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教师个人述职报告范文大全精选5篇

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2023-01-13 11:20

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【 liuxue86.com - 个人述职报告 】

  时间总在匆匆流逝,转眼间就结束了这一段的工作,现在我们要做的第一件事就是写岗位的述职报告。述职报告的书写情况常常是一个员工能力的反应。写好岗位的述职报告要从哪方面开始入手呢?我们的编辑特意搜集并整理了教师个人述职报告范文大全,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

教师个人述职报告范文大全(篇1)

  本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下:

  一、教育工作讲究特色

  本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一起共同学习,激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了和而不同的理念,既尊重每一位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体,班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列。

  二、教学科研追求创新

  本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,工作总结范文注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣味性,受到学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。

  本人还积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,成果斐然,所撰写的论文《新课程背景下的历史规律教学》在XX年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解开启历史之门的钥匙》在XX年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在XX年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在比赛中获奖:XX年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;XX年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖;XX年获长泾中学教育****演讲二等奖。

  三、课外****重视实效

  本人具有一定的特长,在课外积极****学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告、小论文等,组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还****学生学习多媒体技术,取得了良好的成绩。所****的周梦姣同学在XX年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛一等奖,本人也获得指导一等奖;所****的陆文超同学在XX年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥?*タ司喝缒远踔凶榉〉冉保胫玖柰Щ竦糜τ盟刂食踔凶槿冉?陆文超同学还在XX年获得第六届全国中小学电脑**作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组一等奖,范文参考网吴琳同学获得初中组二等奖,冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑**作活动江阴市预赛电子报刊比赛初中组一等奖。

教师个人述职报告范文大全(篇2)

  一、本学期完成的主要工作和取得的成绩:

  1、积极配合学校、科室做好各项工作。

  2、加强班级管理,加强对学生的思想教育,培养优良的学风、班风。

  4、做好培优补差工作,尤其是培优工作效果明显。

  5、经常和家长联系的工作。对问题学生及时教育,严防各类事故的发生。

  6、做好安全教育工作。我时刻提醒学生加强交通、食品安全防范意识,不能有丝毫的放松。

  7、积极配合体育老师做好体育训练工作。

  8、积极主动地与各科教师沟通、交流,与他们协商并倾听、采纳他们的意见,及时处理了班级存在的问题,力求师生关系融洽。

  二、工作中的不足:

  1、所带班级英语成绩有待提高;

  2、班风学风虽然大有改进,但离预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。

  3、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

  4、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

  三、下一步的整改措施:

  1、认真学习先进的教育教学理念,深挖教材,努力提高课堂教学质量。

  2、加强教育教学工作研究,探索适合本校学生的有效教学方法,力争中考英语成绩上一个新台阶。

  3、进一步开展后进学生转化工作,力争减少中考低分学生人数。

  4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

  5、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

  6、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

教师个人述职报告范文大全(篇3)

  一年来,在学校领导的大力支持和指导下,我不断学习,不断提高,努力使自己成为一名合格的优秀教师,通过自己的努力,圆满完成了教学工作。尤其是在科学课改中,不断更新教学观念,加强业务学习,积极转化学困生,提高了教学质量。科学课就是让学生走出课堂,走出校园,让他们去接触社会,感悟生活,体验生产,在实践当中锻炼自己的创新思维。下面就社会实践课堂中培养学生的创新思维谈几点体会:

  一、积极活动,获得创造灵感。

  实际活动对于学生的创新思维最直接的作用是激发。教育不能脱离社会实践,受教育者才能的发挥更离不开社会实践。让终日伏案苦读的学生到更广阔的大千世界里去寻找灵感,在实践活动中点燃创新思维的火花,从某种意义上说,这无疑是教育本原的回归。应试教育的大行其道制造了无数高分低能的“好学生”,这是对教育目的的背叛,脱离了实践的教育不可能是素质教育,同样,闷在教室里的学生也不可能产生创新思维,所以我们提倡让学生走出学校走出课堂,到活动这个大舞台上锻炼自己,展示自我,用社会的无限广度和深度来训练自己的思想方法、动手能力,以丰富多样的活动实践为自己积累创新思维的丰厚源泉,到社会生产中去实践自己的创新思维和创造能力。

  所以,我们要让学生走出课堂,到广阔的社会空间去。因为环境有着无限的广度和深度,它是学生训练自己思想方法、动手能力的最佳途径;因为社会实践的生产性、多样性,使它成为学生创新思维的丰厚源泉,它的无限丰富的资源是校园、课堂、实验室都无法比拟的;因为社会实践的发展性、不可预知性,它为学生创新思维和创造能力的训练提供了永不枯竭的原动力。走向社会的目的,不只是为了获得创造灵感,而是因为“真的”创造灵感只能在社会实践中产生。

  二、利用社会活动强化创新思维训练。

  社会实践与课堂教学在创新思维的形成上是一种互补关系。课堂教学打基础,社会实践强素质,或者说社会实践活动对学生创新思维的形成起着一种强化的作用,强化的含义不仅仅是学生可以将在课堂上训练的创新思维成果拿到实践当中去检验和修正,更重要的是通过社会实践使学生完善创新思维所必需的各种能力。我们是这样去做的:

  1、通过参观访问提高学生的观察思维能力

  社会生活对每一个人都有不同的意义,参与到社会生活中去,每个学生都能而且只能从自己的角度出发,去感知社会实践所带来的体验,引导学生使用正确的观察方法,养成良好的观察习惯,同时让他们把自己每次的观察按顺序做好记录,体现出重点主次,而不是任意的,我们还要求学生参观后做好总结,写出心得体会。这样,学生通过自己的观察会发现新的东西,与众不同的东西,从而提高观察思维能力。

  2、通过专题调查提高学生的分析鉴别能力。

  分析鉴别能力是一个有着创新思维的人所应具备的基本素质之一,从某种意义上说,分析鉴别能力更是创新思维诸项能力因素中最重要的一环。创新思维的灵魂就在一个“新”字,。我们主要选取一些学生在学习过程中和学生成长过程中出现的问题作为专题调查的题目,比如“让学生调查包装袋上的信息等,让学生在自己调查的过程中锻炼分析鉴别能力,逐渐认识到食物包装袋信息的重要性。

  学生通过各种各样的实践活动,不光各方面的能力有所提高,道德上也受到了良好的熏陶,这比老师长篇大论的教导要有效的多,学生也易于接受。

  舞台小社会,社会大舞台。总之,作为教育载体的社会比学校、课堂最明显的优势就是“大”,其深度和广度都是学校教育所无法比拟和超越的,我们要充分利用社会实践的广阔空间来培养和锻炼学生的创新思维能力,让学生在不断的社会实践中去体验真正的创新。

  通过本人的积极努力,取得了理想的成绩。今后要在各级领导的关心指导下努力的工作,取得更好的成绩,为学校的发展献一份微薄之力。

教师个人述职报告范文大全(篇4)

  尊敬的领导:

  转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了,回顾这一学年,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学年的工作进行以下述职报告:

  一、政治思想

  严格遵守幼儿园的各项,,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

  二、业务学习

  积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读幼教专业书籍,领略其中的精华,吸取别人的经验。利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

  三、保育

  开学初,我根据本班幼儿的实际情况、认真制定了本班的,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。

  为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

  四、家长工作

  及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的,认真听取家长提出的各种要求和意见。通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。

  五、不足与努力方向

  一学年下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

教师个人述职报告范文大全(篇5)

  从20xx以来,本人一直勤勤恳恳工作。本人在教育教学工作中,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作,现将五年的工作做如下汇报:

  一、完善师德-为师之本

  “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前。

  二、虚心学习-智慧之源

  作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地自我反思。在过去的五年中,我认真研读了一些教育教学专著,担任班主任以来,我主动向有经验的班主任们请教。买了一些优秀班主任管理的书籍,利用假期时间认真阅读,并做笔记。在工作中遇到了一些问题,也会积极想办法解决,学习一些优秀的管理经验,不断丰富自己的班主任管理经验。

  三、教研工作-求真务实

  根据英语教研组的活动,参与新型的教学研究活动,学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,参与到每周的教学研讨活动中,提高了自己的课堂教学水平。在20xx级,我主动承担了20xx年的校公开研讨课活动,探索了在初一年级上了一堂全英文的阅读技巧指导课。20xx年,我又和同组的其余几个老师参加了湖南省的备课大赛,全程认真研课磨课,最后获得了省一等奖的好成绩。这一届,我从初一一直带到了初三,我非常珍惜初三毕业班的带班机会。狠抓落实,亲自过关100多个学生的背诵,听写一次次修改,重听。很幸运,在初三由章亚老师带我。在她的指导下,我于20xx年又上了一堂阅读公开研讨课,这一次,没有了以前的紧张感,更多的是从容和自信。我跟着她一个学年听了40几节课,学习了如何高效地把握课堂,如何命制高质量的中考题型,如何不停地学习,提高自己的教学技能。由于自己的不懈努力,严抓严管,20xx年中考中,我所带的两个班级都考出了非常优异的成绩。师父章亚和我也被评为20xx-20xx学年度“青蓝工程”的优秀师徒。

  四、合作意识-必不可缺

  我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。在我所待的20xx级英语备课组中,我们互相合作,氛围非常融洽。初三时,我也有幸能管理备课组的后勤工作,为大家服务。20xx级的21位班主任也是各自发挥着自己的光和热,为年级做贡献。12月份,我们成功地举行了第一学期的家长会。我们2118班,家长和老师一起合作,办了一场别样的家长会。会上,家长们畅所欲言,聊自己孩子的长处,自己最担心孩子的哪些方面,最想认识哪些孩子。老师们也细致地分析了目前孩子们在各个学科存在的问题,需要家长配合的方面。家长,老师和孩子形成了一个等腰三角形,家长老师密切配合,将孩子托向更高更远的明天。

  金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。


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