者的雅兴、品汤的高雅，还有烹鱼过程的讲究，美食、餐具搭配的雅致等。雅趣中蕴含着作者对悠然自得生活的热爱，对“一切美味，皆是本味”的感悟，对“自食其力，自食其果”这种生活态度的肯定。

　　18、【示例一】感谢你的积极报名。你是一个喜欢读书，对志愿服务很有热情的孩子，但因为你的夏令营活动时间与我们这一期的服务时间有冲突，这次我们不录用你，很抱歉。请你关注下一期的志愿者招募信息。

　　【示例二】非常高兴地通知你，你被录用了。你喜欢读书，还在学校图书馆做过志愿者，这与我们这次志愿者招募的岗位要求很符合。请你在夏令营活动结束之后，于7月13日至17日到岗。期待与你在图书馆相见。

　　【示例三】感谢你的积极报名。你的条件符合我们的岗位要求，但你的夏令营活动时间与本期志原服务时间有所冲突，我们需要统筹安排后，于7月1日前给你确切回复，目前只能待定，感谢你的理解。

　　19、作文略