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小学安全教育主题活动总结8篇

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2022-12-16 16:31

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【 liuxue86.com - 主题活动总结 】

小学安全教育主题活动总结 篇1

  为进一步加强校园安全教育,增强师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,让师生都能够很好的做自己的首席安全官,在3月26日,第xx个全国中小学生安全教育日,xx小学把3月作为学校的安全教育月,开展了一系列行之有效的安全教育活动。总结如下:

  系列一:教育日里安全知识头脑风暴。26日上午,在升旗仪式上学校法制副校长、xx分局民警郑金钢以贴近孩子生活、易于理解的安全故事为例,从交通安全、人身安全、校园安全和校外安全等方面进行讲解,并提出具体、有针对性的问题进行互动:“当有人问路,邀请你坐车,你该做么办?当有陌生人敲门,你会怎么办?”

  系列二:疏散演练常练常新。xx日,学校举行了每月一次的应急疏散演练活动。本次疏散演练是以消防疏散演练为主题。上午10点整,伴随着急促的警报声响起,全校师生按照以往演练的管理按照设定的路线有序撤离教学楼,弯腰低身、一手用打湿的毛巾捂住鼻子,一手扶着墙壁,仅用1分20秒就迅速安全地疏散到安全场地,安全演练月月练,但学校每次都认真对待,做好方案,分工明确,演练结束后,对学生再次进行演练教育,做到常练常新,训练师生遇险时的快速反应能力,防患于未然。

  系列三:小手拉大手,安全知识牢记心间。学校组织主题为“你的安全我的快乐”安全手抄报作品征集活动,家长、学生热情参与创作作品:有手抄报、安全图画、衍纸作品、书法和手工制作的红绿灯等,学校共收到400多副作品。学生和家长在制作作品的过程中,安全知识牢记在心中。

  xx小学一直扎实做好安全工作,学校安全小组定期排查并消除学校安全隐患、每周安全教育课、班队会课、安全教育平台学习、家长安全学校等行之有效安全措施,让家校凝成合力,为学生安全保驾护航,为塑造品质学生奠基!

小学安全教育主题活动总结 篇2

  20xx年3月28日是第xx个全国中小学生安全教育日,根据“xx学校开展第xx个全国中小学生安全教育日活动方案”,结合今年“强化安全意识,提升安全素养”的教育主题开展了安全教育系列活动,保障了中小学生安全健康成长,维护了学校的和谐稳定。

    1、完善学校安全工作机制。

  安全工作重于泰山,安全无小事,根据xx区学校安全工作会议精神,学校认真履行“党政同责、一岗双责”,校长总体负责,分管领导具体负责,分层管理,人人尽责管理。

    2、营造校园安全氛围。

  根据开展第xx个全国中小学生安全教育日的活动通知,制定了安全教育日活动方案,将3月28日-4月28日为安全教育月,学校充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾广播、电子屏幕等宣传阵地,召开教职工大会、班主任会议、食堂工作人员会议等进行宣传动员,进一步提升教职工安全责任意识,确保各项安全工作与职责落实到位。

    3、深化日常安全教育。

  学校将3月28日—4月3日定为安全教育周,于周二、周四专题教育时间通过拉线广播对全校xx00多位师生进行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害事故”为重点的安全教育,让安全知识入脑入心;周五通过班会课,结合第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动的要求,组织学生学习相关的安全知识,发动学生和家长一起参加网络知识竞赛,不断提高中小学生安全意识和避险能力。

    4、开展安全体验活动。

  组织三年级学生参加为期两天的民防教育活动。学习“翻越矮墙、火灾逃生、伤口包扎、疏散演练、紧急求救”等多项防护知识和自救知识,观看安全知识宣传片,进行民防知识竞赛和民防技能比赛,学生们明确了民防教育的目的和意义,懂得了每个人都应该珍爱生命。组织六年级学生到南桥消防支队观摩消防出警、灭火演练、体验军营生活,学习防、灭火技能,增强学生防范意识。学生在体验中进行自我安全教育,帮助学生们远离灾害、健康成长,让安全意识植根学生心中。

    5、形成家校教育合力。

  向全校xx00多位学生家长发放《致全国中小学生家长的一封信》,发动xx00多位学生和家长一起组织收看xx卫视安全教育日专题节目,并要求亲子共同书写《xx安全教育日特别版》观后感,使安全意识深入人心、家喻户晓。

    6、落实安全工作责任制。

  学校根据“党政同责、一岗双责”的要求,结合学校的实际情况,正在进行相关安全制度的修订工作,真正建立横向到边、纵向到底、安全全覆盖的防范预警机制和突发事件处置机制;学校开展“做一天安全志愿者”活动,行政班子成员、党团员教师积极响应,每月25日对校园安全隐患进行排查,确保学校教育教学工作顺利进行;积极争创新一轮安全文明校园,深化“温馨校园”活动,确保师生在安全和谐的校园里学习生活。

小学安全教育主题活动总结 篇3

  xxx教体局:

  xxxx小学严格按照上级文件要求,认真做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动,切实增强全校师生的安全意识和保护能力,现将教育活动开展情况汇报如下:

  一、在3月28日全国中小学生安全教育日当天学校校长罗斌在全校师生的周前例会上,发表了增强安全意识,提高避险能力为主题的专题讲话,在讲话中要求全校师生务必重视安全,并就安全教育日的活动开展作出安排。

  二、全校师生利用今天上午做课间操的时间统一行动,根据预案要求按时到岗就位,开展一次疏散演练,演练有序进行,达到预期目的。

  三、各班利用今天的早会时间结合本班的实际情况开展一次专门的安全教育,对本班同学中存在的不安全行为进行批评教育,提高安全意识。

  四、学校分管安全的领导与安全管理人员一道对全校的内外环境进行了一次隐患排查作业,对发现的安全隐患立即安排相关人员进行处理,并将处理结果报告学校分管领导及校办。

  由于我校领导高度重视安全工作,本次第十六个全国中小学学生安全教育日主题教育活动开展有声有色,确保了安全教育日主题教育活动落以实处。

  绵阳市安昌路小学

  二〇一二年三月三十日

小学安全教育主题活动总结 篇4

  一、指导思想

  根据市教育局关于转发xx市教育局《在全市中小学、幼儿园开展20xx年“安全教育周暨安全教育日”活动》的通知,我校紧紧围绕主题,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以相关安全的热点问题入手,结合我校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作,确保师生人身和学校财产的'安全。

    二、活动内容

  (一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

  1、营造安全教育氛围:悬挂“增强安全意识 创建和谐校园”横幅,张贴安全宣传标语,刊出安全宣传黑板报,进行了全校性安全教育的动员。

  2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

  3、充分发挥国旗下讲话、主题班会等阵地的作用,以《中小学生安全教育内容》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

  (二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

  1、学校举办一次全校学生逃生演练,提高了学生的安全意识。

  2、刊出“安全教育专栏”,张贴安全宣传图片。对学生的防火、用电,饮食、煤气中毒,交通、游玩、游泳,预防各种流行传染病等知识的宣传和教育。

  3、进行一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、食品及学校各项安全制度的制订落实情况检查。

  4、各班以班会课活动课为阵地,开展一次安全教育主题班会,内容有课件、网上下载宣传资料、校本教材《学生管理手册》等。

  5、切实抓好食堂工作,按照学校制定的管理规定及各项规章制度,进一步加强了对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

  6、加强对寄宿生的管理,严格夜查制度,做好寄宿生的请销假。

    三、取得效果

  1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

  2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

  3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

  4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

  5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

  6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

    四、存在不足

  1、教育的形式还不够多样化。

  2、相关的演练活动不是很多,学生实践性不是很强。

  总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

小学安全教育主题活动总结 篇5

  做好学生安全工作,减少学校事故,保障师生生命和学校财产安全,是落实素质教育的必需,使教育事业发展的前提,使学校内部管理的基础,使教育行政部门义不容辞的责任。

  根据阿克苏地区教育局、地区公安局消防科和沙雅县消防大队关于开展第十八个“中小学生消防安全教育日”活动相关文件精神的要求,沙雅县教育局充分利用这一有利时机,结合教育系统实际,认真开展了丰富多彩的消防安全宣传教育活动,大力宣传“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”安全教育知识,提高了全县各族师生对消防安全重要性的认识,增强了广大师生的自我防护能力。现将活动总结如下:

  一、加强组织领导,落实工作责任制

  教育局领导本着对学校安全工作高度重视和认真负责的态度,把安全教育日活动纳入宣传月活动范围,成立了“安全教育日”活动领导小组,局长塔依尔·莫一丁任组长,分管领导副局长吐鲁洪·艾合买提任副组长,精心部署,紧密安排,制定下发了《沙雅县教育局“全国中小学生安全教育日”活动方案》,要求各乡镇中心校、县直各中小学校、幼儿园逐层完善领导机构,落实第一责任人及工作责任制,明确责任分工,围绕“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”这一主题,通过多种形式,搞好安全宣传教育活动,提高全县各族师生安全防范意识,预防和减少各种交通事故的发生。

  二、通过实际行动迎接消防安全教育日

  1、教育局组织消防安全督查小组分别对各学校的安全隐患进行督促检查,摸清隐患,消除隐患,防患于未然。

  加强对各寄宿制学校食堂的检查监督:⑴对食堂内外进行彻底的环境整治,力争内外整洁。(2)抓好蝇、鼠等消灭工作,做好厨具、餐具等消毒工作。(3)检查是否严格按照食品采购程序采购登记。(4)检查食堂工作人员是否都有合格健康证等。

  2、加强对学校教学楼、宿舍、实验室等人口密集场所的消防安全设施和存在的安全隐患进行检查,消除各种可能发生的安全隐患,杜绝各类突发事件全死群伤事故发生。

  3、检查各种体育设施时候牢固,确保学生参加体育活动时的安全。

  4、检查学校用电线路是否有损,确保用电安全。

  5、检查学生过公路是否自觉遵守有关规定。

  6、对学校微机室的安全进行全面检查。

  7、加大力度清查校内管制刀具,杜绝管制刀具进入校园发生校园师生伤害事故。

  三、围绕今年主题,扎实开展宣传活动

  1、结合“消防安全教育日”的活动要求,教育局认真组织全县各中小学、幼儿园充分调动学校学生的主观能动性,积极参与消防安全教育日活动,在校内广泛宣传消防安全知识,各学校形成了“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”的浓厚氛围。

  2、各学校充分利用学校宣传阵地和设备。全县各中小学、幼儿园积极做好举行“六个一”活动,通过开展一次逃生演练,上一堂消防常识课,出一期安全宣传板报,组织一场消防安全检查,开展一次消防队模拟演练活动,组织一场学生家长消防安全教育座谈会,用寓教于乐的形式丰富“安全教育日”活动。各校(园)还通过形式多样、内容丰富的途径(如发放安全教育下楼梯贴挂警示标志等),对广大师生进行安全及自我保护教育,县一校、县三校、第二幼儿园等积极争取邀请县消防大队教官组织开展了消防安全紧急事故营救、自救演练活动;县二中、三中等学校邀请县消防科利用“国旗下讲话”开展了以“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”为主题的内容,讲述了通常事故的发生原因及相关的防范措施和灭火器的使用方法等,各乡镇中心校也积极邀请当地司法、公安部门为校园师生进行消防应急逃生演练、消防安全转讲座等,深入开展宣传,提高学生的安全意识,收到了很好的效果。

  3、各乡镇中心校也在教育局下发的相关文件指示下认真组织了辖区中小学开展了积极有效的安全宣传教育活动,在学校进行了全面深入地安全隐患排查工作,特别是农村中学对学校学生人数多、校门口交通状况复杂等特点,规范了路队管理,落实了值日教师责任制,充分发挥“小交警”的督导作用,确保学生上学、放学的交通安全。

  通过积极有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识,提高了师生的安全防范能力,切实降低了事故的发生率。

小学安全教育主题活动总结 篇6

  近日,为了给广大学生撑起一片蓝天,提供一份沃土,__学期根据上级的有关要求,集中开展了一次校园欺凌治理教育活动。总结如下:

  1、制定了具体的实施方案,制定完善校园欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。

  2、进行“法制进校园”讲座。

  3、各班召开预防校园欺凌主题班会,印制了《预防校园欺凌倡议书》,组织全体学生、家长签字。

  4、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育,让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

  5、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,加强学校传达室安全保卫工作,增加人员数量,注重培训老师、保安队员的业务素质,提高传达室电子监控设备技术水平。

  6、鼓励学生有任何欺凌情况及时勇敢向老师反映,并且都会在第一时间得到帮助。

  2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

  (二)、以活动为载体,增强安全教育的效果。

  1、《平安校园平安你我他》——“安全月主题”系列班会,6月12日,学校人手一册分发“供用电安全宣传画册”,丰富安全教育素材,组织学生在班队课充分阅读,认真实践。

  2、全校师生共同收看了安全教育系列片,提高了每个同学安全教育意识。无论是班主任的教育,还是学生的讨论素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的。会后学生们在撰写安全教育心得体会中写道:只要我们从自己做起,从小事做起,保证自己的`安全,保证他人的安全,我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。

  3、举行进行一次紧急疏散演习,让学生们在遇到紧急情况下(如地震)时能快速的转移到安全地带,防止紧急情况下容易发生的拥挤,踩踏现象造成伤亡。

  总而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

小学安全教育主题活动总结 篇7

  在第xx个安全教育日来临之际,我校根据学校安全工作计划和平安校园创建计划,结合县局安全科下发的关于转发《教育部办公厅关于做好第xx个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》的通知精神,扎实展开 “普及安全知识,进步避险能力”的主题教育活动,现将活动展开情况总结以下:

    一、成立组织,强化管理

  学校在原本的安全领导小组基础上成立安全教育日特别领导小组,一把手校长亲身挂帅,分管校长具体负责落实,成员由各科室、各校点园负责人组成,教育活动深入到校点园,深入到班级,深入到社区。

    二、展开安全宣传教育“四个一”活动,强化主题教育

  1、召开全体教职工会议,组织学习上级下发的安管管理文件精神,学习新的安全工作考核标准,进一步明确一岗双责,重温学校与相干科室、校点园和教职工签订的安全责任状有关条款,增强安全意识,明确安全责任。

  2、进行一次专门安全教育。学校印发了防震、防火、防溺水、防校园突发事故和碰到紧急情况逃生自救常识等知识,利用班会课通过校园广播组织全体师生学习。

  3、举行法制报告会,邀请社区派出所人民警察到学校举行法制讲座,宣传法律知识、禁 毒知识和危险情况下逃生自救知识,增强学生的法制意识和自救能力。

  4、进行一次安全隐患排查作业。3月26日,在副校长的带领下,学校四个安全督查组对中心小学、中心幼儿园、教学点、村办园、民办园、集体园进行了安全隐患大排查。经查,xx小学北侧围墙腐蚀严重,xx小学前排教室部份屋面不平,xx教学点大门不太牢固,部份幼儿园接送卡制度执行不到位。 以上隐患经校长会班会研究将限期予以整改。

  5、组织展开一次疏散演练。26日下午,中心小学及各村小同时展开防震、消防逃生自救演练活动。活动前,各校均制定了周到的疏散演练方案,画了疏散演练撤出草图;活动中各校严格依照活动方案,认真组织演练,并利用演练契机对学生进行逃生自救常识教育;活动后,各校均认真进行了总结。

  6、组织一次征文。活动日前,学校组织三至六年级学生参加了教育局组织的“珍重生命平安出行”“文华杯”征文评比活动,我校有多名学生获奖。

小学安全教育主题活动总结 篇8

  为进一步提高学生预防校园暴力能力,杜绝校园恶性暴力事件的发生,学校采取各种有效措施对校园暴力事件加以防范,加大校园及周边区域暴力事件的防范力度,多措并举保师生安全。现将市第二小学防范校园暴力事件工作情况总结如下:

  一、提高认识,强化防范意识

  学校认真学习并传达了“全国综治维稳工作电视电话会议”和“省、市全力维护学校安全稳定工作”电视电话会议以及“公安部教育部加强校园安全紧急视频会议”精神,学校领导高度重视,将安全防范工作列入我校重要议事议程。分别于20__年5月4、10、13、17日在学校阶级教室召开了4次“安全工作专题会议”,校长主持了会议,会议讲述了近期发生的多起校园伤害事故,并强调了要加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,尤其是禁止外来人员入校以及严格执行上学、放学后教师必须接5送学生的制度。

  通过会议的传达,让全体教职工充分认识到校园暴力问题的严重程度以及带来的社会危害,从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育,提高师生应对校园暴力的能力。

  二、健全制度,落实领导责任制

  为保障师生生命财产安全,切实维护学校正常教育教学秩序,市第二小学成立了《防范校园暴力事件领导小组》、《校保安全工作领导小组》、《校园安全巡逻领导小组》、《校园安全工作排查小组》、《校园安全工作应急领导小组》;制定了《市第二小学防范校园暴力事件应急预案》、《学校紧急事态处理应急预案》、《学校突发性事件应急总预案》、《学校大型群体活动的公共事故处置防范和处理预案》、《校内学生意外伤害事故处理应急预案》等相关应急预案。建立健全了校园安全防范制度,明确各领导小组的分工职责,确保防范工作开展得顺利有序。

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