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2023-01-02 13:41

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学年总结

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  也许有很多人都希望能提升自己的写作速度,各种范文应用变得越来越重要了。范文的存在就是在构思上给人以帮助,此时此刻你还在寻找适合自己的范文吧!以下为栏目小编为你收集整理的关于学年总结范文,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

关于学年总结范文(篇1)

  紧张而忙碌的一学期教学工作伴随着期末最后一门考试的钟声结束了,当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然还有很多的遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术,提笔写下点什么以促进今后的教学更加完善是及其重要的。以下我手写我口的东西算是自己的一点小小总结吧,不足之处尽请提出来。

  我从这几个方面来总结工作吧!

  一:具体工作20xx年九月至20xx年元月我主要担任三四年级的科学教学工作。共六个班级。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管我是新手,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。我很注意教学经验的积累并与同行及时交流,学习好的教学方法。一学期下来,我积累了不少教学经验。为了激发学生学习科学课的学习兴趣,我激励他们发表科学小论文,同时也收到较好的效果。此外我还进行了小组合作探究的研究尝试,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

  二:反思工作:反思自己教学中的不足,我深感教学是一门遗憾的艺术。由于我所带的科学课是20xx年秋季才由原先的自然课改为科学课教材的,知识体系不连贯,造成学生学习上有些负面的影响。许多教学内容只是匆忙的走过场地,甚至有些探究活动根本就没有开展,学生的科学知识的学习受到严重的影响,而至影响了学生的科学素养的形成。新编的科学教材高年级的科学活动内容多,知识含量大,往往在注重了学生亲身经历活动过程时,忽略了知识的总结与归纳,出现比较严重的耗时低效的情况。

  三:努力方向本学期尽管我很努力,但由于种种原因工作中必然还存在一些问题和值得改进的地方。

  我想我还应该从一下几个方面努力:

  1、扎扎实实抓常规课堂教学。

  2、努力让学生和家长重视科学课,改变目前家长、学生甚至部分老师不重视科学课的情况。(本学期常有学生不来上科学课去补习其他学科或者做其他事的情况,造成学生多次掉课。)

  3、进一步培养学生学习兴趣和科学学习习惯,并做出特色。我相信,学生是爱上科学课的,总有一天他们会为科学课付出自己的精力和时间,这一天不会太远。

  4、开展丰富的科学兴趣小组活动。其实很多孩子特别喜欢参加科学兴趣小组开展的科学探究活动,可惜由于时间安排等原因导致兴趣小组活动次数较少,不少学生现在就开始咨询下学期兴趣班的事,我一定不辜负学生的期望。

  5、自身的专业知识和教育要求尚有差距,今后还要继续提高专业知识水平,继续学习理论知识,把理论和实践相结合,真正的走专业化发展道路,做一名研究型的科学专业教师。最后还是那句老话:回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

关于学年总结范文(篇2)

  时光荏苒,岁月如梭,转眼间大一的生活已接近尾声,我们也即将迈入大二的门槛。管理系学生分会的各项工作也即将画上圆满的句号。学习部的各项工作也有条不紊地进行了一个学年,充分的发挥了职能部室的作用,为同学们营造良好的学习氛围,并督促广大同学们努力上进,做出了重要的贡献。现将一年的工作具体总结如下:

  1、征文活动

  去年9月份,在新生军训期间,学习部应院学习部的要求展开了一场名为“爸爸妈妈我长大了”的征文活动,为广大同学抒发自己的心声提供了机会,新生们踊跃报名,积极参加,上交作品数百份。其中数十份被选中送至院学习部参与院里的评选,最终我系物流0601班的沈菲菲同学获得了一等奖,其它十八名同学分别获得了二、三等奖,赢得了我系老师和同学们的一致好评。

  2、招新活动

  在新生军训结束之后,接下来的便是“招新”活动,在学习部三们副部长的带领下,招新活动顺利展开,最终我系学习部共召得15名新干事,各班学习委22人,为学习发展注入了活力。之后,加上员共部的新的学习部又将15名干事分为考勤组、秘书组、汇总组三个小组,更加协调了学习部的各项工作,使学习部的各项工作有条不紊的进入正轨。接下来,学习部的各项工作便正式开始了。考勤组在部长、副部长的带领下,严抓迟到和旷课情况,努力为同学们的学习营造良好的学习氛围;秘书组及时制定出各月的计划并对当月的、情况做出总结,为学习部的成长做了重要的贡献;汇总认真、及时做好汇总工作,更是学习部不可缺少的一部分。学习部充分发挥职能部室的作用,在营造良好氛围的同时,更好的督促了同学们的努力上进。

  3、辩论大赛

  在去年的十月份,学习部又认真负责的组织了管理系辩论赛。这为同学们才能提供了拔人才,参赛做了很好赛上,各班通,展示了口才,更展示了当代大学生的风采和精神风貌。接踵而来的便是元旦晚会,元旦晚会虽然不是主要由学习部负责,但学习部努力配合文艺部,做好准备工作。学习的部长,干事们都努力为元旦晚会布会场积极工作,我们吹气球、搬桌子,为整个学生会贡献自己的力量。

  4、学代会上

  展现自己的舞台,更为选加院里的比的铺垫。辩论英才,各显神自己较好的时光飞逝,转眼间便是大一的下学期,下学期的第一项便是院里要求的“学代会”。各个部室的干事,委员都为这次学代会做了充分的准备,经过一番演讲竞聘,与老师们的综合评议,学习部在原来的三名副部长里产生了一名部长,从干事里又挑选出了三名副部长,三名副部长在正部长的带领下,努力做好各项工作,带领学习部向着新的方向,努力前进。

  在学习部三位新的副部长,在新的学期,兢兢业业,谨遵部长的教诲与指导,努力将学习部和各项工作做好!三位副部长在传统的模式上,又加大了考勤力度,重新划分了考勤组,严抓旷课的同时,也努力抓好迟到现象,更好的督促同学们去学习。也为学习部的发展明确了方向,带领学习部朝着美好的明天大步前进。

  5、院辩论赛

  学代会结束之后,便是院里的辩论赛。院里的辩论赛更是展示才能的舞台。各个系的选手都鼓足了劲。管理系由我学习部负责,从挑选人员到准备参赛,我部都积极认真,虽然在最后的比赛中,管理系代表队未能取得较好的成绩,但我部以及队员们认真的态度和积极准备仍获得老师和同学们的一致好评。

  时间从指缝间悄悄的溜走了,转眼间,已到了期末,学习月便悄然而至!学习月里,学习部发挥好职能部室的作用,更好的督促同学们做好复习工作更是必不可少!为此,学习部将加大考勤力度,严抓迟到和旷课情况,努力为同学们营造好和学习氛围。为了了解各班的学习状况,同时给各个班级的班长强调学习月的重要性,特召开了场“学习交流会”。

  6、学习交流会

  学习交流会上,各个班长反映了各班的学习状况,并积极讨论了学习月里律及其它的各项措强调指出。里学习部考勤,并且个班长努学习部的搞好纪各方面施,部长学习月将严抓希望各力配合各项工作。各个班长也都表示会努力配合好学习部的各项工作,将整个系的学习气氛提上去,从而将其它各方面做的尽善尽美。相信,通过学习部的努力和各个班长的配合,整个系的学习氛围定会有很大的好转。

  转眼间,一年就这样结束了,一年中,在我们记忆的脑海里存在的一次次成功后的喜悦和失败后的成长,所有的这些美好的回忆,都将促使我们、促使学习部,向着更高的要求健康成长!

  管理系学生分会学习部

  20xx年6月

关于学年总结范文(篇3)

  从一入学,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向,走出迷惘!”回顾这过去的一年,有喜有忧,现总结如下:思想方面:积极参加政治学习,关心国家大事,树立正确的世界观、人生观、价值观.积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,虚心向身边的党员学习,不断提高自身的政治素质。

  学习方面:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。在大学的这一年里树立“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四级考试,并在本年度获得院级学习成绩优秀奖。

  生活方面:我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自主的良好习惯。积极参加各方组织的各项活动。在大学的这一年里,我参加了院学生会,在工作中热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和成员团结一致。

  纪律方面:在校这一学年期间,能规范的执行学生手册和学校各种规章制度,热爱祖国、热爱党和人民,能坚定不移地坚持四项基本原则,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事,尊师守纪,团结同学,关心集体,品德优良。

  回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。

关于学年总结范文(篇4)

  为一个相对来说,从教多年已经不再年轻、但经验也还不是非常丰富的“老”教师来说,如何针对自己的实际情况进行完善自己,在这次会议上让我感受更加深刻,目标也更加明确。受平邑巩洪峰老师写的学习体会影响,我为自己的反思起了这样一个名字。

  其实非常荣幸,这次会议本来县教研室领导已经在县教研室主任和业务校长群中发过消息——此次研讨会只跟农村小学教师有关,与驻城小学无关,我也以为自己没有机会再参加这次会议,只想过在名师展示时,跟学校的几位骨干教师一起去听刘万元老师的课就足够了。——没想到于科长在通知中明确指出:“骨干班的班长要参加这次会议”,嘿嘿,就这样荣幸地参与了全程学习。真得感谢于科长,骨干班班长这个“荣誉称号”估计应该是咱们z的特色了……

  从4号下午到6号上午,整整两天的活动,内容满满的,收获多多的,下面就简单梳理一下这两天来的感受和想法:

  一、 我还要继续修炼自己的语言,让孩子们更喜欢我的课堂,跟着我奔跑。

  教师素质决定着课堂的成败。在课堂教学中,我们的服务对象是孩子。那么多的孩子,一定都是各有特点,如何把这些孩子的注意力都集中到课堂上来,让他们有兴趣去研究教师给预设好的问题呢?这很大程度上取决于我们教师的素质。

  我感觉首先取决于教师的语言。同样的问题、同样的设计,为什么不同的人上了会有不同的感觉;同样一句话,不同的人来说,也会给人不同的感受。

  会议上8节年轻人的课,给我的感触更多。每一位站在讲台上的人都想完美地演绎自己的精彩,可是每个人给与会人员都留下了不同的印象。年轻,大多激情很足,有热情,虽然有的老师给人的感觉还略显青涩,可是有的已经让大家感觉到确实是可打造之材。——这来源于对他们的语言感受。

  其次就是体态语。人的体态语言是和口头语言同样重要的交流工具,教师在课堂上的一举一动、一颦一笑无不影响着学生的心灵和情感。对课堂的氛围营造和学生的积极性调动都有着非常重要的作用。

  几节课下来,老师们都很努力,语气中都饱含着对教材教法的理解,还想流露出对学生的热爱,脸上还带着属于他们自己的不同程度的微笑——我们课堂中的所有表情动作和语言,都是一个和谐的共同体,能够感染学生、带动学生、激活学生,那就是最佳的表现。由此,我也在反思自己,说起来容易做起来难,这些都需要经过实践的洗涤和时间的历练,并且不断总结,才能够形成属于自己的风格特点。

  这些课中,给我留下印象最深的是河东王伟老师。她一出口,感觉就像大热天咬了一口雪糕——爽口清凉,干脆利落的风格,让我心生赞叹。——特别是脸上的表情,或严肃或思考或微笑或赞赏,都做得恰到好处,这样小美女老师,孩子们一定喜欢。然后是巩洪峰老师,为了让孩子们不紧张,让他们把听课老师当“萝卜白菜”,尽管这样的说法是否科学还值得商榷,但这个从“初中”到“小学”的巩老师,课堂的沉稳、亲和,依然非常富有感染力,让我们看到了精彩的表现。

  二、 我要给自己制定一个目标,不断努力向着它前进。

  有无目标是影响个人成长的关键。看着刘万元老师课堂上的风采,每一句话、每一个手势都是那么生动自如,整节课行云流水般地运行,面对孩子们的奇思妙想,刘老师那恰如其分地解读,都让我们看到了名师的风范、大师的精彩。特别是在听他介绍自己成长过程时,让我特别的感动。刘老师自己的骄人成绩,已经让我们这些一线教师可望不可及了,但他那虚怀若谷的谦逊态度更让我肃然起敬。他取得了那么一串的成绩,完成了一个小老师走向教学名家的完美旅程,那不是每一个人想走就能完成的路——刘老师首先从团队的培养到机会的历练,最后再到个人的努力,给了我们一个全方位的解读。

  说真的,听了刘老师的一番话,我心里澎湃了一阵。

  ——反思:一是团队培养。很久以前,于科长就曾经就集体备课和课堂教学研讨,给了我们这样的建议:可以每个学期研究一个领域,专门研究一个专题,下一个学期就换另一个专题,这样积累下来,几年就可以每个领域都研究透,这样的课堂教学才能真正实现好的效果,体现研究的价值。——听刘万元老师的介绍,更加印证了这一点,刘老师介绍的让骨干团队全程参与,最后成长的是一批教师对我来说也非常有启发。我们学校是有几位骨干教师,但是从某种程度上来说,好多老师还是不能积极参与到活动中去,在磨课时,有时候人员也不固定,不是全程参与,就无法体会磨课的全过程,也就无从谈起在磨课过程中能有多大的成长。在以后的活动中,这应该是我们需要克服和改变的地方。

  二就是个人成长。刘老师的“不要总是抱怨自己有多忙,没时间思考”,是不是因为“不思考,我们才太忙”——真是有道理,有时候,可能是自己缺少规划,才把自己弄得忙碌不堪,疲惫不已,还虚度了好多可以用来学习和思考的时间……

  三、我要向身边的榜样学习,提升自己的素质,提高自身的能力

  只要愿意学习,身边处处是榜样。z市小数骨干教师班,有三位班长 ,其他两位就是吕健老师和郑玲玲老师,她们各有千秋,一直都是我学习的榜样。

  吕健老师

  以前是我的同事,最初就是我的业务领导,那时她做数学主任,我是数学老师。从那时起,就知道她饱读诗书、才华横溢,多年下来,最佩服她的坚持。看着那一串串的书单和一页页的文字,除了惊叹就是惭愧了。尽管一直想向她学习,可总还是做的不够好——从今年五月份,参加省培后,也在陆续买书学习。到现在已经陆续买了也有二十本书了,但由于平常总是琐碎的忙碌,致使现在还没有读完——这次吕健老师的讲座,还真是全新的内容,以前听过的比这个要简单。特别是这一天的时间统计,激起了要研究自己时间的兴趣,去寻找那边边角角的时间“下脚料”,把它用来读书、反思,为自己的学习提供一点最大可能——尽管想的挺好,不知道能够坚持怎么样,贵在行动,从现在开始吧。

  郑玲玲老师

  原来对玲玲只是知道名,了解并不多。后来是通过课,只是感觉玲玲很有激情、课堂感染力很强,喜欢她那激情洋溢的模样。再后来通过交流和交往,这个生活中柔情似水、课堂中激情满怀的人,对教学的钻研、对工作的执着都深深打动了我。

  从上次骨干教师培训,玲玲就讲了关于数学思想方法的讲座,这次又进行了完善和修改。根据王永春老师的资料,她竟然能够分析的这么头头是道,还对照一至六年级的教材一点点地找出来各种思想方法的踪迹,得付出多少的时间和精力,太让我惊叹了……更让我感动的是,玲玲在学校分管教学,不仅是对数学的磨课竭尽全力,对科学和品生的参赛选手她也全程进行指导,并且还进行课标学习、策略了解,这一点是让我更加震撼了,这些都得付出多少的努力和辛苦,恐怕只有玲玲知道了。我对自己说,从现在开始,向玲玲全方位学习……

  还有好多的感动,特别是在这样的会议中,我们可以再次有幸聆听于科长和各县区教研员的点评总结,他们这些资深教研员的教诲会让我们受益终生。是他们引领了z市小学数学发展的方向,打造了小数团队的辉煌,每次见到他们,我都感觉是顶礼膜拜,还需要在他们的引领下好好学习……

  两天的时间,真谈得上思绪万千,通过梳理,我也更加明确了方向,知道了自己以后该再做哪些努力,继续前行,行走在研究的旅途上……

关于学年总结范文(篇5)

  大学生大一学年自我总结200字一:

  光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。

  不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

  大学生大一学年自我总结200字二:

  大一的生活就这样在不知不觉中结束了,回首一年走过的路,从对大学的无限憧憬,到对大学的真实的理解,都是在无形中形成的,在学习、生活、工作中自己经历多了,从而也理解的更深刻了。

  在大学的第一学期里,想多多锻炼自己的能力,就把学习和工作都看得很重要,就想通过自己的实践活动和组织来证实自己的能力。于是在班级的各项活动中表现自己得组织能力,在工大第二届Class-T-shirt设计大赛中,参与班服设计中,在近一个月的时间里,我把大部分时间花在设计中,课程拉下了,活动结束再补。最终获得第七名的好成绩。只有在参与活动的组织中,才能培养自己的沟通和协作能力。也许我是幸运的,付出了还有收获,但我感觉做一件事最重要的不是结果,而是自己在过程中自己所收获的。感受友谊的珍贵,学习并体会团结和协作的精神。

  在大一上学期担任班级宣传委员的职务,让自己感受到自己对班级所承担的责任,把集体利益放在个人利益之上。注重班级的集体利益。它让我感受到要做到在其位谋其职的困难,但职业精神是不能丢的。我做到了。为班级活动作了自己应尽的义务和责任。

  在大一的下学期里,我担任了班级团支书的职务,它让我的生活更加忙碌了,让我更加注重自己能力得培养了。我把握好学习和工作的尺度班级活动在我们的策划中,班级活动呈现规模化、实用化了。

  在参与院五四团支部竞标中,我在制作班级材料的过程中学到了很多东西,感觉到自己在工作上的不足,当一个班委不难,但当一个优秀的班委不简单。在心理健康活动月来临之际,在我的策划中,班委的集体参与下,顺利的举办了土建学院大一新生心理解析报告会。在班级爱心助学活动的拓展中,我组织班级成员区农村支教,此次活动让我感受创建和谐社会的必要性。

  大一的生活就这样过去,让我有太多得感触,太多得感慨。紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。这可能是太投入的原因吧。时间,不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的。我发现通过大学的教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。通过大学的学习形式,提高了我的学习能力。

  说了这么多,其实我自己还是所知甚少的,我觉得自己现在还是很稚嫩。我们应该把学习当作一种兴趣,而不是把它看成一个包袱在学习的同时注重自己的各个方面能力得培养。我认为只有不断挑战自己、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的学习型创新人才。

  大学生大一学年自我总结200字三:

  春去秋来,时间悄然而去,我们迎来了大学的第一个暑假,我想拽住时间的尾巴,可是却抓不到,不禁有些许伤感。蓦然回首,感慨颇多。

  新的学期又要到来,这也意味着我们要升级当学姐学长了,让我不得不再次感叹时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚毕业的高中生而已,头上还套有高中生羞涩的圈圈。而现在已经是一名大学生,而且还是一名大一毕业生。我们弄不清楚什么时候褪去了新生的外衣,这会心里更多的是老生的滋味,仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防,来不及多多回忆大一的种种,暑假结束后我们就要开始步入另外一种生活去了。

  大一,说是辛劳却也会很充实,说是疲惫却也觉得那是一种享受。是啊,付出了并有所获,心里总会有些许安慰吧,当然,这也只是我的个人看法而已,更多的人会有更多的感受与遭遇,酸甜苦辣,冷暖自知。

  去年的我,怀着一颗倔强不服输的心进入大学,在经历大一新生都要经历的过程,此时眼中又多了一份忧郁。没有了在高中时对大学的美好向往,也没有了对未来的美好憧憬。大一,这一年,经历了太多,经历里一些从来没有经历过的事情,一个人努力,一个人生活,一个人适应,一个人实践。印象更深地是走访贫困村和心之乐敬老院之行,那些老人,那些无奈,那些无助,都深深烙刻在我的心上。

  大学生大一学年自我总结200字四:

  时间是最经不起浪费的东西,一转眼三个月的暑假就结束了,而我们也步入了大二的生活。

  大二了,意味着离我们进入社会又近了一步,回望过去的一年,从我们初来大学校园,还是一个蒙头蒙脑的小子,到现在已经有所蜕变,成为真正意义上的大学生。在大一刚进校时,我竞选成为了班上的班长,这是我的荣幸,能为这么多同学服务,也能锻炼自己的能力,我感到很高兴。刚开始开展工作时,出现了许多不顺利的事情,比如同学名字叫错,出现问题不知道怎样合理的与沟通等等,还是闹了许多笑话。不过我不在意这些,因为一心想把班级建设好,再丢脸也不所谓。后来通过辅导员的指导,和自己的观察与学习,我慢慢的了解的班上的同学们,工作也慢慢开始变得顺手起来。人嘛,总是要通过学习才能得到提高。

  其实在我高中的时候,我们高中的班级气氛很和谐,大家相互的就像一家人,那种感觉很好。我心里一直有一个想法,就是把大学自己的班级也建设成那样一个和谐温暖的大家庭。我也一直在为这个目标努力,不过现实总是没有想象的美好,由于大学同学们上完课就各自忙各自的,平时除了上课也很难聚一起,我这个想法就碰壁了,不过我还是相信,只要凭真诚待人,别人也会诚心对你,我要建设的班级氛围就是这样的。

  当然,在大一这一年的班级建设工作中,我还是存在许多问题与不足需要去弥补,比如叫通知事情给班上同学,有时没放心上,就会搞忘,造成了一些麻烦,给同学们带来了些许不便。还有就是我个人自身的惰性意识还需要约束好,更加努力提高自己的自觉性,许多东西都还等着我去学习。

  大二了,这学期我们换了辅导员,是一个年轻,向上,充满热情的帅小伙,年轻人激情和斗志很重要,我愿与新辅导员共同成长,不断完善自己,不断开展好班级工作。对于自己,大一还是虚度了一些光阴,遗憾的是英语3级没考过,专业知识也学到不牢靠,只能说勉强过得去。这学期开设了更多的专业课,不能再浪费时间了,大二一结束就要面临出去实习,所以一定要把自己的专业学好。自己在学历上已经落后于本科生,就更应该在专业知识上弥补到位。在此给自己的大二生活计划了三句话:好好学习,好好锻炼身体,好好生活。把握好大二这一年,做些有意义的事,不再浪费青春。

关于学年总结范文(篇6)

  大学第二年,少了第一年的青涩与懵懂,多了坚定和坚持。回顾一学年的生活,我感触颇多,有收获也有不足,经过两年的大学生活我已成熟很多。总结了一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几点:

  在思想上,本人深深地意识到,要成为一名合格的大学生,必须从培养和提高自身思想素质开始,只有树立了正确的世界观、人生观、价值观,才能为这大学四年以及今后的学习工作指明方向,因此本人不断自我提升,注重自己的品行,坚持自我反省且努力的完善自己的人格。

  在学习上,学生以学为本,大学时代的学习积累是一个极其重要的基础。因此,学习依然是大学生的首要任务,我清楚的意识到,作为一名合格的大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。通过一学年的努力,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还有差距,仍需继续努力。学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。我还注重自己动手能力的培养,坚持理论联系实际,积极参加课外活动。知识无止境,探索无止境,我还需不断进步不断完善。

  在工作上,本人一如既往的为班级工作,尽自己的一份力量。两年来,本人严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校班级组织的各项活动,学习班委们的先进经验和知识,通过不断努力地学习和工作,我服务了他人,也锻炼了自己。

  在生活上,积极培养向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,时常自我反省,待人真诚,保持积极健康的心态。自信,务实,勤奋,乐观是我一贯坚持的生活态度,在暑假期间,本人还参加了第xx的志愿者,收获良多。在新的一学年还需要继续不断充实自己,完善自己。

  总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。但我深知自身还有很多不足之处,我将虚心学习,弥补自身不足,争取更大的进步!

  像雏鹰离开了父母的怀抱,我渐渐学会了独立生活,树立了自信、自律、自立、自强的精神,勇于面对社会和生活。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断地积累生活经验。生活即是最好的老师。积极投身社团活动与社会工作,加社团,锻炼自己的组织和交往能力,并努力参与各项大型活动的策划工作,让自己的课余生活丰富多彩。

  不能仅仅满足于已取得的一点点成绩,要努力学会用科学的发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位。我会更加迫切要求自己充实充实再充实、完善自我、且我相信:用心一定能赢得精彩!

关于学年总结范文(篇7)

  一、基本情况

  上学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标,。用较少的时间取得了最多的业绩。下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平,培养有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。

  在指导思想上,我们深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。

  二、主要工作目标

  (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

  (二)加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。

  (三)加强教师“专业”的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

  (四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。

  (五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

  (六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

  (七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市级各类竞赛。

  三、主要措施

  (一)加强师德建设,全面提高教师素质

  1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

  3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到外园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  4、积极参加青年教师评优课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。

  (二)加强教科研工作,积极构建园本课程

  1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

  2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。

  (三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。

  1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的'毛巾、杯子、等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨午间检查和幼儿服药记录。

  2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

  3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。

  (四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

  1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  2、开学初,各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

  3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,思想汇报专题在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

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