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小学国庆节活动方案800字集锦

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2022-12-04 14:11

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【 liuxue86.com - 活动策划书 】

  马上就要开展活动,我们要习惯性的准备活动方案。活动方案可以让接下来的活动顺利,所以这次的活动方案不能被我们遗忘。你了解过什么样的活动方案呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“小学国庆节活动方案”,请收藏好,以便下次再读!

小学国庆节活动方案(篇1)

  一、活动目的

  今年是中华人民共和国成立71周年,为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,增强对伟大祖国的热爱。在国庆节到来之际,我校积极响应上级要求,开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动,表达对伟大祖国的美好祝福。

  二、活动时间

  20xx年9月29~10月31日

  三、活动对象

  xx中心小学全体师生、家长

  四、活动内容

  1.9月29日~10月15日,三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”,找到“xx”,选择地区“xx市”,向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。

  2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的.升旗仪式。

  (1)升旗仪式。

  (2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》,大队委成员演讲。

  (3)国旗知识知多少。由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。

  (4)诗歌朗诵,城北校区304班,xx校区307班。

  3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。

  4.国庆假期间,如有外出游玩计划的家庭,家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。

  五、活动安排

  1.9月30日,上学和放学时,校门口大屏幕出示“热烈庆祝第69个国庆节”的图片或文字,城北校区:xx,xx校区:xx。

  2.国旗班训练。城北校区:xx,xx校区:xx。

  3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责,相关照片交给xx老师。一二年级由班主任通知家长。

  4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。

  5.主持稿和主持人。城北校区:xx,xx校区:xx

  6.拍照。城北校区:xx,xx校区:xx

  7.信息报道:xx

  8.微官网:xx

小学国庆节活动方案(篇2)

  为庆祝“国庆”节,营造节日气氛,让教工们过个愉快、有意义的国庆节,经校党政工研究决定在全体教工中开展竞走、投篮比赛。具体安排如下:

  一、比赛时间:

  20xx年9月30日下午

  二、比赛地点:

  学校球场

  三、比赛方法;

  1、竞走:

  分组:按工会“小家”分为六组

  项目:100米接力

  方法:以六个“小家”为小组竞赛,胜出组参加决胜,取一等奖一组15人,二等奖两组30人,三等奖三组46人,分别给予奖励。

  2、投篮:

  分组:按工会“小家”分为六组

  方法;每人投三次篮,累计中球数,以优胜小组为奖。

小学国庆节活动方案(篇3)

    一、活动目的:

  运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动,是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“学习十九大 向国旗敬礼 ”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

    二、活动主题:“学习十九大 向国旗敬礼 ”

    三、活动日期:20xx年9月25日—20xx年9月30日。

    四、活动安排:

  1. 开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。

  2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育,在全校营造“喜迎十九大,向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围,时间为一周。

  3.开展主题队会活动:

  各中队开展“学习十九大 向国旗敬礼”主题班队会。

  (各班必须提前准备多媒体资料,精心设计板书,营造节日气氛,要有鲜明的主题。)

  4.开展班班有歌声活动:

  参与人员:一至六年级全体学生。

  要求:学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时,要全体起立,保持立正姿势,两眼平视前方,要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

  5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动:

  要求:全校学生课间自由观展,当天美术课教师有序带队集体观展。

  附----各年级主题队会活动安排:

  一、二年级:以各班为主,唱好国歌,也可以选择爱国童谣,认识和了解国旗、国徽,聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

  三、四年级:以各班为主,唱好国歌,学习国旗法,诵读红歌。

  (诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。)

  五、六年级:以各班为主,唱好国歌,开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。

  (引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容,明确“三个倡导”的丰富内涵,即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中,每班上报照片素材3份,于班会活动结束将电子版发给德育处。

小学国庆节活动方案(篇4)

  ★发动准备阶段(时间:9月25日之前)

  1、张贴宣传海报:将我校如何迎国庆的具体实施方案向全校师生推出。

  2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  ★具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

  1、开展一次庆国庆专题红领巾广播

  2、举办一次爱我中华演讲赛(三~五年级)

  3、举办一次说说祖国的变化故事赛(一、二年级)

  4、举办一次寻找祖国的成长足迹全校图片展

  5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

  ★活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

  1、宣布庆国庆系列活动获奖名单

  集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

  个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、我最喜欢的图片优秀个人等

  2、国旗下的讲话国庆专题

小学国庆节活动方案(篇5)

  一、活动目的:

  以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放xx周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

  二、活动主题:祖国发展我成长

  三、活动安排:

  1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,672中队负责)

  2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

  3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

  4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

  朗诵内容:

  1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

  2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

   诵读形式:

  集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

  活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日

  比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

  西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)

  比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

  活动步骤:

  1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

  2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

  3、诵读要求:

  (1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)

  (2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵

  味。(35分)

  (3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

  (5)自创诵读内容。(5分)

  (6)上、下场静、齐、快。(5分)

  评委安排:xx、xx、xx、xx、xx(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

  协助配合:

  1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

  2、烦请x老师在比赛时全程摄影。

小学国庆节活动方案(篇6)

  活动目的:

  庆祝国庆节,本着全员参与的精神,结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育,结合建国57周年、长征胜利70周年,演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌,激发学生斗志,牢记历史,自强不息,对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。

  活动时间:

  20xx年*月*日(下)午1:30—4:00

  活动地点

  小学大操场

  参加人员:

  全校师生

  各年级具体活动安排:

  1、由六年级学生负责出旗、退旗,铜管乐配合。

  2、邀请 小学的部分师生共度国庆节,并邀请健在的老红军前来授旗。

  3、(2-6年级)每级段旗手一人,少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑,绕操场跑一圈,排头一名学生手举红军长征时的旗,后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。(跑步时结合长征内容的解说。)

  4、领导讲话。

  5、各年级活动安排:

  (1)、一、二年级段学唱二首革命歌谣。

  (2)、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛,当场奖给纪念品。

  (3)、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛,当场奖给纪念品。

  (4)、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

  (5)、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。答对的当场发给纪念品。

  各班需要准备的有:

  1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。

  2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

  3、学习新队章,学会少先队的各种礼仪。

小学国庆节活动方案(篇7)

  一、活动目的

  为了加强爱国主义教育,培养学生良好的爱国情操及敬重老人、关心老人的良好品质,结合本学期爱国感恩主题开展“迎国庆·度重阳”活动,以增强学生爱国热情,让他们懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

  二、活动时间

  20xx年9月28日——20xx年10月7日

  三、活动内容

  迎国庆篇

  活动一:黑板报评比活动

  黑板报是一个班级集体文化交流的平台,为了加强爱国主义教育,增强学生对祖国的了解和热爱,特开展“迎国庆”主题的黑板报评比。

  评比时间:9月30日

  活动二:“爱国情怀我表达”活动

  1、做文明公民:不随地吐痰,不打架骂人,不乱贴乱画,不乱扔乱倒,不乱穿乱行,不损坏公共设施,不信封建迷信;说文明话,做文明事,以自己的实际行动告别各种不文明行为,做一名合格的文明公民。

  2、展爱国情怀:插一面国旗、唱一首爱国歌曲、看一部爱国影片……通过这些行动更深入地了解我国的发展历史,激起自己更浓厚的爱国情怀。

  度重阳篇

  活动一:“别样的亲情”亲情公益活动

  “家家有老人,人人都会老”。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!

  时间:20xx年9月28日下午1:30—4:00

  参加对象:教师党员代表、团委及少先队学生代表等50人

  活动地点:敬老院(光荣院)、黄良村、丹霞社区老年协会

  活动说明:在校党支部的带领下,教师党员代表及团委、少先队学生代表50人组成慰问团,以敬老爱老小分队的形式,组织前往敬老院(光荣院)、黄良村、丹霞社区老年协会三地看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目,送上慰问金及礼物。

  活动二:“今天我当家”亲情回报活动

  1、说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶、外公外婆做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

  2、做感恩事:为自己的爷爷奶奶、外公外婆洗一次脚、捶一捶背、煲一个汤,陪他们看一场电影,留下与他们、……为他们减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

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