出国留学网专题“主题活动策划书”推荐内容。
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主题活动策划书模板范文 篇1
一、活动前言
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础：
1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗。
因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市场本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!
二、活动介绍
1.活动总目的：
大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼，运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。
通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题，使心理观念深入每一名大学生的心里，并通过此次节目加强大学生的心理意识，提高大学生的自我保护能力。
2，活动时间：4月11日~4月28日
3，活动性质：一次旨在提高大学生心理意识的公益活动
4，参加对象：全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师
5，宣传方式：海报(包括商家的兼顾广告)，广播，传单，温州都市报等
6，现场布置：待定
7，活动内容：如下
三、物资预算：待定
四、细节问题
⒈会场秩序及气氛(及时通知领掌人员，调动会场气氛)
2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3.物品道具(工作人员要认真负责，确保及时供应及归还)
4，开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5，结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
主题活动策划书模板范文 篇2
一、活动前言：
基于当前时政大事"吊渔岛事件"及中国青年为对日方进行抗议的一系列行动，有必要让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态。
二、活动主题：
树立理性爱国观念，培养大国国民心态
三、活动目的：
让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态，以及让群众更加了解团支部。
四、活动策划组织单位：
华南师范大学数学科学学院共青团107支部
五、活动时间：
10月26日 19:30-21:00
六、活动地点：
一课大楼北302课室
七、活动对象：
华南师范大学数学科学学院共青团107支部全体团员，107班全体群众，团委组织部代表，107班兼班以及所有学长
八、活动形式：
朗诵，演讲，辩论赛，观看视频，知识抢答
九、活动流程：
a、活动前期准备：
分工如下：
1、学习委员负责借用场地；
2、生活委员负责购买物资；
3、组织委员及主持人负责资料准备；
4、团支书及宣传委员负责活动宣传。
b、当天活动流程：
流程如下:
1、朗诵《我们爱你啊，中国》，5分钟；
2、回顾中国辉煌的60年，7分钟；
3、爱国主题演讲，12分钟；
4、辩论赛，30分钟；
5、身在校园，心系祖国（时事热点），20分钟；
6、知识抢答，10分钟；
7、以歌曲《我的中国心》结束活动，6分钟。
主题活动策划书模板范文 篇3
一、活动主题
活力青春，秀出风采
二、活动背景
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。当然。学风，顾名思义，也可引申为学生整体的风貌。而青春活力、敢于展现自我风采正是当代大学生的特点。
三、活动目的
1、更加丰富学生的课余生活，体现积极向上的学生风貌。
2、提供一个有效的平台让学生展现自我风采，锻炼学生的胆量。
3、提高系内学生参与活动的积极性和增加学生间的互动与交流。
四、活动时间
12月18日（星期天）晚上7:30—8:50
五、活动地点
待定
六、活动策划举办方
信息工程系团总支
七、活动对象
10信管一班、10计科一班、11信管一班、11计科2班的学生代表（每班15人）
八、活动嘉宾
院团委部长和学院其他系组织部部长
九、活动进度安排
a、活动前期安排
详见附录一
b、活动当天安排
详见附录二
注：1所有工作人员当天要佩戴工作证
2各部门必须准时到场
十、详细节目安排
环节一：歌曲大合唱
关掉全场灯源，由团总支干事演唱励志歌曲（20人），引出活动开场。
环节二：开场
主持人宣布活动开始，并介绍嘉宾。
环节三：视频播放
由组织部工作人员播放体现我系学生风貌的视频。
环节四：诗歌演讲与朗诵
三名学生代表进行诗歌的演讲与朗诵。
环节五：趣味有奖游戏
1.传瓶子问问题游戏
2.手舞足蹈
游戏规则1：音乐起瓶子传（任意的传）音乐停，瓶子在谁那选出谁。依次选出八个人,然后进行问问题。
游戏规则2：选出的人听主持人口令列如:左手举起来啊，右手举起起来。左手放下去啊左脚抬起来。越来越快····或者突然停顿。动作错误者先出局）
注：游戏一中没答对问题的同学和游戏2中动作出错的同学要接受相应的惩罚。
环节六：主持人唱歌
由主持人唱符合主题又带幽默气氛的歌曲向观众道晚安。
环节七：结束
具体环节用时
详见附录三
十一、经费预算
详见附录四
十二、注意事项
1、注意各个环节进行的流畅，衔接的自然。
2、注意时间的把握，控制好场上的局势，要求主持人和工作人员尽力维护好。
3、注意场下观众保持安静和杜绝暗示等作弊行为。
4、比赛场地应该提前确认跟布置好，联系好各个相关的工作人员，确保当天进行的各种设施正常，如突发情况也可以及时得到维护。
5、注意当天嘉宾的准时签到。
注、应急措施
1、观众回答环节注意不要太冷场。
2、对于时间上的把握不到位的话，应提醒主持人的进度和速度。
3、对于当天的设施提前检测，如有需要及时修复。
4、比赛前着重提醒观众保持安静。
附录：
附录一
时间
工作内容
负责部门
备注
12.14~12.17
申请多媒体课室、派发邀请函
秘书部
12.12~12.16
制作邀请函、视频制作、撰写主持稿、负责节目排演
组织部
12.12~12.16
制作嘉宾牌、嘉宾签到版
宣传部
12.13~12.16
购买活动用品
社会实践部
附录二
时间
工作内容
负责人
备注
18:40~19:30
会场布置
宣传部
19:00~19:30
测试音响话筒等设备
组织部
19:30~20:50
接待嘉宾、考勤
秘书部
全程
活动拍照
宣传部
奖品管理
社会实践部
全程
维持秩序、清理课室
纪检部
附录三
节目内容
用时（分）
环节一
5~7
环节二
3~5
环节三
13~15
环节四
8~10
环节五
15~20
环节六
3
时间总计
47~60
附录四
物品
数量X单价
总额
备注
矿泉水
10X1.5
15
邀请函
10X2
20
奖品
待定
合计
待定
信息工程系团总支组织部
xx年12月12日
主题活动策划书模板范文 篇4
系别：矿业工程系
班级：采矿工程（对口）1301班
日期：20xx年3月20日
一、活动主题
倾听自己的灵魂，与信仰对话。
二、活动目的
1、通过本次团日活动让同学们更加合理的认识自己了解自己。
2、透过别人分享的梦想和信仰发现更加美好的东西。
3、让同学们对自己做深刻的定位，思考自己的未来发展方向。
4、坚持下去，不要抛弃自己的信仰。
三、活动时间
20xx年3月21日晚
四、活动地点
三号教学楼307教室
五、活动前期准备
1.召集全体班委团委一起讨论活动细节。
2.分配任务，进行布置。
3.对同学们做好思想工作，让同学们对活动产生兴趣，调动积极参与的气氛。
六、活动流程
1．由师大帅作为主持人宣布活动开始。
2．对同学们进行分组，各自对大家讲述自己的信仰和小故事。
3．讲述完毕让同学们再来说说别人的信仰给了自己那些启示。
4. 由同学们讲述信仰给自己的中国梦带来的帮助和影响。
七、活动照片
活动中应该注意的问题及细节：
1 人员出勤率
2 活动过程中卫生的保持
3 活动中照片的收集
主题活动策划书模板范文 篇5
为积极响应学校"学风建设"的号召，传媒工程学院团总支积极配合学院工作。因此，严查上课出勤，活跃课堂气氛，创造浓郁的学习氛围是本次活动重中之重。为确保此次活动取得良好的效果，特举办"学习《学生手册》、‘优秀学风，你我与共’知识竞赛"两项活动。
学习《学生手册》
《学生手册》是大学生在校期间学习、生活的行动指南，对维持学校良好教学秩序的起着重要作用。开展学习《学生手册》教育活动，积极引导xx级学生深入学习《学生手册》，有利于促进学院学风、班风、舍风各等方面建设。
活动目的：进一步促进学生遵守校规校纪，养成知荣明耻，习礼修身的品格，使广大学生行有所规，学有所范，可以为学院新学期开展学生工作奠定坚实的基础，为建设和谐校园起到积极地推动作用。
活动时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日；
活动内容：
一、组织12级各班班长、学委、团委学习《学生手册》
时间：xx年xx月xx日中午12:00
地点：xxx教室
参加者：xx级各班班长、学委、团委。
内容：
1、学生综合评分条例；
2、学生违纪处分以及挂科条例；
3、学生干部管理条例；
4、班级管理。
二、各班组织召开主题班会学习《学生手册》
时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
地点：各班自行安排
班会主题：以学风建设为主题，各班自行安排。
班会要求：1、本班全体同学都参加；
2、做好电子版的班会记录（要有班会时的照片）并于18日早上交至传媒工程学院团总支办公室（3513）；
3、各班确定班会的时间和地点后告知学习部，学习部派人检查并将结果上交学习部部长；
"优秀学风，你我与共"知识竞赛策划书
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，培养我院学生良好的学习习惯，使我院整体学风状况得到进一步改善。
一、活动主题：
"优秀学风，你我与共"
二、活动时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
三、组织机构：
xxx学院团总支学生分会学习部
四、活动对象：
xxx学院xx、xx级各班
五、前期准备：
1、学习部于xx日之前将参加活动的人名单确定（每班一人），并给其开会介绍活动的主要内容以及注意事项，并给每人发放一本《学生手册》；
2、初试试题和知识竞赛题以《学生手册》的内容为主；
3、学习部于xx日之前出好初试试题以及知识竞赛题，并打印；
4、平面宣传部于xx日前做好展板宣传；
5、网络宣传部在活动期间，应做好实时记录；
六、参赛规则：
（一）：初赛（卷面考试）
考试时间：xx年xx月xx日14：00—15:00
考试地点：待定
监考人员：2人（学习部自行安排）
阅卷人员：4人（学习部自行安排）
评选规则：以考试成绩为主；
晋级人员：学习部于xx日之前分别选出文化传播
系和数字媒体艺术系成绩前四名同学，四人为一队，分两队参加知识竞赛；
（二）：决赛（知识竞赛）
活动时间：xx年xx月xx日19:30
活动地点：待定
决赛队伍：a队：文化传播系
b队：数字媒体艺术系
（三）：知识竞赛参赛规则：
1．竞赛的题型分为必答题、选答题、抢答题三种。
2．必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次依次作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
3．选答题每队为3题，每题10分，选两题进行回答，每道题答题时限为60秒；
4．抢答题共3题，题目分值为10分，答对得10分，答错扣10分，每题答题时间为60秒；
5．为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
（四）奖项设置：
1、本次知识竞赛共设二个奖项：
（1）最佳选手：2名
（2）优秀选手：6名
2、奖品设置：
颁发荣誉证书一本。
七：活动总结：
学习部于xx日之前做好本次活动的总结，上交团总支书记处。
xxx学院团总支学生分会
XX-10-9
主题活动策划书模板范文 篇6
一.活动名称:如何背着“壳”前行主题班会
二.活动目的：
正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。2.树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
三.活动方案：
班会时间：xx年
班会地点:
班会主持：某某某
班会人员：中文学院1304班全体人员及班主任.助班。
班会记录：某某某
四.班会课前准备：
班长组织班委召开会议，探讨本次班会的主题及方案。
2.班会前的准备小组分工，具体分为主持人组，后勤保障组，节目组，资料收集组，程序设计组和现场互动组，各小组的功能在会上有具体布置。
3.准备动画片（蜗牛和黄鹂鸟）及周杰伦的歌曲“蜗牛”.
五.班会设计流程策划：
第一环节，通过一个古老的埃及传说引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种是蜗牛，主观上是凭它永不停息的执著精神，客观上应归功于它厚重的壳，正是这看上去又笨又拙，有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起得是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太重的“壳”一样。以此提出问题我们身上背负的“壳”到底是什么?（明确是责任与压力）
第二环节，在观看动画(蜗牛与黄鹂鸟）的过程中思考归纳自己的答案。然后小组讨论，请其中一位代表代表小组进行发言。
第三环节，班主任及助班总结发言：要背负厚重的壳前行，首先要有明确的目标，其次要有积极的人生态度，还要有主动在艰苦环境中锻炼自己的意识。发言完后请同学们讲一些关于本次主题的小故事，深化大家的理解。
六.宣誓
选择大海，就去乘风破浪，
选择蓝天，就去展翅翱翔，
选择大学，就去勇敢去闯
我们承诺，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨。
面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。
敢于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌理想，超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。
努力！坚持!拼搏！成功！
七.结束播放周杰伦的（蜗牛），全班合唱。
歌词：寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的飘
历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
重重的壳裹着着轻轻的仰望
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
小小的天留过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
任风吹干留过的泪和汗
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想我有属于我的天
任风吹干留过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
策划主办单位：13级中文学院四班班委
主题活动策划书模板范文 篇7
一、活动主题：
签签书香梦
二、活动背景：
随着电子书、网络小说的不断出现和普及，我们对充满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了，这一现象也直接导致了我们大学生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。不可否认，电子书、网络小说确实给我们的业余生活带来了很多的便利，但我们也应该清楚地看到这便利的背后同样隐藏了我们不断淡化书刊文化的严重弊端。另外，我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己非常喜爱的图书后，由于爱不释手，很容易将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开始阅读的标记。同学们长期对书本进行折叠，很容易会对图书馆的书籍造成极为严重的损害，并给学校的图书馆带来一定程度上的经济损失。
三、活动目的：
为了改变我们精神家园不断被荒芜及我们对校园书刊保护程度不断下降的现状，减少同学们对学校图书馆书籍的一些无意识的损害，本支部打算在近期开展一次主题为“签签书香梦”的团日活动，以此来重新激发起同学们对纸质书刊的喜爱，同时也在无意间对学校图书馆的书籍进行了保护。
四、活动意义：
(1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作能力和英语学习能力，并充分挖掘了同学们的聪明才智。
(2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展示了一些经典名著、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力，还增强了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的兴趣。
(3)富有诗意的活动主题和制作精美、颇具创意的书签不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的纸质书刊，而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应该认真保护书籍、爱护书籍的心声。
(4)营造了浓厚的校园文化氛围，进一步激发了同学们对书刊的阅读热情。
(5)为图书馆做了有力的宣传，使图书馆的借书环节更有新意和活力，同时也使图书馆的书籍得到一定程度上地保护。
五、活动时间：
xx年12月6—7日
六、活动地点：
食堂门前（主要的活动地点）、学校图书馆
七、活动人数：
32人
八、参与人员：
本支部的全体成员
九、活动形式：
(1)活动以极富诗意的活动主题和制作精美的书签吸引了许多喜爱阅读的同学们的注意力。
(2)宣传委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的“签签书香梦”活动，也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参与到此次有意义的活动中来。
(3)同学们将自己手工制作的精美、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣传的方式发放到同学们的手中，而另一部分书签则放到图书馆的书籍中（书签内容为：一些英文经典名著的简单介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的推荐以及一些英文的名言警句和励志话语）。
十、活动流程：
(1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象，本支部的成员们提出了以“签签书香梦“为主题开展一次团日活动的想法。
(2)本支部的团支书在活动前期分别与年级辅导员、学校图书馆管理员进行协商，并得到他们的同意与支持。
(3)本支部成员开始进入为期三天的书签制作阶段。
(4)组织委派出了部分成员分别在12月6、7日到食堂门前进行活动宣传，同时也安排了部分成员将已经制作好的精美书签交到图书馆管理员的手中。
(5)活动结束后，宣传委及时地对此次活动进行详细地宣传，提高了此次活动在师生中的影响力。
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