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庆祝国庆节主题活动方案通用

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2022-12-02 08:44

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  马上就要面临活动了,我们要做好万全准备制定合适的活动方案。活动方案可以让活动的目的能够顺利达到,按照这么说的话,这个活动方案又怎么可以遗漏掉呢。你们知道哪些优秀的活动方案呢?你可以读一下我们整理的庆祝国庆节主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

庆祝国庆节主题活动方案 篇1

  一、主题说明

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,X中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。

    二、主题目标

  1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

    三、活动时间

  20xx—X—XX——20xx—XX—XX

    四、活动地点

  各班活动室

    五、活动流程

  1、我是中国人

  通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置

  2、我爱我的祖国

  A知道10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节

  B感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)

  C幼儿分享照片及收集的物品

  3、送给祖国妈妈的生日祝福

  A制作国旗

  小托班:粘贴画

  中班:撕贴画

  大班:线条画

  B学唱国歌

    六、家园互动

  1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

  2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

  心动不如行动,我们用自己的方式祝福祖国生日,我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!!!

庆祝国庆节主题活动方案 篇2

  一、国庆节知识

  辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?

  生:国庆节!

  辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

  讲述国庆节的来历(资料)

  辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节

  讲述世界各国国庆节的来历(资料)

    二、地图、国旗、国徽知识

  辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

  生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

  生:(齐答)

  辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,

  辅导员:我们的祖国多么美啊!

  请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  我第一眼看到了彩色的中国,

  轻轻打开地图,

  碧绿的是草原,

  金色的是沙漠,

  蓝蓝的是大海,

  弯弯的是江河。

  在我们祖国的版图上,

  一片五颜六色,

  就像盛开的鲜艳花朵,

  面对这美丽的图画,

  我们放声歌唱:

  我爱您——中国!

  辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

  生:五星红旗。

  辅导员:它代表的意义是什么?

  生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

  辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义

  生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

  辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子

  生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

  辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么

  生:《义勇军进行曲》。

  辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立

    三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。

    四、小结:

  辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!

庆祝国庆节主题活动方案 篇3

  1、目的

  1.1 通过这次活动,进一步宣传酒店,扩大知名度

  1.2 进一步挖掘潜在客户,增加客源

  1.3 深度整合菜品,形成新的菜品风格

  2、营销对象

  本次活动以家庭消费群体为主要营销对象,尤其是有车的家庭(说明:国庆期间,各种商务宴会、公务宴会减少,而家庭消费成为主流,尤其是有车的家庭,父母或者是收入很高的私营业主、或者是商界的白领、或者是政界的中流砥柱,平时都有大量的公务商务活动,能够带来大量的客户。本次活动的主要目的就是通过此次活动巩固和提高这部分群体对雍景的认知,以拉动平时经营)。

  3、本次活动的主题

  “赏热带美景,品绿色佳肴”――第一届绿色美食文化节(说明:如果上客家菜的话,可突出以客家文化为主题,否则以海洋文化为主题)

  4、活动时间

  4.1自9月__日开始至9月__日结束为宣传准备阶段

  4.2自9月__日开始至10月__日结束为实施阶段

  5、活动的宣传

  5.1宣传办法

  5.1.1制作店外横幅:“赏热带美景,品绿色佳肴”――热烈祝贺第一届绿色美食文化节开幕

  “结识新朋友,回报老朋友”10月1日-10月8日美食节隆重推出各种优惠活动

  5.1.2店内海报

  a、招贴画

  b、易拉宝

  c、挂画

  5.1.3宣传单(说明:可随《__晚报》夹带发放)

  5.2海报、宣传单等的主要内容

  5.2.1生态园文字简介(可按以往的内容简单修改)、生态园的主体图片、主要的风景图片、地址电话等

  5.2.2主要菜品介绍(略)

  5.2.3优惠措施介绍(见6优惠措施)

  5.3店内环境布置如以客家文化为主题则要布置客家的民风、民俗、民居、饮食习惯等图片和有客家民族风情的小品等,如以海洋文化为主题则布置海洋的有关知识图片和以贝壳、珊瑚为材料的小工艺品。

  6、优惠措施

  6.1特价菜品,凡前来的客户每座均可获取一款特价菜(特价菜要选择本店的金牌菜或准备重点推销的菜品,获赠后不再重复打折)。

  6.2凡消费达到__元以上的均可获得本店会员卡一张(这一项需要根据雍景的会员卡发放形式确定)。

  6.3凡菜金消费达到__元以上的可获得__白酒一瓶(因为家庭消费自带酒水的较多,可以与供货商联合,酒水由供货商免费提供)。

  6.4店内抽奖活动,凡消费达到__元以上的可参与抽奖,奖品为金额为__元的春节(或元旦)团聚宴(此举可拉动后续消费,奖品可设计几个档次)。

  6.5小赠品,按主题的不同客家文化可赠送客家的小饰品,海洋文化可赠送贝壳等工艺品。

  6.6针对车辆的优惠(略)。

  7、各部门职责

  7.1店总和营销部经理负责营销活动的设计和实施

  7.2办公室和美工负责宣传品的制作和环境的布置

  7.3出品部负责菜品方面的准备

  7.4工程部和前厅配合及前厅营销活动内容培训

  8、菜品准备(略)

  9、考核(略)

庆祝国庆节主题活动方案 篇4

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  一、活动目的:

  1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  二、活动准备:

  炮竹的图片人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片。

  三、活动时间:

  20__年__月__日星期__。

  四、活动内容:

  1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

  2、介绍国庆节。

  3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

  4、幼儿作画,添画烟花。

  5、将作品送给“祖国”。

  通过此次活动,让幼儿们认识“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星”,最后,幼儿纷纷给祖国“送礼”,表达庆祝,将活动推向高潮。

庆祝国庆节主题活动方案 篇5

  一、活动意义

  1949年10月1日,是新中国成立的日子。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆xx周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!

  通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

    二、活动时间

  1、活动时间为:x月x日。

  2、演讲时间为:x月x日

    三、活动年段:五年、六年全体学生

    四、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

    五、活动主题

  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8—10页)。

  2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

    六、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的xx广场上的花坛等。

  4、创作演讲稿。

    七、活动要求

  1、活动期间,每班制作一本精致画册。

  2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。

  3、演讲时间为3—5分。

  4、评分标准满分为10分。

    八、评委成员

  xxxx

    九、评分标准

  演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:

  1、演讲内容(4分)

  主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

  2、演讲有声语言(3分)

  发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。

  3、演讲态势技能(2分)

  表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。

  4、整体效果(1分)

  把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。

庆祝国庆节主题活动方案 篇6

  一、指导思想

  以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题,坚持广泛参与、体现特色原则,以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活,营造文明和谐、积极向上的社会文化氛围,以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。

  二、活动时间:20__年9月30日

  三、活动场地:____篮球场

  四、活动内容和目的

  活动内容主要有文艺表演和农民运动会两个方面:

  (一)文艺表演

  节目要突出时代特色,以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。

  活动时间:20__年9月30日晚19:30至22:30

  活动场地:____篮球场

  活动要求:

  1、以村民小组为单位,每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目

  2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自

  演等多种形式,内容积极健康向上的文艺节目进行参赛。

  3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。

  (二)农民运动会

  1、篮球比赛

  比赛时间:20__年9月30日上午9:00至11:30 比赛地点:____篮球场、__小篮球场 参赛队:以自然村为单位,组建一支10至12人的篮球队,各队员名单于20__年9月__号前上报村委会。

  2、拔河比赛

  比赛时间:20__年9月30日下午14:30至15:30 比赛地点:某某村民委员会

  参赛人员:各自然村选送男、女各1?D2支队伍(每支队伍成员不超过12人),各队员名单于20__年9月__号前上报村委会。

  3、绑腿走比赛

  比赛时间:20__年9月30日下午16:00至17:30 比赛地点:某某大寨篮球场

  参赛队:以各自然村三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间),每个自然村选送不少于10个参赛家庭,名单于20__年9月__号前上报村委会。

  五、资金预算

  本着节俭的原则,预计共需活动资金6000元,其中文艺表演1200元,农民运动会1800元,其他鼓励奖1000元,文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等20__元。

  六、活动要求

  1、比赛项目原则上只取前三名,其他将颁发纪念性的奖品。

  2、村两委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目。

  3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。

  4、请各自然村组加大宣传,选送相关人员参与比赛。

  5、活动项目若有变化,将另行通知。

庆祝国庆节主题活动方案 篇7

  一、实施本方案的前提

  实施本方案的前提必须是店堂完成,设施到位并能正常运作(定岗、定编),人员到位并能各司其职,当地的消防、卫生、工商、等单位关系已协调到位且协调一致。餐饮消费的原则——就近消费原则。

  1、本开业方案具体实施期:x月x日—x月x日,共计x天。

  2、本开业方案宣传主题:吃名火锅“xx火锅”,给您双重惊喜(一重:开业优惠酬宾;二重:好礼送不断)。

  3、实施本方案所需物品及经费预算。

    二、方案的主要内容

  (一)开业前的筹划准备工作

  1、物品设施与设备的采购、调试、安装等,并协调好与有关人员的关系,了解xx广告业的情况等一系列涉及后期开业的相关事宜,要求在执行本方案前三天完成。

  2、研究并熟悉本方案,确保本方案能顺利实施与执行。

  3、将正式开业的前三天做为试营业期,且此三天不做任何广告与宣传,主要用于检验内部营运情况。

  4、正式确定开业日期应尽量避免在周末开业。

  (二)开业前期店内气氛营造与烘托

  1、形象礼堂部分中的餐巾纸、筷套、订餐卡、优惠券(代餐券)、气球、专用灯笼、老照片、相关写真图片等由公司为各加盟店设计制作并督导落实到位。

  2、店堂布置:视各店实际场地情况在屋顶的梁上悬挂pop吊旗、灯笼、彩带;墙面上悬挂老照片、柱子上悬挂老照片、名人名画、红门木雕、专用中国结,注意整齐与数量。

  3、背景音乐:餐厅播放一些随和安逸的音乐。

  4、店堂内员工整齐站台、统一着装,开业期内员工按营运要求(早9:00,晚16:00)在店外整齐列队(例行检查、企业口号、掌声、班前营业安排等)。

  (三)店外气氛营造

  1、门头上悬挂两面旗。

  2、前放置一气拱门,拱门直径根据当地实际情况而定,拱门上内容:“xx火锅”“隆重开业,拱门的旁边各放一气柱,每个气球上贴两条竖幅,内容:热烈庆祝培正火锅店开业;消费满100元,送10元消费券。

  3、找一个显要位置做一幅布幅,内容:培正打边炉店隆重开业!开业大酬宾:吃100元(菜品),送10元(消费券)、吃红门火锅,好礼送不断。

  注:另可采用打折方式、赠送菜品的方式、发放贵宾卡的方式或免费酒水的方式等。不另制作促销细则。

  (四)广告宣传

  1、联系学校各部门外联部成员,大力宣传“xx火锅”。

  2、联系各外卖店主,在他们的外卖单上附加“xx火锅”。

  3、外卖单的发放,选择当地人流量较大且人口质量较高的区域。

  发放要求:

  (五)开业促销细则

  1、消费满100元,送20元消费券。

  2、持代餐券前来消费请见代餐券使用细则。

  另有以下促销细则可供参阅:

  1、赠送现金券相关于就餐人员来回的交通费。

  2、活动期间的就餐人员免费喝红门各种滋补酒。

  3、凡在活动期间内就餐的人员享受xx折优惠。

  执行此促销活动的意义:吃100元(菜品),送100元(代餐券)活动其实相当于打约八折,但给客人的感觉是吃一次可以免费再吃一次,容易让接受且更有吸引力,赠送的礼品还可以在当地起到宣传作用。

  (六)开业庆典

  若能请到当地名人或官员可摘一个隆重的开业典礼,找一家礼仪公司负责。注:以上为统一实施方案,可根据加盟店的实际情况重点实施。

  第二部分节假日促销方案

    一、实施细则

  1、广告宣传

  (1)横幅:在店门口醒目位置悬挂横幅,内容为“xx火锅”

  2、服务质量

  (1)、服务水平要高,服务质量要好,上菜速度要快;

  (2)、注意服务员的节日祝福语,要简练有又新颖,要因人而异,祝福各有特点。

  3、礼品赠送

  (1)、可赠送公仔;

  (2)、可送糖包(喻意甜甜蜜蜜,圆圆满满)。

  第三部分其它特殊情况促销活动

  淡季营销措施

  一、行销思路

  1、加强员工素质、技能的培训,品德思想的灌输,增加凝聚力、向心力、亲和力。

  2、开展、加强客户关系管理,走访、问候老顾客,邀请老新顾客,建立顾客档案,实行情感营销,让所有消费者通过就餐感受我们品牌魅力,认知我们的经营理念,感受到我们的真情、真诚。方式:

  (1)邀请部分知名顾客来店恳谈,免费就餐。

  (2)到客户单位进行友情慰问,发邀请卡,一句话:始终从情感上和顾客拉近距离,展开全员行销活动。

  (3)加强技术研究,提高菜品质量,增加新菜品,提高服务质量,全面提高单店整体水平和档次。

  二、适当对部分大众菜品进行降价特销,防御、打击其它店的进攻策略和品牌(战略原则是:降价菜品要在同一品牌档次中,以绝对震撼价进行炒作,大势提高单店知名度“先下手为强”,打击竞争品牌)。

  三、对大众喜欢的菜品实行“特价”销售,每天推出一个半价特价菜品。

  四、针对当地消费者的吃酒水习惯,争取供应商拿出一部分酒水进行赠送促销。

  五、抓住每个节日进行节日内容相关方面的促销,主要促销方式为降低、打折、免费、联销、赠送礼品等。

  六、倡导绿色消费,每周推出几样绿色菜品(特色菜),在顾客就餐时向客人介绍。

  七、提高员工工作积极性,提高服务质量,内部员工当业务员,业务提成5%。

  八、必须搞好制冷通风设施,为顾客提供清爽舒适的环境。

庆祝国庆节主题活动方案 篇8

  活动时间:

  20__年x月x日

  活动地点:

  本班活动室、操场

  活动对象:

  全体幼儿及部分家长、本班教师。

  活动目标:

  1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。

  2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

  3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。

  经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

  参考准备:

  1、各种废旧参考,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集参考收回班上,老师保管)。

  2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(__日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

  3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等。

  活动过程:

  一、幼儿入园、早餐

  二、升旗

  三、幼儿代表讲话

  四、家长代表讲话

  五、方园长致词

  六、早操

  七、主持人讲话

  八、亲子制作活动流程

  1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。

  2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

  3、班级制作完成后一起合影。

  九、成果展现

  1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

  2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。

  其他:

  1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)。

  2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

  3、事先收集的参考的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。

  4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰参考。

  5、打印图片。

  6、做好示范灯笼。

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