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学校语言文字推普周主题活动方案(大全6篇)

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  在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,而所有好的活动都伴随着好的活动策划,优质的策划方案都值得我们借鉴,那么如何写一份活动策划?以下是小编收集整理的“学校语言文字推普周主题活动方案(大全6篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

学校语言文字推普周主题活动方案(大全6篇)【篇一】

  一.指导思想

  20XX年9月15日至21日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周” ),为做好本届推普周宣传工作,现就有关事项安排如下:

  二.活动主题

  说好普通话,圆梦你我他。

  三.活动内容

  1.成立山吴中学第xx届推普工作领导组:

  组长: 副组长:

  组员:全体语文教师、校团委成员、校广播站成员

  2.抓好日常推普工作。

  要求教职工到校坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,形成全校都说普通话的良好风气。

  3.做好推普宣传工作,扩大推普工作面。

  悬挂以“说好普通话,圆梦你我他”为内容的横幅;张贴推普宣传画和宣传标语;校网页转载公益广告和宣传画;出一期与推普内容有关的黑板报(学校出宣传栏);在集市繁华地段设立宣传台,散发宣传单;举办一次国旗下讲话,让说普通话的意识深入到每一位教职工和每一个学生的心里,通过标语,营造良好的推普氛围。随推普工作的开展,还要号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传,引导学生向家长宣传,请家长一同加入推普工作的行列。

  4.以推普周为契机,根据各年级的特点,开展与之相适应的推普活动:

  5.与“中华经典古诗文诵读”活动相结合,开展诵读活动。各年级、各班利用语文课“课前三分钟”等教学环节,向学生推荐《中华经典诗文诵读篇目》,丰富学生的文化底蕴,训练提高朗读经典诗文,感悟祖国优美语言文字的能力。

  6.举办师生普通话大赛,开展新一轮播音员的选拔,以便顺利完成新老播音员的交接工作。

  7.组织选手参加县第八届规范汉字书写大赛和第九届普通话大赛。

  四.具体安排表

  9月12日(周五)

  1.悬挂以“说好普通话,圆梦你我他”为内容的横幅,校内张贴推普宣传画,校外张贴宣传标语,校网页转载公益广告和宣传画。(语言办)

  9月13日(周六)

  2.出一期推普宣传板报、宣传栏(语言办)

  9月14日(周日)

  3.在集市繁华地段设立宣传台,散发宣传单(语言办)

  9月15日(周一)

  4.举办一次国旗下讲话,宣传推普工作。(政教处)

  9月16日(周二)

  5.普通话大赛,挑选新的播音员(团委)

  9月17日(周三)

  6.举行“规范汉字书(听)写”比赛 (语文组)

  9月18日(周四)

  7.校园不规范用语用字整改(语言办)

  9月19日(周五)

  8、举办中华古诗文经典诵读活动(语文组)

  9月20-21日

  9、总结本届推普周活动开展情况,对表现突出的学生和班级进行表彰,颁发奖状。(语言办)

学校语言文字推普周主题活动方案(大全6篇)【篇二】

  xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,丰富我校的校园文化生活,构建和谐校园,根据《晋江市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神,特制定本活动方案。

  一、活动主题

  提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。

  二、活动时间

  xx年9月11日——17日

  三、活动安排

  1、国旗下“推普”宣传讲话

  利用周二的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校师生进行一次推普总动员,号召全校师生积极参与推普活动。

  2、组织推普主题班会

  各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品,弘扬优秀文化传统”为主题的班会。(政教处和各班班主任负责)

  3、出“推普”主题黑板报

  语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报,号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》,学校团委将在第七周进行集中评比。

  4、开展“啄木鸟活动”

  继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语,让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。(学校全体语文老师负责)

  5、开展演讲比赛

  语文教研组和学校团委共同组织开展 “庆国庆”主题演讲比赛活动。(学校团委和语文教研组负责)

  6、扩大宣传

  利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语,校园广播站开展推普系列播音,营造推普氛围。

  7、组织参赛

  组织教师和学生参加训练,准备迎接“第四届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。

  8、开展第二课堂

  语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。

  四、活动要求

  全校师生要重视并开展好推普周的各项活动,认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。

学校语言文字推普周主题活动方案(大全6篇)【篇三】

  一、活动目的

  根据上级领导指示,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。积极引导全校师生员工树立科学的语言关,提高师生说普通话、用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境,我校特将九月的第三周定作推普周,进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围,养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字的良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

  二、活动内容

  1.国旗下讲话

  利用周一的升旗仪式,进行主题为“推广普通话,共筑中国梦”的演讲,倡议大家说普通话,用规范字。

  2.“啄木鸟纠错”活动

  推普员带领班级同学在校园和附近社区中,找寻展板中的文字是否有错别字。(专业一部一、二年级同学参加)

  3.电子小报

  组织班级制作推普周的电子小报,主题为“说好普通话,圆梦你我他”。(专业二部一、二年级同学参加)

  4.黑板报

  组织班级出一期推普周黑板报。

  5.校广播站宣传

  利用学校中午的学生广播,向全校师生宣传讲普通话的重要性。

  三、注意事项

  1.电子小报上交截止时间为9月18日(周四)。

  2.完成“啄木鸟纠错”活动表格,表格上交时间为9月19日(周五),上交至13学前(7)黄诗铭同学处。

学校语言文字推普周主题活动方案(大全6篇)【篇四】

  今年9月15日至9月21日为全国第x届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:

  一、指导思想:

  以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。

  二、活动时间:

  20xx年9月15-9月21日

  三、活动主题:

  推广普通话,共筑中国梦。

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排:

  (一)加强领导,落实管理

  成立第x届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。

  组长:

  副组长:

  成员:各年级组长

  (二)宣传动员,营造氛围

  1.利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

  2.在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。

  3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

  (三)活动安排

  1.加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

  2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

  3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动

  4.开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

  4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。

  ●主题教案:绕口令:吊车和赛车小南有一辆赛车,小兰有一辆吊车,小南用开得快的赛车,换小兰开的慢的吊车。小兰用开的慢的吊车,换小南开得快的赛车。

  二“我教弟弟妹妹普通话”

  ●各班利用游戏活动时间自主安排,进行了“大带小”活动,到小班为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,活动形式,集体、小组、个人均可,以引起小年龄孩子学说的兴趣。

  ●大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话。

  三、日常活动中将语言细化

  丰富班级区域环境。丰富图书角和语言区,不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类,使幼儿对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的普通话表达能力。

  辅导普通话薄弱幼儿。鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚,每位老师与班内普通话比较薄弱的幼儿结队,做好辅导工作。

  为进一步增强语言规范意识、推广普通话参与意识,加快普通话在我园的推广普及进程,为幼儿营造一个良好的语言环境,我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话,用好普通话,使推普工作长久有效的开展起来。

学校语言文字推普周主题活动方案(大全6篇)【篇五】

  一、指导思想:

  为增强全区语言文字规范意识和推广普通话参与意识,努力提高青山人民语言文字应用能力,增强青山文化软实力。为推动青山区语言文字工作向纵深发展,为创建“文明青山、和谐青山”做出积极贡献,根据武汉市语委第十三届推普周会议精神,结合我区实际,制定本方案。

  二、活动主题:

  本次推普周活动主题是:普通话连接你我他,处处盛开文明花

  三、活动时间:

  20xx年9月12日—9月18日(第十三届全国推普周期间)

  四、活动内容:

  (一)各校活动内容

  1.悬挂一幅醒目的推普周宣传标语,张贴相关宣传画。

  2.“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。

  3.在校园内消灭不规范汉字,分班进行规范汉字书写比赛。

  4.各中小学开展“普通话连接你我他 社区盛开文明花—送经典古诗歌入社区”活动。

  5.各中职中专学校组织学生参加青山区“说标准普通话 求职走遍天下”演讲比赛。(具体时间待定)。

  (二)各委办局、街道活动内容

  1.在各单位、各社区醒目地方悬挂推普周宣传标语,张贴相关宣传画。

  2.办一期有关推普周相关内容的黑板报。

  3.各委办局、街道办事处可视本单位实际情况开展“岗位演讲”“规范汉字比赛”等丰富多彩活动。

  (三)青山区“武汉文明用语示范岗”活动内容

  1.人人说普通话: 示范岗全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语,在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话,迎接市区两级语委办检查。

  2.个个做宣传员: 活动期间,岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务,主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等,鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。

  3.处处展推普貌:在各示范岗工作区域内张贴相关推普宣传画,设置宣传牌。各示范岗成员积极参与各类普通话培训,未获得“普通话等级证”的岗员,要积极参与省测试中心的相关测试取得证书,这就是 全国推普周的活动方案范文。

  4.时时暖他人心:岗位全体工作人员在使用普通话的前提下,能根据本单位服务管理有关规定,自觉使用以“三声”(来有迎声、问有应声、去有送声)为基本要求的文明服务用语,为服务对象提供和谐、高效的交流环境和优质服务。

  希望各单位根据青山区推普周活动方案,结合本单位实际情况开展各类活动,推普周结束后于9月25日前上交推普周活动小结,小结中要插入本单位活动相片。

学校语言文字推普周主题活动方案(大全6篇)【篇六】

  9月11日至17日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),也是我校的推普周。学校将根据上级文件精神,结合实际,制订活动方案如下:

  一、指导思想

  认真贯彻党的19届六中全会精神,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,全面推进学校“三进”工作,提升学校文化品位,营造良好的语言环境,为我市“四城同创”建设作出积极贡献。

  二、活动时间:

  20xx年9月11日至17日

  三、活动主题:

  大力推广和规范使用国家通用语言文字。

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,全面推进“三进”工作进程,营造良好的母语文化环境。

  五、活动内容及安排:

  (一)组建领导小组,落实管理

  组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

  (二)全面宣传动员,营造氛围

  1.宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。

  2.在推普周期间,通过悬挂推普横幅,张贴推广普通话标语,发放推普倡议书,自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。

  (三)开展各种专题活动。

  1.在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,营造氛围。

  2.利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。各班出一期推普黑板报。

  3.每班评选、推荐一名“普通话小标兵”。

  4.开展绕口令比赛活动。(一、二、三年级)

  5.举行“推广普通话,从我做起”手抄报比赛,每班选送三份作品参赛。(四至六年级)

  6.开展教师古诗文方言吟诵展示活动。(高年级教师)

  7.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每一节写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。

  8.开展学校经典诵读优秀活动案例评选。(全体语文老师)

  9.加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(全体师生)

  10.组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正。(六年级)

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