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2023学校办公工作计划合集

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2023-01-21 09:21

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  写工作计划有哪些要求?工作计划设定的初衷是为了让我们提高工作效率。经过整理,栏目小编为你呈上2023学校办公工作计划,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

2023学校办公工作计划 篇1

  经过一学期全体办公室成员的不懈努力,我部各项工作有了明显的进步。随着新学期的到来,我部本着不断探索,求实创新的工作态度,对新学期的工作有了新的认识,新的打算。

  首先,作为学生会的一个部门,我们应多为同学着想,多干实事、好事。为同学服务。我们愿多加强与学生之间的联系与沟通,了解他们在学习、生活中所遇到的各种困难,及时想学生会反映,解决。只有保证好同学们的利益,才有助于学生工作的开展。

  其次:作为办公室,其主要职能是协调学生会个部门之间的关系,负责干部考核和学生会活动经费预算、开支。其中,协调各部门之间的关系是我们的工作重点,我部应以此作为工作的中心,开展各项学生工作。我部多组织一些学生会内部的活动,如搞一次联谊活动,学生会各成员可在一起唱歌、跳舞等,通过这种活动既可以丰富学生会个部门的课余文化生活,又可以加强学生会个部门之间的友谊,保证个项学生工作的顺利开展。

  再次:我部应积极配合其他部门,做好后勤工作,提供充足物资,保证学生工作开展的顺利、畅通,就此,我部决定采取人员分工制,以提高工作效率。

  我部除了做好自己的本质工作外,也可以和其他部门共同搞一些活动,如和青年志愿者大队联络,为青年志愿者大队提供一些有利条件,帮助其从事各项社会公益事业,我们也可以和宣传部搞一些大型的宣传工作,弘扬学校文化事业。

  总之,我部总的原则就是为同学服务,不管搞哪项活动,我部都应以学生的利益为本,为大家服务。 托班年级组第二学期工作计划。

  羊年给托班带来好运气,使托班的队伍不断壮大,现有三个班级,在教育改革的步伐中我们托班年级将尽心尽力做好如下工作:

2023学校办公工作计划 篇2

  一、教科研活动概述

  1、教科研活动的概念

  教科研活动是指学校教育教学组织或教师为提高课堂、课程和专业教学效果、提高学校教育教学质量,促进专业学科理论和方法的创新,促进学校教育事业的健康发展,围绕教育教学开展的研讨、研修、交流、探索、研究活动的过程。

  2、教科研活动的性质和特点

  教科研活动属于教育科学研究的范畴,具有前瞻性、探索性、创新性、针对性、交流性、应用性、实效性的特点。

  3、教科研活动的目的

  通过对我校职业技术教育教学模式、教材、教学大纲、教学重点、教学难点、习题、教学手段、教学方法和专业学科理论的讨论和研究,不断提高学校的专业建设水平,不断提高教师的专业素养、课堂教学水平和能力,提高教育教学管理水平、提高教育教学效果,提高教育教学质量。

  4、教科研工作的原则

  (1)科学性原则教科研活动要遵循教育教学特别是职业技术教育教学科学研究的规律,包括理论联系实际的规律,教科研活动的创新规律以及各专业学科理论的内在规律,教科研活动为提高教师队伍素质服务的规律,教科研活动为提高教育教学质量服务的规律等。

  (2)针对性原则从学校教育教学的实际出发,依据教育教学的目标,对教育教学的系统及其要素、过程、行为、结果进行分析,找出问题,提炼出课题,进行研究。

  (3)实用性原则把教科研活动的重点放在应用性研究上,从解决学校教育教学的实际问题为出发点,坚持教学研究为提高课堂教学质量、提高教育教学质量服务,为实现学校(专业)的教育教学目标服务。

  (4)有效性原则要讲求教科研活动的有效性。教科研活动的组织者应事先做好周密可行的计划,明确每一次(项)教研活动的目标和组织形式、实施的可行性,争取每一次(项)教研活动至少能够解决一个实际问题,取得实际的效果。

  5、教科研活动的主要内容

  (1)贯标与质量管理研究

  (2)职业技术教育教学模式、培养目标的研究;

  (3)国内外职业技术教育状况与发展研究;

  (4)课程教学指导思想与教学要求的研究;

  (5)德育研究

  (6)学生研究;

  (7)师德师风研究;

  (8)教研活动组织方式的研究;

  (9)课程设计、教学计划、教学大纲、教材研究;

  (10)核心课程教学方略的研究;

  (11)教学过程控制的研究;

  (12)提高课堂教学质量的研究;

  (13)具体课程的教学重点、教学难点讲授方略的研究;

  (14)具体课程的课堂练习题和重点作业题的选择和解题思路与方法的研究;

  (15)备课方法的研究;

  (16)调动学生学习兴趣与积极性的研究;

  (17)增强课堂教学互动性的研究;

  (18)教学案例的研究;

  (19)教学语言表达艺术与技巧的研究;

  (20)课堂提问艺术与技巧的研究;

  (21)使用多媒体课件或教模、教具等辅助教学手段的研究;

  (22)板书研究;

  (23)远程开放教育的教学模式、教学方法、教学策略研究;

  (24)远程开放教育网上教学资源建设研究;

  (25)教学竞赛的研究,

  (26)考试命题规则和方略的研究;

  (27)复习考试重点与方法研究;

  (28)考试成绩分析研究;

  (29)课程教学质量考核评估内容、方式和模型的研究;

  (30)课堂教学督导研究;

  (31)督导听课评课研究;

  (32)学生评教研究;

  (33)多媒体课件制作;

  (34)教育教学管理软件开发;

  (35)其他研究。

  6、教科研活动的主要形式

  调查研究、试验、讨论会、交流会、总结会、报告会、专题研修、研修小组研讨活动、撰写学术论文学术讨论会、讲座;学术报告会;学术研究成果发布会;教学竞赛活动;公开课、示范课、观摩课、说课、听课、赛课、评课、经验交流会;论文交流会;科学试验等。

  7、教科研活动的成果

  教研活动的直接成果表现为:调查报告、实验报告、个人心得体会、总结报告、研修报告、教学指导书、多媒体课件、专业教学计划、课程教学大纲,以及教师教学水平和教学能力的提高、课堂教学效果的提高、教育教学管理水平的提高,教育教学质量的提高。

  科研活动的成果主要表现为学术论文、学术著作、技术发明、计算机软件等

  二、教科研活动的组织与职责

  1、学校教科研活动的主体

  学校教科研活动的主体是:教科研办公室、各教学部、各教研组、全体教师(含兼职教师和部分外聘教师)

  2、教科研办公室应承担的教科研工作职责

  (1)制定学校学期教研工作计划,对教研组和有关教师下达学期教科研课题任务,于每学期开学准备周完成,并印发到各教学部和教研组。

  (2)组织重点教科研课题的研究活动,并及时做好记录。

  (3)指导教研组和教师开展教科研课题的研究活动。

  (4)对教研组和教师教研活动的实施情况进行检查、评价和考核。

  (5)组织教科研成果的评审。

  (6)对教科研工作的先进集体和先进个人进行表彰和奖励。

  (7)向上级主管部门或学术机构申报本校教科研成果和推荐发表论文。

  3、各教研组应承担的教科研工作职责

  (1)每学期开学前向教科研办公室报送教科研课题,内容应针对本教研组上学期教学方面存在的主要问题和下学期教学目标要求及教师承担的课程。

  (2)根据教科室下达的教科研课题任务(含专业教学计划、教学大纲、教材的编写、审定),制定教研组教科研活动计划,按课题分解到每一位教师,于开学第二周报教科室审阅备案。

  (3)根据本教研组教科研工作计划,认真组织落实,按时组织教科研活动,并及时做好记录,按规范要求填写《教研组工作手册》中有关内容。

  (4)每学期第十周和第二十周向教科研办公室报送本部门上半学期和学期教科研工作总结、教科研成果和《教研组工作手册》,自觉接受教科室检查考核。

  4、教师(含兼职教师和主要外聘教师)应承担的教科研工作职责

  (1)积极参加教科室、教学部、教研组组织的教科研活动,遵守教研活动纪律。

  (2)从教学实际出发、从学校的教育教学发展出发,结合自己的教学实践,努力钻研教育教学理论、教材、教学大纲、教学方法,不断提高教育教学专业理论水平和实际教学能力。

  (3)认真并善于从教育教学实践中提炼出教科研课题,并致力于课题的研究;积极承担教科室、教学部、教研组下达的教科研课题任务和教材、专业教学计划、教学大纲、课程教学指导书、习题集、课件、教学管理软件的编写(制作)或审定任务。

  (4)每位专、兼职教师每年必须完成一篇以上与本校教育教学相关的学术论文(20xx字以上),且经学校论文评审组评审认定为合格或经市级以上(含市级)合法报刊发表。具有中级职称的教师每二年必须在市级以上(含市级)合法报刊发表一篇学术论文,具有中级职称的教师每三年必须在市级以上(含市级)合法报刊发表二篇学术论文。

  (5)开展教师间的听课活动,每位专、兼职教师每学期听课不得少于6节,并及时做好听课记录。

  (6)具有高级或中级职称的专、兼职教师每年应至少开设一次公开课。

  (7)具有高级或中级职称的专、兼职教师每二年应至少开设一次学术报告会(学术报告会可面向教师或学生开办)。

  (8)教师参加教研组教研活动并承担课题责任人的,应在课题研讨结束后向教科室报送《教研课题研究总结》。

  (9)教师取得教科研成果应及时向教研组长和教科研办公室申报,每学期第二十周为本学期教科研成果申报截至期。

  三、教科研活动的课题和计划管理

  1、教科研办公室、教学部、教研组应紧密结合学校、教学部和教研组的教育教学实际,于每学期开学前拟订下学期教科研课题。教学部、教研组拟订的课题不得少于5个,于开学准备周前报教科室审阅。教科室汇总全校教科研课题,梳理选择后,报教副校长审批,据此编制《学校学期教科研工作计划》和“教科研课题研究任务书”,经教学副校长批准后,于开学准备周印发各相关处室、教学部、教研组。

  2、各教研组应根据《学校学期教科研工作计划》和《教科研课题研究任务书》编制《教研组学期教科研活动计划》,报教科室审批并备案后组织实施。

  3、教研组编制学期教科研工作(活动)计划应将学校下达的教科研课题落实到相关教师,明确责任。

  4、各教学部应在开学第一周将本学期校内兼职教师和外聘教师名单、职称、承担课程名称、课时、任教班级、工作单位、联系电话等报教科室备案。

  5、教科室应于每学期第二周将各教研组教师(含校内兼职教师和外聘教师)名单印发各教研组长。

  四、教科研活动的时间管理

  1教研活动时间为每学期第一周至第十八周每周四下午二节课后至下班前,每次时间不少于60分钟。特殊情况确需安排教师上课的需经教务处批准。

  五、教研活动的过程管理

  1、教研组应按计划开展教研活动,并实时予以记录。记录应做到实事求是、全面、详尽、整洁、清楚。教科室、教学部组织教研活动的情况必须及时记入《教研活动记录》)(编号:NHJXQD1802),教研组教研活动情况必须及时记入《教研组工作手册》(编号:NHJXQD1803)。

  2、教研组长应事先将教研活动的主题和要求告知应参加教研活动的教师,安排有关教师提前做好准备工作,使与会人员有备而来,有的放矢,杜绝教研活动流于形式,空洞无物。

  3、教研组长负责教研活动的考勤工作,考勤要真实、完整、及时。

  4、教科室主任、教学部部长和教科室工作人员应经常深入教研组参加并指导、检查教科研活动,了解教科研活动的开展情况。

  5、教研组长应于每学期第10周和第二十周将《教研组工作手册》交教科室检查

  六、教研课题总结报告和科研活动成果的申报与评审

  1、教研组开展教研活动应按课题进行总结,承担课题主讲的责任教师应在学期结束前撰写课题总结

  2、教师、教研组取得科研成果(学术论文、学术著作、技术发明、计算机软件等)需要申报的,应填写《教科研成果申报审批表》,经教研组长审阅后报教科室。

  3、教科研办公室对教师或教研组申报的科研成果组织评审,认定为教科研成果的,予以公布。

  七、教科研活动的考核与奖惩

  1、教科研办公室是学校教科研工作的主管部门,负责对教学部、教研组和教师教研活动的考核。

  2、教科研活动考核的内容包括:

  (1)教师参加教科研活动的出勤率。

  (2)教师听课次数和听课记录填写的规范性、完整性、真实性、整洁性、实时性和报送的及时性。

  (3)中级以上职称教师开设公开课和学术讲座情况。

  (4)课题责任教师完成课题总结报告情况。

  (5)教师完成科研成果情况。

  (6)教研组开展教科研活动情况。

  3、教研组教科研活动考核细则基本考核项目分按时按量向教科室报送教科研课题。按时制定教研组教科研活动计划;510扣分标准每少报1个课题扣1分;未按时报送扣5分。未按时扣5分;质量不符合要求扣15分。每少1次扣加分标准课题质量优加13分。50分;未经批准变教科研活动组织得应活动次数按计划组织教科研活动50更教研活动计划每次扣5分;出勤率每递减5%扣1分(经教务处批准上课或公假的除外)。填写不及时每次扣1分缺项每项扣1分;不真实每次扣5分好,准备充分,主讲或讨论积极热烈,效果好,每次加5分。教研活动记录或教研组工作手册符合要求完成教科室下达的教研课题研究任务并向教科室报送教研课题总结和科研成果考核说明:

  1520没完成,每少1项扣20分应完成项目数教研课题总结质量好加520分

  (1)满分为100分,加分不限。

  (2)各单项得分少于80%的为单项不合格;

  (3)优秀:得分90分以上、且各单项均合格的;

  (4)良好:得分85分90分、且各单项均合格的;

  (5)合格:得分80分85分、且各单项均合格的;

  (6)不合格:得分6080分,或有一个单项不合格的。

  (7)严重不合格:得分小于60分,或有二个以上(含二个)单项不合格的为严重不合格。

  4、教师教科研活动考核细则基本考核项目分每学期参加教研活动出勤率100%每学期听课6次每学期在教研组主持并完成一个教科研课题每年撰写经学校审定合格的学术论文一篇中高级职称教师每学年开设1次公开课中高级职称教师每二年开讲1次学术报告合计开设示范课、观摩课编写教材编写专业教学计划编写课程教学大纲审定教材、计划、大纲开发多媒体课件开发教学管理软件考核说明:

  (1)中级或高级职称教师考核基本分为120分,其他教师考核基本分为100分,加分不限;

  (2)各单项得分少于80%的为单项不合格;

  (3)优秀:中级或高级职称得分110分以上,其他教师90分以上,且各单项均合格;

  (4)良好:中级或高级职称100110分,其他教师8090分,且各单项均合格;

  (5)合格:中级或高级职称90分100分,其他教师7080分,且各单项均合格;

  (6)不合格:中级或高级职称8090分、其他教师低于6070分,或有1个单项不合格;

  (7)严重不合格:中级或高级职称低于80分、其他教师低于60分,或有2个单项不合格;

  5、奖惩对象和标准

  扣分标准每迟到或早退1次扣1分,每缺勤1次扣5分(经教科室批准的上课或公假除外)每少1次扣2分,记录不符合要求扣2分未主持课题扣20分,主持课题质量差扣10分,未向教科室报送课题研究小结扣10分加分标准50102020在刊物发表1篇加20上半年未完成不扣分,全年未完成扣20分分,经学校评审获审定不合格的扣15分一、二、三等奖分别加15、10、5分上学期未开不扣分,全年未开扣5分第一年和第二年上半年未开不扣分;二年未开扣15分每次加5分每册加30分、每章加10分、每个专业加10分每个专业加10分每项加5分每门课程加30分每个软件酌情加3050分5151考核等级优秀良好合格不合格严重不合格教学部主要负责人奖励20xx00处罚10020xx00100教研组长奖励处罚100200奖励20xx00教师处罚100200八、本办法由学校教科研办公室负责解释。

2023学校办公工作计划 篇3

  办公室工作纷繁复杂、千头万绪,根据学校工作计划精神,结合我校实际情况,制定新学期的工作计划如下:

  一、工作思路:

  以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,发挥协调作用,努力提高素质,在学校领导的具体指导和学校各科室的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。

  二、工作目标:

  常规工作,要确保有序的运转机制;综合协调,要创造和谐的办公环境;上传下达,要创设畅通的信息渠道;对外接待,要做好合理的接待安排;教育宣传,要打造优良的学校形象。

  三、具体工作:

  1、努力做好办公室常规工作,及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,使学校各项工作顺利开展。

  2、加强对学校的宣传工作,充分利用教育网和学校网站平台,发布学校教育教学信息,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

  3、当好校长助手,协调好各科室工作并做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。

  4、组织学校的各级会议,及时地做好会议准备工作,准确地做好会议记录,认真地整理会议纪要,适时地做好会议决定的传达和督办工作。

  5、管理好学校公章,实事求是地开具各类证明,慎重使用学校公章。

  6、做好教职工各类信息的统计工作并及时上报。

  7、继续加强师德建设,开展师德师风教育活动,树立教师的良好形象。

  8、坚持每月对各科室教师教育教学活动进行总结、统计、印刷并按时发放给全体教师,保障各项工作顺利进行。

  9、坚持教师学习制度,每月印发身边的敬业爱岗先进典型材料和思想教育材料供教师学习,为全校教师提供正能量。

  10、严格教师管理,与教师签订劳动纪律承诺书和师德师风、禁止有偿家教等目标责任书。

  11、进一步做好教师的考勤管理工作,做好每月考勤汇总,做到及时公开,并评选出每月劳动纪律标兵。

  12、安排好节假日和日常工作的值班和领导带班工作,并加强检查和指导。

  13、协助任书记做好学校党建工作,发挥党员的先锋模范作用。

  14、严格履行学校公车派车手续,做好用车记录。

  15、做好上级及学校领导安排的其他临时性工作。

  总之,在新的学期里,办公室将在学校班子有力领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

  一.日常工作

  在学校两址办学的情况下,协调好校内校外的各项工作。

  办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章,收文、发文,完成各项临时工作。

  配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。

  加强自身思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高服务能力。

  二.人事工作

  (一)深化用人制度改革,大力宣传“教师聘用合同制”,做好聘任、考核工作

  1.聘任:XX年4月:聘任意向调查表;XX年7月:签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)

  2.考核:

  推行教师职业道德考核制度和奖惩制度,与我校《教师评价》相结合,落实海淀区《师德评价手册》。

  (二)教师培养,“十五”继续教育工作

  按照区教师继续教育办公室的统一要求,做好“十五”继续教育工作。

  1.英语口语能力:经过努力,我校已有50人达到规定标准,继续组织未达标教师参加辅导及测试。

  2.应用信息技术能力:参加计算机a级考试,协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。

  3.校本培训:继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。

  4.加强教师素质建设,引导教师自主发展,如:写一笔好字、做好教师生涯规划等,努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。

  5.配合其它部门,做好体育教师的继教工作。

  (三)新进教师的各项工作

  完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。

  (四)协助各部门,培养骨干教师,宣传优秀教师的成功经验,促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。

  1.加强师德建设,开展“师德先进”的评选工作(校级、中心级)。

  2.开展“青年先进教师”的评选工作(校级、区级)。

  3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作(中心级、区级)。

  (五)做好工资管理工作,逐步建立我校个人工资档案。

  (六)做好社会保障系统的各项工作,完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作,本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。

  (七)协调配合各部门,做好关于“住房补贴”的各项工作

  (八)做好人事档案,各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。

2023学校办公工作计划 篇4

  1.认真接收上级来文来电,做好详细记录,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管领导、相关处室办理或通知相关教师。

  2.及时向教体局和其他上级部门上报各类学校工作材料。

  3.做好校长办公会、全体教师会和其它重要会议的通知安排、会场准备、会务服务及会议记录工作。

  4.起草并拟定好学校各种通知、通告等。

  5.组织校长办公会成员按时上交本周工作总结报告。

  6.及时撰写学校信息,上传学校网站,上报相关媒体。

  7.做好学校重要文件、材料等的整理、归档、保存工作。

  8.做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。

  9.做好上级及学校领导安排的其他临时性工作。

  一学期来的办公室工作让我收获良多,有经验,继续发扬;也有教训,指引我在前路上不再迷茫。新的一学期,更加细心、耐心、用心的做好办公室的每一项工作,不断收获、进步和成长。

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