让正能量传递下去，我们会摘录一些励志正能量的话，正是这些励志的话，可以让大家多吸取正能量，积极的向前走。那你所知道的励志句子有哪些呢？由此，有请你读一下以下的“拾金不昧的句子”， 欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拾金不昧的句子(篇1)
1、拾金不昧好青年，德育馨香满校园。
2、“拾金不昧”其实是我们中华民族的一种传统美德，同时也反映一个人，一个单位和一个地方的道德水平和思想素质。
3、拾金不昧其实也是把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
4、拾金不昧，传递校园正能量“俯下身捡起的是中华民族的传统美德，送还的是一颗至纯至美的心。
5、拾金不昧好风尚，事暖人心贵于金。
6、拾金不昧是咱中国人的传统美德，我也会这样教育我的孩子。
7、赵李某某拾金不昧，受到了老师的表扬。
8、拾金不昧感人心，全心全意为人民。
9、拾金不昧，会使人与人之间相互信任的良好关系更快速的建立起来了。
10、拾金不昧的行为就是在精神上的指导下完成的！
11、昨天捡一银行卡，后来给村长了送去了，村长说你这个拾金不昧的精神一定要发扬下去。
12、“有一位不愿说出自己姓名的同学，他今天拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的！”
13、拾金不昧的好心人”别人钱不能要，得还给人家。“一句很普通的一句话，但在金钱面前，能守住内心的一片净土，真的很难得。
14、拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，那就是一部机器。
15、拾金不昧好少年，传递社会正能量。
16、拾金不昧是一种值得表扬的品质，对于拾金不昧的保洁人员，我们应该给予高度的表扬。
17、小明乐于助人，拾金不昧，是个品学兼优的好学生。
18、拾金不昧拾的不仅是钱财，更让拾者的良知、良心、责任、义务等更大的觉醒。
19、拾金不昧好司机，传递社会正能量。
20、弘扬“拾金不昧”传统美德，好好学习、天天向上、讲文明、守纪律、胸怀感恩、满怀爱心，认真、刻苦、勤奋，做一个优秀的中学生。
拾金不昧的句子(篇2)
21、我们要学习拾金不昧的精神，不以善小而不为。
22、做人应该拾金不昧，对得起自己的良心，这样才会让自己更好。
23、拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了。
24、公交是城市的窗口，在公交师傅们多次拾金不昧的善举后，受到了乘客们的一致赞扬，表扬他们以优秀的道德品质源源不断地传递着社会正能量。
25、道德在我国的传统道德中，经常将拾金不昧的故事作为阐明道德理想的典范。
26、李某某拾金不昧，说明他的品质很高尚。
27、拾金不昧的精神值得我们点赞、致敬！
28、拾金不昧者是正直人，战胜无人不存的私欲和贪心。
29、拾金不昧是我国优良的传统美德。生活中就有许许多多的人能做到拾金不昧，在这些人把金钱或物品归还给失主的同时，他们也会为自己做了一件好事而感到兴奋。
30、拾金不昧是中华的一种美德，拾金不昧使我们的生活更加和谐、友好。也是人与人之间最美好的事情。
31、拾金不昧显品质，诚实守信暖人心。
32、拾金不昧是中华民族的传统美德，受表扬的小学生表示以后要继续当一个拾金不昧的小雷锋。
33、小明拾金不昧的精神和乐于助人的行为，成了我们全校同学的典范。
34、拾金不昧既是道德义务，也是法定义务。
35、文明创建文明行，拾金不昧风格高。
36、拾金不昧是非常难能可贵的；你很诚实，应该。
37、拾金不昧暖人心，平凡善举显美德。
38、我懂得了拾金不昧，知道了做好事要从点滴小事做起，我也理解了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的真正含义。
39、拾金不昧是我们中华民族的传统美德，但是真正难得可贵的是我们是否时刻都能够传承这份美德，完成我们对社会力所能及的贡献。
40、三十余年拾金不昧暖人心，用行动传递诚信正能量。
拾金不昧的句子(篇3)
41、拾金不昧的善举，向全校及社会传递着正能量。
42、到了现代社会的今天，拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务，还是每个公民的法定义务。
43、这种拾金不昧的精神也值得每个人去学习。
44、拾金不昧这种正能量让我们倍感温暖，这种能量不仅能够感染其他人，也能够引导我们的社会风气。
45、拾金不昧行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。
46、人们都赞扬这位女青年拾金不昧的动人事迹。
47、美善相随，感动常伴，这样拾金不昧的平凡善举，让好人好事蔚然成风，向他们致敬！
48、拾金不昧是我们中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现。
49、真挚地感谢学校培养出拾金不昧好少年，同时也为学校的德育工作点赞。
50、对这种拾金不昧的精神，我们要大力去表扬、大力去宣传。
51、他拾起的是中华民族的拾金不昧的传统美德，送还的是一颗至善至美的心灵。
52、让我们每个人清楚认识，让拾金不昧的高尚品德继续发扬下去。
53、拾金不昧是反映一个人道德水平的镜子。
54、拾金不昧的崇高道德情操层层传递出去，给师生员工的真爱心、真关怀。
55、拾金不昧、助人为乐是我们中华民族的传统美德，更是我们每一个中学生应具备的基本素养。
56、对拾金不昧的人进行物质奖励是不是对道德的消解。
57、千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。
58、“公交司机拾金不昧，心里真的很感谢这位驾驶员！
59、这位拾金不昧的好人还希望能保持匿名。
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