纵观2011年全国各省市中考语文议论文阅读试题分值基本没有变化;而试题类型，特别是在链接新的阅读文本或者材料上，较之往年，有增长趋势。就选文主题看，亮点纷呈，主要包括“指导为人处世、阐述修身养性、畅谈读书心得、关注社会热点”等几个方面。所以本组认为2012年中考语文“议论文”被选中的可能性比较大。
那么如何备考呢?我们的建议是——阅读能力的培养是备考重点中的重点!
一、区分观点、材料的能力。议论文作者常常直接表明自己的观点，即主张和看法，也要摆出证明、支撑自己主张和看法的材料。要求“区分观点与材料”，就是要在阅读全篇的基础上，筛选出表明作者观点的语句。这样的中心句或在开头，或在结尾，或在文章中间。这项要求的关键词是“区分”，即区分论点、论据，不要把论据误认为论点，也不要把分论点当作中心论点。应该说这是阅读议论文的起码要求。
二、发现材料之间的联系。文章中引用的道理，列举的事实、数据、图表等，都是为证明观点服务的。《新课标》要求“发现观点与材料之间的关系”，关键词是“发现”。因此，紧扣文章的论点，结合自己的理解，正确评述材料之间的关系将成为议论文考查的重点之一。
三、自主思考、判断的能力。作者的观点是否正确、全面，材料是否真实、可靠，理由是否正当、充分，学生作为阅读主体都要“通过自己的思考，做出判断”。近年中考试题鼓励学生表达自己的看法。
四、组织表述语言的能力。读者对文章的理解是内部语言，还要转化成外部语言，用文字表述出来。这是多数学生的薄弱环节。卷面文字要求简明、连贯、得体。有效的复习方法是压缩语句。先把要说的意思都说出来或写下来，再看哪些字、词可有可无，删去也不影响意思，要尽量删去。多做这类练习，才能使表述语言干净、利落。
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