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2022年校园推普周活动总结报告(汇总6篇)

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  花心思策划的活动已经告一段落了,马上我们就要在这方面花时间去写总结了。通过总结,可以全面地、系统地了解以往的情况。虽然会很头疼,但还是要学好这次的总结!那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2022年校园推普周活动总结报告(汇总6篇)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

2022年校园推普周活动总结报告(汇总6篇)【篇一】

  今年的推普周主题是:“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。在第十五届全国推普周期间,我系本着求真务实的精神,从本系实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。现对推普活动情况总结如下:

  一、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。设计推普周专题橱窗,在宣传窗张贴推普宣传画,并在学校教学区以及生活区悬挂多处宣传横幅,渲染推普氛围,扩大推普宣传的影响。

  二、开展形式多样的推普活动

  1、进行“说普通话写规范字从我做起”版报设计比赛 以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  2、全校举行以推普为主题的班会 学校在推普周以推普为主题进行了班会活动,各班各自制定活动方案,进行推普综合实践活动

  3、开展普及普通话活动,提高师生语言水平。

  (1)全体教师上课必须讲普通话,要求课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

  (2)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生日常交流用普通话,养成讲普通话的习惯。

  4、开展综合性学习活动,促进文字规范化。

  (1)教师的教学计划、备课笔记的撰写都要规范用字。

  (2)教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

  三、坚持每天一推,充分利用半小时基本功训练时间说普通话、写规范字、画简笔画。

  四、组织学生开展大家来纠错行动。在全系开展对黑板报、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至家庭和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。

  五、各班以“推普”为主题,做手抄报,以此来倡导全系学生学普通话。

  一学期以来,通过开展第十五届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。推普活动是一项持续、长期的工作,我系将在各级领导的重视下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标积极努力,使我系的语言文字工作取得新进展。

  外语系学生会学风部 20xx年1月7日

2022年校园推普周活动总结报告(汇总6篇)【篇二】

  根据xx市xx区教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年9月8日至14日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

  一、做好了宣传工作

  1、9月8日在快乐成长足迹评价课上,我校发起了推普活动的倡议书,强调教师必须说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。

  2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

  3、在校门口的电子屏上发了推普口号“学说普通话,推广靠大家”等宣传标语,促使师生说好普通话。

  二、抓好了推普活动主题

  据教育局要求,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

  三、开展了推普活动主题班会及系列活动

  1、 9月14日第六节少先队活动课,学校的“快乐鸟声讯台”的播音员为同学们解读了普通话的重要性,怎样讲好普通话等。并在各班举行一次汉字听写比赛,每班评比出正确率最高、书写最漂亮的作品教室后面的黑板上展示。同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。

  2、围绕中国共产党成立95周年和红军胜利80周年这一主题,开展讲“红色故事”。

  3、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

  4、通过对教师开展课堂讲好普通话和校内讲好普通话的巡查,督促老师讲普通话,发挥老师以身示范的作用,在课堂巡查中何红年老师和黄祥芬为我们做出了表率。

  5、组织我校的学生参加了诵读经典的活动,弘扬了爱国主义精神和革命传统,并取得了优异的成绩。

  四、小结反馈

  本次活动获得了较好的效果,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

2022年校园推普周活动总结报告(汇总6篇)【篇三】

  遵照濮阳市语委办等上级部门《关于推广普通话宣传周活动的通知》的有关指示精神和要求,我校开展了一系列活动,丰富了师生文化生活。回顾本届推普周活动,总结如下:

  一、明确指导思想,大力做好宣传工作

  高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力宣传规范使用国家通用语言文字,促进社会语言生活和谐健康,为提升我校语言文字应用能力、提高我校文化软实力和综合文明程度,为建设人力资源强国做出积极贡献。

  语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。

  二、加强了组织领导

  为了使推普活动能深入开展,学校成立了活动领导小组,对全校师生进行了全面的宣传,各班开展得有声有色,达到了活动的目的。

  三、形式多样,内容丰富,效果良好

  本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:

  1.通过校会、国旗下讲话等形式,组织全体师生认真领会第十七届推普周有关文件精神,营造了一种说普通话、写规范字、做文明人的良好氛围。

  2.开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间,学校通过办板报、致全体师生及家长朋友的一封信、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传画等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

  3.各年级组织了啄木鸟纠错活动。9月14日至9月20日,我校老师和学生在濮阳市胜利路(濮上路至京开大道段)进行了语言文字规范化使用情况的检查活动,引导学生在学校、社区、商店、车站、理发店等场所搜寻错别字。一位老师深有感触地说:“在这次啄木鸟纠错活动中,收获颇丰,我们真切的感受到正确使用汉字,规范书写汉字的重要性。

  全国推广普通话宣传周已经结束,但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。我们将一如既往的把推广普通话、推行规范字作为素质教育的重要内容,为弘扬民族文化,构建和谐社会贡献自己的力量。

2022年校园推普周活动总结报告(汇总6篇)【篇四】

  今年9月11—17日是第20届全国推广普通话宣传周,主题是"大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化"。本届推普周活动内容丰富,亮点突出。现将本次推普活动总结如下:

  一、高度重视加强组织

  为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教导处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况,使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。

  二、营造良好宣传氛围

  9月14日我们学校利用国旗下讲话,举行简单的活动启动仪式,对全体师生进行推普周宣传,并组织师生集体诵读《推普五字歌》,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  三、形式多样内容丰富

  1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛,并且选出优秀作品报送中心校。

  2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画,推普五字歌,在醒目位置布置普通话宣传橱窗,并且设立一处永久性宣传园地。

  3、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。

  4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会。

  5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。

  6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌,店牌,指示牌,广告牌和地名,路名,站名牌中的繁体字,错别字,异体字,字形不全等不规则用字,病句等进行调查,并做好记录。

  四、规范教师课堂用语

  在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。

  大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务,需要全体教师不懈努力。本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足,但我们有信心在以后类似的一些活动中,汲取经验教训,把推普活动开展的更富有成效。

2022年校园推普周活动总结报告(汇总6篇)【篇五】

  根据上级文件精神,提高全民规范使用语言文字的意识,进一步加强对各民族语言文字的使用管理,促进社会用字的规范化秩序,结合第二十届全国推广普通话宣传周活动,我县以构建和谐语言生活,围绕“xxxx,xxxx”主题,结合实际认真开展推普周宣传活动,现将活动开展情况总结如下:

  一、强化组织领导,积极配合,上下联动。

  为扎实开展推普周活动,县民语委草拟印发《关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案》(精统民办发〔20xx〕1号)文件,加强对“推普周”活动的组织领导,切实将“推普周”活动列入议事日程,各部门统筹协调,相互配合,积极协作,上下联动,确保“推普周”活动取得实效。

  二、加强学习,明确工作目标。

  各单位组织本部门干部职工认真学习《国家通用语言文字法》、《自治区语言文字工作条例》、《博尔塔拉蒙古自治州社会用字管理办法》以及上级部门有关文件精神,进一步提高认识,统一思想,大力宣传国家和自治区语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;宣传《中共中央关于深化文化体制改革推动文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》对语言文字工作的要求;宣传《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》;宣传新世纪国家和自治区语言文字的工作目标;宣传和谐语言生活对依法治国、增强国家综合实力的重要作用;宣传普通话与方言、国家通用语言与民族语言及外语的关系;宣传三类城市语言文字工作评估的巩固提高和语言文字规范化工作要求等,不断深化宣传工作内涵。

  三、加大监督力度,增强宣传效果。

  今年的推普周活动中我们紧紧围绕“大力推进,积极普及,逐步提高”的推普工作方针,以党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业为重点,做好语言文字工作的建设、推动、监督、服务四项主要工作,进一步加强了语言文字工作常态化管理。9月11日至9月17日,县民语委对部分党政机关及学校进行了督促检查。通过检查,对开展“推普周”活动的重视程度要求及时提出建议和整改意见。本届“推普周”活动中各党政机关显示屏滚动播放宣传标语5天,学生手抄报56篇、悬挂横46条,发放《国家通用语言文字法》、《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》及《博尔塔拉蒙古自治州社会用字管理办法》等宣传材料3200余份,发挥各级住村工作组作用,把推普周宣传活动落实到“最后一公里”。努力为迎接自治区60周年营造良好的语言环境。

  通过开展推普周活动,进一步增强了干部群众对推广普通话的重要意义的认识,并为今后做好语言文字工作、宣传好党的民族语言文字政策法规奠定了坚实的基础。

2022年校园推普周活动总结报告(汇总6篇)【篇六】

  为了更好地促进学校语言文字规范工作,提高师生普通话水平。近日,达州市宣汉县圣灯中学在全国第十九届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  活动中,学校张贴宣传图片等多种形式,积极宣传有关说普通话、写规范字的有关文件内容;在学校醒目位置悬挂宣传横幅;举行了以普及普通话为主题的升旗仪式,在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲,明确本届推普周的时间、主题,同时宣布学校的推普方案;开展“我给父母当老师”活动,要求学生运用在学校所学的汉语拼音知识,纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象;开展“经典诗文诵读”活动,各年级各班利用晨会或班会时间组织学生诵读“经典诗文”;开展学生钢笔字展示活动,在专栏展示优秀的作品,评选出“书法之星”;组织开展了以推普为主题的班队会,可以自编自演推普节目;开展了“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动。

  通过开展推普周活动,在校园里形成了浓厚的推普学普氛围,调动了广大师生推普学普的积极性,全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性,从而推动和促进了学校语言文字规范工作。

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